冉常建:培養(yǎng)德藝雙馨的戲曲接班人
人民網(wǎng)北京12月26日電 (記者孫競(jìng))以“共建·共融·共享——提升高校服務(wù)區(qū)域發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略能力”為主題的人民網(wǎng)2021大學(xué)校長(zhǎng)論壇日前在四川成都舉行。本屆論壇特別設(shè)置了北京分會(huì)場(chǎng),中國(guó)戲曲學(xué)院副院長(zhǎng)冉常建出席論壇并發(fā)言。
冉常建表示,中國(guó)戲曲學(xué)院在七十多年的發(fā)展歷史中,始終把黨的教育方針和戲曲藝術(shù)緊密結(jié)合。國(guó)戲1950年成立之時(shí),首屆校長(zhǎng)田漢正是國(guó)歌的作者。田漢要求堅(jiān)決把黨的教育方針落實(shí)到教學(xué)的方方面面,國(guó)戲一直重點(diǎn)圍繞要培養(yǎng)什么樣的戲曲接班人,怎樣培養(yǎng)戲曲接班人,要讓未來(lái)的戲曲人才德藝雙馨、繼往開來(lái)等方面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
冉常建指出,國(guó)戲十分重視思政課鑄魂育人主渠道的作用,在思政課方面,學(xué)校也有一些特色做法。
一是成立全國(guó)藝術(shù)高校思想政治理論課教學(xué)研究會(huì),其秘書處就設(shè)置在國(guó)戲,研究會(huì)每年召集全國(guó)藝術(shù)高校的思政課教師,共同研討在藝術(shù)高校如何落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
二是學(xué)校將思政課的內(nèi)容和要義與戲曲的特色相結(jié)合,挖掘思政課理論和戲曲實(shí)踐相結(jié)合的點(diǎn),通過一些具有戲曲實(shí)例的課程、案例,支撐思政理論教學(xué)。
三是牽頭北京市六所藝術(shù)高校,組織了藝術(shù)名家進(jìn)思政課堂。通過共同邀請(qǐng)一些有信仰、有道德、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)乃囆g(shù)大家進(jìn)課堂,為學(xué)生講授思政課,將他們的藝術(shù)作品和思政結(jié)合起來(lái)。
四是學(xué)校在講思政課的同時(shí)開辟實(shí)踐性課時(shí),引導(dǎo)學(xué)校的學(xué)生,將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。其中,學(xué)生模型作品參與全國(guó)大學(xué)生思政作品創(chuàng)作大賽獲一等獎(jiǎng)。
“將劇本講通、講明、講透,學(xué)生自然而然、潛移默化地受到了思政教育!比匠=ū硎荆瑑(yōu)秀戲曲劇目本身可以說(shuō)是道德、思想、政治的綜合體,也是課程思政的重要內(nèi)容,只要讓學(xué)生全身心地把作品排練好,就會(huì)春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,進(jìn)入學(xué)生的心靈,落實(shí)思政教育。
分享讓更多人看到
熱門排行
- 1湍急江流中,一位教師的“最后一課”
- 2“雙減”首年,孩子成長(zhǎng)質(zhì)量提高多少
- 3國(guó)家給農(nóng)村孩子“加餐”十年:多了一元錢…
- 4“漢語(yǔ)盤點(diǎn)2021”年度字詞揭曉
- 5西安疫情形勢(shì)如何?物資怎樣保障?研究生…
- 6南京大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系 為新時(shí)代培養(yǎng)…
- 7打破內(nèi)卷拒絕躺平 “備考青年”成為20…
- 8培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才 “雙一流”高校應(yīng)為主…
- 9兒童青少年的人際交往,家長(zhǎng)需要擔(dān)心嗎?
- 10教育部:76.2%中小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)達(dá)到…