林萬(wàn)龍:解民生之多艱,育天下之英才,培養(yǎng)更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才
人民網(wǎng)北京12月26日電 (記者孫競(jìng))以“共建·共融·共享——提升高校服務(wù)區(qū)域發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略能力”為主題的人民網(wǎng)2021大學(xué)校長(zhǎng)論壇日前在四川成都舉行。本屆論壇特別設(shè)置了北京分會(huì)場(chǎng),中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)林萬(wàn)龍出席論壇并發(fā)言。
“怎么樣培養(yǎng)好人才,怎么樣使用好人才,這是科技自立自強(qiáng)非常重要的兩個(gè)方面!绷秩f(wàn)龍指出,中國(guó)農(nóng)大在人才培養(yǎng)方面的有力舉措可以概括為三個(gè)方面,培養(yǎng)知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的情懷,培養(yǎng)強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的能力,培養(yǎng)學(xué)農(nóng)為農(nóng)的行動(dòng)。
第一,學(xué)校大力強(qiáng)化知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的情懷教育。打造《大國(guó)三農(nóng)》精品在線開(kāi)放課程,建設(shè)一批《大國(guó)三農(nóng)》系列通識(shí)課程,建設(shè)耕讀實(shí)踐基地,構(gòu)建耕讀教育與勞動(dòng)教育有機(jī)融合的育人模式,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,對(duì)“三農(nóng)”有了解,對(duì)“三農(nóng)”有感情。
第二,注重培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的能力。學(xué)校圍繞新農(nóng)科建設(shè)進(jìn)行了大量的專(zhuān)業(yè)改造和專(zhuān)業(yè)升級(jí),持續(xù)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局,例如增設(shè)了獸醫(yī)公共衛(wèi)生、食品營(yíng)養(yǎng)與健康、農(nóng)業(yè)智能裝備工程、土地科學(xué)與技術(shù)、生物質(zhì)科學(xué)與工程等多個(gè)新農(nóng)科專(zhuān)業(yè)。同時(shí),學(xué)校進(jìn)行了課程體系的調(diào)整,實(shí)現(xiàn)“通專(zhuān)平衡、交叉融合”,既有專(zhuān)業(yè)教育的培養(yǎng),又注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校還設(shè)立人才培養(yǎng)特區(qū),推進(jìn)實(shí)施“強(qiáng)基計(jì)劃”,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),推動(dòng)國(guó)家亟需領(lǐng)域后備人才的培養(yǎng)。
第三,著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)農(nóng)為農(nóng)的行動(dòng)。開(kāi)展實(shí)踐育人工程,形成了“科技小院”“種業(yè)菁英班”等一系列扎根“三農(nóng)”一線的實(shí)踐育人特色品牌,指導(dǎo)學(xué)生到“三農(nóng)”一線,對(duì)接脫貧攻堅(jiān)、對(duì)接鄉(xiāng)村振興、對(duì)接農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展等,將專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的服務(wù)緊密結(jié)合在一起。
林萬(wàn)龍表示,在用好人才方面,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)緊密?chē)@國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,部署十大科技行動(dòng)計(jì)劃,布局營(yíng)養(yǎng)健康、耕地保護(hù)、種業(yè)、綠色發(fā)展等領(lǐng)域的科技攻關(guān)行動(dòng)。在人才評(píng)價(jià)方面,做出重大改革,以科技人員的實(shí)際貢獻(xiàn)、原創(chuàng)性的貢獻(xiàn),來(lái)評(píng)價(jià)其科技成果。
“破解‘卡脖子’的技術(shù)領(lǐng)域難題,其中很重要的一點(diǎn)是要解決科技評(píng)價(jià)機(jī)制的問(wèn)題。這個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)該更多地起到鼓勵(lì)合作的作用,今年校長(zhǎng)論壇的主題叫‘共建、共融、共享’,這三個(gè)‘共’的實(shí)質(zhì)就是合作。只有合作才有可能‘共建、共融、共享’。所以,在高校內(nèi)部,怎么樣鼓勵(lì)大家合作,做出更多更高質(zhì)量的成果,是應(yīng)該著重考慮的問(wèn)題。鼓勵(lì)科技評(píng)價(jià)體系改革,鼓勵(lì)高校之間開(kāi)展合作,這就是新型舉國(guó)體制非常重要的一個(gè)涵義。”林萬(wàn)龍說(shuō)道。
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