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寫(xiě)給大學(xué)畢業(yè)的你 相信什么、堅(jiān)持什么、拋棄什么

陳霜葉
2022年07月12日09:06 | 來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)
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原標(biāo)題:相信什么、堅(jiān)持什么、拋棄什么

   【教育隨想】

   時(shí)光荏苒,又到了畢業(yè)季。二十一年前,我和今年北大的畢業(yè)生一樣,拿著畢業(yè)證、學(xué)位證走出未名湖和燕園,之后我走過(guò)了香港中文大學(xué)吐露港旁的未圓湖,最后落腳到了華東師范大學(xué)的麗娃河畔。

   幾年前一個(gè)春末夏初的晚上,獨(dú)自一人坐在未名湖畔曾經(jīng)熟悉的那張長(zhǎng)椅上。當(dāng)時(shí)我腦中突然冒出一個(gè)想法,如果我可以對(duì)二十年前的自己說(shuō)點(diǎn)什么,我會(huì)說(shuō)什么?怎么把這二十多年的經(jīng)歷、感想、教訓(xùn)、心得濃縮成幾句話或者箴言,送給那時(shí)候還沒(méi)有走出校門(mén)的自己。有哪些是當(dāng)時(shí)的自己完全沒(méi)有概念的;但如果早知道的話,也許會(huì)讓后面的路更好走些。也許,只是也許。

   可惜,世上沒(méi)有“早知道”。

   現(xiàn)在,看著洋溢著青春與朝氣的畢業(yè)生正要踏上人生新旅途,頗有感慨。在畢業(yè)典禮之后,你就不再是教育系統(tǒng)里學(xué)習(xí)生活的學(xué)生,而是真的被忽而扔進(jìn)了成人世界和現(xiàn)實(shí)生活的汪洋大海中,或沖浪,或浮沉。一切都是經(jīng)歷,必須靠你自己親身體驗(yàn)。如果我真的能說(shuō)出點(diǎn)“早知道”給你們聽(tīng),你們之后的經(jīng)歷會(huì)不會(huì)有什么不一樣呢?我不知道。

   兩周前,坐在靜靜的麗娃河邊,面對(duì)著相似的水面、綠枝、倒影,自然就涌現(xiàn)了這么三個(gè)問(wèn)題和答案——相信什么?堅(jiān)持什么?拋棄什么?——就像送給二十多年前的自己一樣,把這幾個(gè)“早知道”送給今年畢業(yè)的大學(xué)生們。

   首先,相信什么?——相信一切問(wèn)題都可以被解決,一切困難都會(huì)過(guò)去,向難而跨。對(duì),就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單而直接的信念。在此之后的人生道路中,也就是成人的世界一定沒(méi)有“容易”兩個(gè)字。你需要一些簡(jiǎn)單而有力量的信念支撐著你看潮起潮落,甚至支撐著你走到峰回路轉(zhuǎn)。所有你未來(lái)看到的平靜、正常、榮譽(yù)、勛章的背后,都是此時(shí)的你所想象不到的困境和問(wèn)題。那些困境和問(wèn)題可以是個(gè)人的、別人的、持續(xù)的、巨大的困難、痛苦、委屈和失望。這時(shí)候必須秉持一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,那就是一切困難都會(huì)過(guò)去,總有一種方式來(lái)化解問(wèn)題。評(píng)價(jià)一個(gè)人,不在于他在順境中的表現(xiàn),而在于他如何面對(duì)逆境和難題。大學(xué)其實(shí)已經(jīng)幫我們過(guò)濾了很多世間之難,在大學(xué)校園里的難其實(shí)已經(jīng)是世間的順境了。當(dāng)你真正投入這個(gè)真實(shí)世界生活時(shí),哪有什么“事少錢(qián)多離家近”,只會(huì)有很多你想象不到的問(wèn)題、挑戰(zhàn)和兩難抉擇。

   我希望你們無(wú)論如何,一定不要被困在其中。相信會(huì)跨過(guò)去,就一定能跨過(guò)去。我試過(guò)這種簡(jiǎn)單的、積極的信念是非常有用的。我敬仰的前輩與人生榜樣都是經(jīng)歷過(guò)常人難以想象的重大挫折,但他們挫而不敗,依然能談笑風(fēng)生、舉重若輕、肆意揮灑。他們能做到的,我們應(yīng)該也可以做到。

   其次,堅(jiān)持什么?——堅(jiān)持最大的善意、友善和謙卑,向善而為。即便是在遭遇背叛、欺騙、惡意、不公,讓你懷疑人性、懷疑世界的時(shí)候,請(qǐng)你一定要選擇善意、選擇謙卑、堅(jiān)持友善待人。接受了高等教育,在大學(xué)里讀書(shū)、成長(zhǎng),其實(shí)已經(jīng)讓你和真實(shí)世界有了很多你根本看不見(jiàn)的隔絕。在別人眼中流光溢彩的“圍城”里,我們很難看到多重而真實(shí)的“人世間”!兜赖陆(jīng)》中有這樣幾句:自見(jiàn)者不明,自是者不彰,自伐者無(wú)功,自矜者不長(zhǎng)。以我有限的人生閱歷來(lái)看,善意、友善和謙卑是中西文化都會(huì)擁抱與珍視的品質(zhì)。我崇敬的領(lǐng)導(dǎo)者和國(guó)內(nèi)外大學(xué)者無(wú)不如此。

   最后,拋棄什么?——放下驕傲或自卑,向己而礪,以事練心,以人成事。敬畏日常、敬畏平凡、敬畏樸素。更大的責(zé)任始于愿意躬身,愿意從小事做起。從大學(xué)畢業(yè),很殘忍地說(shuō),畢業(yè)即清零。畢業(yè)典禮的英文就是commencement——起點(diǎn)。這也是畢業(yè)典禮的意義,是慶賀,更是送行。

   畢業(yè)證要保留好,但是更要從心里放下這種不自知的“歸屬”,不管它是讓你驕傲還是讓你自卑。它不屬于你,你也不過(guò)是它的過(guò)客!皬拿魈扉_(kāi)始,關(guān)心糧食和蔬菜,喂馬、劈柴”,從一個(gè)普通人做起。以事示人,在自己做的事和成的事中展現(xiàn)自己,而不是以文憑見(jiàn)人。

   畢業(yè)禮也是成人禮。歡迎你進(jìn)入沒(méi)有“容易”二字的成人世界!昂米叩穆范际窍缕侣,難走的路都是上坡路”。如果你不把自己太當(dāng)回事,不總是選好走的路,未來(lái)的你一定會(huì)感激做出這樣選擇的自己。

   畢業(yè)以后的路是公平的,眾人復(fù)歸起點(diǎn)。人生中除了工作成就,還有身體健康、闔家幸福,既要上孝父母,還要下慈幼兒,內(nèi)理家事,外顧天下。你不再有一個(gè)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)或者文憑的KPI目標(biāo),你需要兼顧各種復(fù)雜甚至相互沖突的多重目標(biāo)。因此,做好你接下來(lái)的每一個(gè)選擇,不必貪戀過(guò)去的成績(jī),也不必懊悔過(guò)去的失敗,踏踏實(shí)實(shí)地向身邊的人學(xué)習(xí),做好你手頭的每一件事,事上練心,多做成幾件于己、于人、于國(guó)、于天下有利的事。

   三十而立,四十不惑,五十而知天命。你才二十多歲,想想接下來(lái)的二十多年,你要安身立命,你要從“惑”走向“不惑”,甚至探知天命,這該多有意思。

   也許十年或者二十年以后,你再回頭看的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)里的生活、遇到的人、想過(guò)的問(wèn)題、追求的理想,依然會(huì)刻在那里。因?yàn)樵谶@里的幾年,你建立了一些原則、找到了一些樂(lè)趣、形成了一點(diǎn)風(fēng)格,有些自由、有點(diǎn)浪漫,還有些奔放。希望未來(lái)的你們外圓內(nèi)方,眼里有光,有所堅(jiān)持,有所貢獻(xiàn);保有一些小倔強(qiáng),有點(diǎn)原則,有些見(jiàn)地。

   相信我,未來(lái)的你,如果相信積極的力量,堅(jiān)持與人為善,甘于踏實(shí),抱有超越私人利益的公心,未來(lái)也將不負(fù)你。

   (作者:陳霜葉,系華東師范大學(xué)教育學(xué)部副主任、教授)

(責(zé)編:郝孟佳、李依環(huán))

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