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2022年“全國(guó)教書育人楷!毕盗袌(bào)道之三
張先庚:用大愛詮釋新時(shí)代衛(wèi)生健康教育人的初心使命
“師者,人之模范也!2022年“全國(guó)教書育人楷!泵麊斡谌涨敖視,獲獎(jiǎng)教師涵蓋高教、職教、中小學(xué)、幼教、特教等各級(jí)各類教育。他們潛心育人塑楷模,牢記使命做榜樣,成為廣大人民教師的優(yōu)秀代表和杰出典范。值此第38個(gè)教師節(jié)之際,人民網(wǎng)教育頻道特別推出“全國(guó)教書育人楷!毕盗袌(bào)道。
圖為四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、張先庚教授在為農(nóng)牧民進(jìn)行義診。
“把事業(yè)當(dāng)生命,把奉獻(xiàn)當(dāng)信仰,把責(zé)任當(dāng)使命,把學(xué)生當(dāng)家人!薄@是四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)張先庚教授從教32年來(lái)一以貫之的準(zhǔn)則。
二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,全國(guó)疫情防控最美志愿者、中華護(hù)理學(xué)會(huì)杰出護(hù)理工作者、首屆“雙城杯”黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)……這一系列頭銜和榮譽(yù)是對(duì)張先庚工作成績(jī)的褒獎(jiǎng)與認(rèn)可。
從臨床教育到教書育人,從科研攻關(guān)到社會(huì)服務(wù),張先庚始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,把個(gè)人理想追求融入黨和國(guó)家教育事業(yè)中,忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、善謀敢闖、為民務(wù)實(shí)、大愛無(wú)疆,書寫了新時(shí)代衛(wèi)生健康教育者奮斗追夢(mèng)新征程的巾幗華章。
擔(dān)當(dāng)有為 做改革職業(yè)教育的攀登者
1989年,張先庚成為成都中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院一名臨床護(hù)士和護(hù)理實(shí)踐教育者。她言傳身教的指導(dǎo)眾多實(shí)習(xí)護(hù)生用仁愛與專業(yè)開啟護(hù)理職業(yè)生涯。1996年,張先庚脫下了燕尾帽,拿起了教鞭,成為成都中醫(yī)藥大學(xué)高護(hù)專業(yè)第一位專任教師。
面對(duì)無(wú)團(tuán)隊(duì)、無(wú)教研室、無(wú)課程體系的“三無(wú)”現(xiàn)狀,張先庚迎難而上,構(gòu)建起涵蓋“?、本科、碩士研究生、博士研究生”的完整教育體系。她先后作為院長(zhǎng)和教授,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將學(xué)科建設(shè)成國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和國(guó)家級(jí)護(hù)理學(xué)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
因在高校教育業(yè)績(jī)突出,張先庚于2015年通過(guò)選拔到四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院擔(dān)任黨委副書記、院長(zhǎng)和教授。當(dāng)她離開成都中醫(yī)藥大學(xué)時(shí),不少學(xué)校師生含淚送別。
剛到四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院,面臨部分領(lǐng)導(dǎo)職工觀念落后、能力不足、工作推諉、人才流失等多重困難,張先庚提出了“五愛五盡”家校情懷和“五大強(qiáng)!睉(zhàn)略,在她的帶領(lǐng)下,全校師生逐漸轉(zhuǎn)觀念、重創(chuàng)新、求突破,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研、育人等多項(xiàng)工作快速發(fā)展,僅用3年時(shí)間就順利實(shí)現(xiàn)了從中職到高職的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
仁愛奉獻(xiàn)育桃李,言傳身教傳師德。張先庚一直樂(lè)于為學(xué)生授課,把培養(yǎng)人作為自己的使命追求,她時(shí)常激勵(lì)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升“愛”的能力,做到“心有大我、行有大德”。她培養(yǎng)的學(xué)生有的成為護(hù)理領(lǐng)軍人才,有的成為扎根西部基層衛(wèi)生主力軍,尤其在抗擊新冠肺炎疫情中,涌現(xiàn)出“抗疫巾幗英雄”佘莎等一批典型人物。
“每一名學(xué)生背后都有一個(gè)家庭,只有她們成人成才,才能不辜負(fù)每個(gè)家庭的期望。”這是張先庚常掛在嘴上的一句話。
率先垂范 做躬身社會(huì)服務(wù)的踐行者
現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行艾灸、拔罐、刮痧、TDP電磁波治療等傳統(tǒng)中醫(yī)特色健康診療……一些聞所未聞的高科技治療手段走進(jìn)了四川省阿壩州若爾蓋縣巴西鎮(zhèn)班佑村村民的視野中,原來(lái)是張先庚又帶領(lǐng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)到基層為當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民開展健康指導(dǎo)及義診服務(wù)了。
從小立志服務(wù)社會(huì)的張先庚對(duì)貧困地區(qū)有著特別的情懷與牽掛。2017年9月,張先庚率先提出民族地區(qū)基層衛(wèi)生人才“1134”模式改革,在國(guó)家級(jí)深度貧困縣壤塘縣牽頭組建了以學(xué)院畢業(yè)生為主的川護(hù)壤巴拉健康服務(wù)志愿隊(duì)。她作為專家和隊(duì)長(zhǎng),聚焦農(nóng)牧民健康問(wèn)題,創(chuàng)新構(gòu)建“政—校—行—企“四位一體聯(lián)動(dòng)扶貧模式,走村入戶對(duì)農(nóng)牧民開展健康宣教、地方病和慢性病防治、中醫(yī)保健技術(shù)等健康服務(wù)。
幾年來(lái),在張先庚的影響和帶領(lǐng)下,志愿者們無(wú)怨無(wú)悔扎根高原,堅(jiān)守健康扶貧攻堅(jiān)第一線,成為當(dāng)?shù)匾恢А八枷胨仞B(yǎng)好、知識(shí)水平高、專業(yè)能力強(qiáng)、留得住、干得好”的健康服務(wù)志愿隊(duì)伍。得到社會(huì)、政府、農(nóng)牧民廣泛贊譽(yù),被稱為“高原最美格;ā保蔀榛鶎有l(wèi)生健康服務(wù)人才培養(yǎng)與健康扶貧典范。
2020年,在疫情最嚴(yán)峻時(shí)刻,張先庚作為隊(duì)長(zhǎng)組建了以學(xué)院教師為主的130人“四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院抗擊新冠病毒肺炎愛心志愿服務(wù)隊(duì)”。她帶領(lǐng)隊(duì)員深入社區(qū)開展入戶排查、疑似病人轉(zhuǎn)診、隔離監(jiān)測(cè)和心理疏導(dǎo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在3天內(nèi)熬夜編寫社區(qū)居家防護(hù)手冊(cè)6本。許多人勸她休息,她卻說(shuō)“我既隊(duì)長(zhǎng)也是專家,現(xiàn)在是最需要我的時(shí)候,我必須盡全力做好防控服務(wù)!
疫情期間,張先庚團(tuán)隊(duì)在社區(qū)抗疫中募集了價(jià)值40萬(wàn)元的中藥香囊,完成重點(diǎn)疫區(qū)返蓉人員入戶醫(yī)學(xué)觀察2332人、體檢服務(wù)6279人次,守護(hù)了24萬(wàn)社區(qū)居民生命健康安全。
追求卓越 做改革創(chuàng)新的引領(lǐng)者
科研創(chuàng)新是專業(yè)學(xué)科建設(shè)發(fā)展的核心。近年來(lái),為響應(yīng)社會(huì)老齡化加劇和全面兩孩政策實(shí)施,張先庚將研究方向聚焦“一老一小”特色。她牽頭主持的四川省護(hù)理專業(yè)“雙師型”名師工作室對(duì)全省青年教師悉心指導(dǎo),幫助年輕教師做好職業(yè)規(guī)劃,凝練發(fā)展方向,提高科研教學(xué)能力與水平。同時(shí),免費(fèi)為貧困與革命老區(qū)培養(yǎng)師資,取得了較好的輻射引領(lǐng)作用。
作為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)負(fù)責(zé)人、省級(jí)護(hù)理學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的張先庚在衛(wèi)生健康領(lǐng)域取得多項(xiàng)重大創(chuàng)新與突破。截至目前,她牽頭主持省部級(jí)以上項(xiàng)目25項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目2項(xiàng),國(guó)家醫(yī)養(yǎng)結(jié)合重大研發(fā)計(jì)劃子項(xiàng)目1項(xiàng),獲四川省人民政府教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、國(guó)家衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)一等獎(jiǎng)等研究成果獎(jiǎng)23項(xiàng),主編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和專著26部,公開發(fā)表研究論文268篇。
春風(fēng)化雨育桃李、潤(rùn)物無(wú)聲寫春秋。32年來(lái),張先庚始終秉承教育報(bào)國(guó)初心,勇?lián)⒌聵淙耸姑,以文化人、以情?dòng)人、以愛育人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為黨和國(guó)家培養(yǎng)眾多高素質(zhì)衛(wèi)生健康人才。在人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、改革創(chuàng)新、健康脫貧、疫情防控等方面做出了突出貢獻(xiàn),將滿腔熱情和全部精力都奉獻(xiàn)給了新時(shí)代衛(wèi)生健康教育事業(yè)。
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