設立中共黨史黨建一級學科意義重大
國務院學位委員會、教育部近日印發(fā)《研究生教育學科專業(yè)目錄(2022年)》,對學科門類、一級學科與專業(yè)學位類別進行調(diào)整與補充,“中共黨史黨建學”以一級學科列入,引人矚目。在前期征求意見的數(shù)月內(nèi),學界及社會對此表現(xiàn)出高度關注,諸多高校已開始對相關專業(yè)設置、招生教育、人才培養(yǎng)等作出必要安排。在迎接黨的二十大召開前夕,“中共黨史黨建學”一級學科的誕生,意義重大。
將“中共黨史黨建學”設置為一級學科,契合堅持和加強黨的全面領導、堅持從嚴治黨、堅持黨的自我革命的現(xiàn)實要求。中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。歷史與現(xiàn)實充分表明,治理好我們這個世界上最大的政黨和人口最多的國家,必須堅持黨的全面領導,確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方。要堅持和加強黨的全面領導,黨的建設必須常抓不懈,全面從嚴治黨必須真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。只有堅持自我革命并勇于自我革命,我們黨才能確保不變質(zhì)、不變色、不變味。從全面領導、從嚴治黨、自我革命的使命要求出發(fā),立足于我們黨“最高政治領導力量”的地位和性質(zhì),黨的歷史研究、黨的建設研究應予加強,將“中共黨史黨建”作為一個重要學科加強建設勢在必行。
將“中共黨史黨建學”設置為一級學科,合乎推進馬克思主義理論研究與建設工程、構建中國特色哲學社會科學的內(nèi)在需要。2016年5月,習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會,對中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系建設作出戰(zhàn)略部署,指明前進方向和奮斗目標。在馬克思主義理論研究與建設工程深化推進、中國特色哲學社會科學繁榮發(fā)展的過程中,我們對有關馬克思主義理論學科的內(nèi)容與專業(yè)多次作出補充調(diào)整,而每一次補充調(diào)整,都愈加凸顯出黨的理論、黨的建設的學科地位。這與“當代中國哲學社會科學是以馬克思主義進入我國為起點的,是在馬克思主義指導下逐步發(fā)展起來的”判斷相一致。可以說,推進馬克思主義理論研究與建設工程,構建中國特色哲學社會科學,正是建設“中共黨史黨建學”的深厚學理基礎。
將“中共黨史黨建學”設置為一級學科,是開展黨史學習教育活動、紀念建黨100周年、學習貫徹十九屆六中全會決議的必然結果。2021年2月中央印發(fā)通知,就黨史學習教育作出部署安排,推動黨史學習教育如火如荼開展。慶祝建黨100周年的系列活動,極大促進了全黨全社會對黨的歷史、黨的建設、黨的領導地位和執(zhí)政成就的深刻認識。在持續(xù)深入學習的過程中,黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗深入人心,黨的建設包括黨的自我革命得到全面加強,黨的領導和黨的執(zhí)政地位進一步完善鞏固。在這樣一種社會氛圍、輿論共識、統(tǒng)一意志、共同期望下,組建以“中國共產(chǎn)黨”為研究對象的統(tǒng)一學科,提升以“中國共產(chǎn)黨”為研究對象的學科層級,就成為眾望所歸。
將“中共黨史黨建學”設置為一級學科,是黨史黨建理論研究和實踐探索長期積累、學界學人不懈努力、社會各界積極支持的合理歸位。對黨史、黨建的理論研究和實踐探索,由來已久,成就豐厚。黨史研究貫穿于黨自身發(fā)展的整個過程,不斷向深度廣度拓展;黨建理論研究持續(xù)推進、實踐探索不斷創(chuàng)新,呈現(xiàn)出論見愈加深刻、經(jīng)驗愈加富足、踐行愈加顯效的鮮明特征。黨史、黨建領域的學人以其堅持不懈的努力和執(zhí)著進取的精神,為學科發(fā)展、學科建設、學科提升作出了重要貢獻。相關學科的支持,社會各界的呼喚,共同促進了黨史、黨建的學科進步。黨的十八大以來,黨史、黨建的學科歸屬和學科地位,由《學位授予和人才培養(yǎng)一級學科簡介》以“黨的建設和中共黨史”名稱代替原“中共黨史(含黨的學說與黨的建設)”肇始,表意更加科學;而伴隨著馬克思主義理論學科的擴容補充調(diào)整,黨史、黨建亦愈加受到重視,直至走向一級學科平臺。
“中共黨史黨建學”一級學科的誕生,對黨史、黨建理論工作者而言,是機遇也是挑戰(zhàn),是契機也是考驗。這樣一個以“中國共產(chǎn)黨”為研究對象的學科,對服務黨的全面領導,促進黨的科學執(zhí)政,推進中國特色哲學社會科學發(fā)展和馬克思主義中國化時代化,都具有無可替代的重要作用。期待“中共黨史黨建學”能夠走出一條嶄新的學科創(chuàng)新之路。
(作者:商志曉,系山東省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員、山東師范大學教授)
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