黨的二十大報告宣告，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。報告強調(diào)，必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。

作為新中國第一所航空航天高等學府，北京航空航天大學始終堅持聽黨話、跟黨走，賡續(xù)紅色血脈、矢志空天報國，為建設(shè)讓黨放心、讓人民滿意的世界一流大學奮力拼搏。新時代新征程對高等教育事業(yè)發(fā)展提出一系列新要求。辦好中國特色世界一流大學，要按照習近平總書記囑托，深刻領(lǐng)悟黨的二十大關(guān)于黨和國家事業(yè)發(fā)展大政方針和戰(zhàn)略部署的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，在全面學習、全面把握、全面落實黨的二十大精神上下足功夫，奮力走出建設(shè)中國特色、世界一流大學的新路。

一是要牢牢把握高等教育立德樹人的根本任務

黨的二十大報告指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

要突出黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)，堅決做到“兩個維護”。堅持和加強黨對高校全面領(lǐng)導，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。引導師生深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神時代精華。引導師生深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

要辦好人民滿意的教育，扎實推進世界一流大學建設(shè)。堅持人民至上，踐行以人民為中心發(fā)展思想，落實師生為本。堅持自信自立，落實“四為”方針，堅定辦好中國特色世界一流大學的信心決心。堅持守正創(chuàng)新，踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。堅持問題導向，瞄準制約高質(zhì)量發(fā)展的深層次問題，全面深化綜合改革。堅持系統(tǒng)觀念，深刻把握規(guī)律，做好統(tǒng)籌兼顧，提升系統(tǒng)能力。堅持胸懷天下，以全球視野推進開放辦學，深化國際合作交流。

要加強學生思想政治教育，培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人。堅持把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。構(gòu)建“大思政”格局，強化價值引領(lǐng)，引導學生將個人成長與國家需要緊密結(jié)合。強化一流教育教學資源供給，完善本碩博貫通培養(yǎng)體系。建設(shè)科教協(xié)同平臺，推動科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢。涵育高品質(zhì)大學文化，營造崇尚立德樹人、崇尚學術(shù)成就的一流文化氛圍。

二是要牢牢把握高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要引擎

二十大報告圍繞科技創(chuàng)新提出“四個加快”，加快建設(shè)科技強國，加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強，加快實施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項目，增強自主創(chuàng)新能力。這既是高水平研究型大學的使命任務，也是帶動學科能力水平提升的重要引擎。

要堅定高水平大學使命擔當。深刻認識“創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位”，堅持“四個面向”，充分發(fā)揮高�；�礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破生力軍作用，以國家戰(zhàn)略需求為導向，系統(tǒng)謀劃重大攻關(guān)方向、平臺與團隊。

要增強一流學科發(fā)展動能。把學科建設(shè)作為高校發(fā)展根基，優(yōu)化學科群、學科、學科方向，推動學科、平臺、人才隊伍一體化建設(shè)，進一步拓展學科服務面向。加強基礎(chǔ)學科、新興學科、交叉學科建設(shè)，精心布局學科發(fā)展格局，加快打造新的學科發(fā)展增長極。

要提升服務國家戰(zhàn)略需求能力。強化有組織科研，聚焦重點領(lǐng)域、重大任務系統(tǒng)布局，打通縱向創(chuàng)新鏈，構(gòu)建橫向交叉鏈，集聚力量產(chǎn)出更多原創(chuàng)性、引領(lǐng)性成果。落實新型舉國體制，主動參與國家和區(qū)域?qū)嶒炇医ㄔO(shè)，不斷深化校地合作、校企合作，為提升國家創(chuàng)新體系整體效能提供有力支撐。

三是要牢牢把握高等教育高質(zhì)量發(fā)展的支撐力量

建設(shè)一流學科、一流大學，服務高水平科技自立自強，離不開人才支撐。二十大報告指出，完善人才戰(zhàn)略布局，堅持各方面人才一起抓，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍。

要堅持黨管人才，謀劃人才發(fā)展戰(zhàn)略。加強黨對人才工作的領(lǐng)導，完善人才工作頂層設(shè)計。強化抓人才工作的戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維、辯證思維、創(chuàng)新思維，把人才隊伍作為高校核心競爭力，把人才強校戰(zhàn)略作為高校發(fā)展的核心戰(zhàn)略。

要堅持系統(tǒng)謀劃，深化人才機制改革。深刻認識人才是第一資源，深入研究和把握人才成長規(guī)律與辦學規(guī)律的深度融合，不斷深化人才發(fā)展與評價改革。引才聚才做到“求賢若渴”，選才用才做到“揚長避短”，培才育才做到“精準施策”，愛才留才做到“視如珍寶”。

要堅持人才強校，打造戰(zhàn)略人才力量。科學規(guī)劃人才梯隊，發(fā)揮人才引育“頭雁效應、倍增效應、師承效應、集聚效應”，加快形成人才隊伍雁陣格局。建設(shè)人才特區(qū)，大力培養(yǎng)新時代卓越工程師，努力為建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地貢獻力量。

（作者：趙長祿，系北京航空航天大學黨委書記）

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