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提升專業(yè)碩士培養(yǎng)質(zhì)量 加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)

2022年12月10日23:15 | 來(lái)源:新華網(wǎng)
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原標(biāo)題:新版研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄發(fā)布,為設(shè)計(jì)學(xué)科提供廣闊發(fā)展空間

“如何提升專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量、如何供給高質(zhì)量課程是現(xiàn)階段擺在教育者面前的關(guān)鍵問題。”上海大學(xué)副校長(zhǎng)汪小帆在近日舉行的“理論·方法·實(shí)踐——藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生聯(lián)動(dòng)性核心課程建設(shè)學(xué)術(shù)研討會(huì)”上表示。

今年9月,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部印發(fā)《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄(2022年)》和《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄管理辦法》。這是我國(guó)第5版研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄,自2023年起實(shí)施。

研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄是國(guó)家進(jìn)行學(xué)位授權(quán)審核與學(xué)科專業(yè)管理、學(xué)位授予單位開展學(xué)位授予與人才培養(yǎng)工作的基本依據(jù)。

全國(guó)藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)宋慧文表示,要保證和提高研究生教育質(zhì)量,必須加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。而內(nèi)涵建設(shè)中至關(guān)重要的內(nèi)容,一是師資隊(duì)伍的建設(shè),二是課程建設(shè)。宋慧文說(shuō),新版研究生教育學(xué)科目錄的調(diào)整使設(shè)計(jì)學(xué)獲得了更廣闊發(fā)展空間,“這既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),這就更需要我們做好藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生課程建設(shè),培養(yǎng)出更多符合社會(huì)需求的設(shè)計(jì)人才”。

圍繞藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)研究生人才培養(yǎng)、核心課程的教學(xué)實(shí)踐與改革等相關(guān)問題,該學(xué)術(shù)研討會(huì)邀請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)研究生教學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者共同探討“理論-方法-實(shí)踐”相聯(lián)動(dòng)的核心課程建設(shè)方案,助力藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

“以往研究生培養(yǎng)都是理論和實(shí)踐,現(xiàn)在加入‘方法’,和實(shí)踐一聯(lián)動(dòng),非常貼近藝術(shù)專業(yè)的特點(diǎn),不再完全是學(xué)術(shù)型的研究生培養(yǎng)!鄙虾K囆g(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主任委員劉曉剛表示,本次研討會(huì)主題中“方法”這一關(guān)鍵詞的出現(xiàn),突出了藝術(shù)專碩的內(nèi)涵特點(diǎn),有利于加強(qiáng)上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位之間的交流和合作。

上海美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)曾成鋼表示,自2009年以來(lái),我國(guó)相繼開展專業(yè)學(xué)位研究生教育,藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位起步。在高等教育改革進(jìn)一步深入的情況下,我們亟待進(jìn)一步優(yōu)化和改革,構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)期專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展形勢(shì),并充分體現(xiàn)各院校特色的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)方案!耙詥栴}為導(dǎo)向,不僅是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障,更是對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生的教育發(fā)展方向有著導(dǎo)向性的作用。”曾成鋼說(shuō)。

針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科建設(shè),多位與會(huì)專家學(xué)者紛紛獻(xiàn)策。上海大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)姚蓉表示,要以“消滅水課、打造金課”為目標(biāo),對(duì)核心課程一線教師提出了高要求。上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)副秘書會(huì)長(zhǎng)劉曉東從指標(biāo)、對(duì)標(biāo)、目標(biāo)三個(gè)層面對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科建設(shè)給出了指導(dǎo)性建議。上海美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)蔣鐵驪表示,新版學(xué)科專業(yè)目錄的發(fā)布使得設(shè)計(jì)學(xué)科迎來(lái)發(fā)展新起點(diǎn),“本次研討會(huì)適時(shí)舉辦,有助于學(xué)界厘清思路,形成共識(shí)”。上海美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)陳青認(rèn)為,基層培養(yǎng)單位應(yīng)該深入領(lǐng)會(huì)新版《專業(yè)學(xué)位研究生核心課程指南》的精神,任課教師應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,守正創(chuàng)新。上海美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系主任程雪松認(rèn)為,課程的“聯(lián)動(dòng)性”包括并不止于:理論和實(shí)踐聯(lián)動(dòng),藝術(shù)與科技聯(lián)動(dòng),本科、碩士和博士課程銜接聯(lián)動(dòng),高校和行業(yè)合作聯(lián)動(dòng),理論、方法和實(shí)踐三大類課程群內(nèi)部和之間的互動(dòng)。

據(jù)悉,本次研討會(huì)由全國(guó)藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)教育專業(yè)委員會(huì)和上海藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo),上海大學(xué)研究生院和上海美術(shù)學(xué)院主辦。(史依靈 孟小坤)

(責(zé)編:孫競(jìng)、熊旭)

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