“人師+機師”課堂有哪些新探索?專家學(xué)者共話“雙師”協(xié)同育人路徑
研討會現(xiàn)場。人民網(wǎng)記者 李依環(huán) 攝
人民網(wǎng)北京5月26日電 25日,數(shù)字教育背景下“人師+機師”課堂新探索專題研討會在北京舉辦。本次研討會線下線上同步舉辦,來自北京、上海、浙江、湖北等地的多位專家、學(xué)者現(xiàn)場參會,并圍繞如何更好推進協(xié)同課堂建設(shè),推進新技術(shù)與教師隊伍建設(shè)深度融合,探尋“雙師”協(xié)同交互育人機制等話題展開分享交流。
主旨發(fā)言環(huán)節(jié),六位專家圍繞“以教科研數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動教育高質(zhì)量發(fā)展”“人機協(xié)同教育的新思路”“人工智能+教師的協(xié)作路徑”“智能化雙師課堂全元交互模型:一項試驗研究”“人工智能賦能教與學(xué)--從感知到交互”“如何利用元宇宙創(chuàng)新城鄉(xiāng)公平的雙師課堂”等話題進行了深入分享,呈現(xiàn)了一場數(shù)字化教育的精神盛宴。
典型報告環(huán)節(jié),北京市大興區(qū)教育委員會主任趙建國以“人工智能助推教師隊伍建設(shè) 三個課堂促進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”為題作典型報告,介紹了該區(qū)以推進雙師課堂、名師課堂、智慧課堂“三個課堂”應(yīng)用模式研究為抓手,打造高水平、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍,推動大興區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
北京市大興區(qū)翡翠城小學(xué)教育集團總校長張文鳳以“數(shù)字化‘雙師’協(xié)同 助推集團提質(zhì)”為題作典型報告。張文鳳聚焦“雙減”背景下的集團提質(zhì)話題,提出要以數(shù)字化助推教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)深度變革,促進教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的綠色成長,助推集團優(yōu)質(zhì)均衡向常態(tài)化、深入化發(fā)展。
此外,華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長李政濤、北京教育科學(xué)研究院副院長張熙分別作總結(jié)發(fā)言。
李政濤認為,“雙師”課堂實際上是互補的課堂、交互的課堂、人-機-人三維對話的課堂,也是進化的課堂!半p師”課堂必將帶來學(xué)校治理的變化和教學(xué)、教研、教師的新挑戰(zhàn)。張熙談到,本次研討會的召開為數(shù)字教育背景下“人師+機師”課堂的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ),期待今后進一步圍繞建平臺、解難題、促進協(xié)同發(fā)展開展工作,不斷優(yōu)化教育與數(shù)字化的有效融合。
本次會議還專門設(shè)置了“雙師”協(xié)同課堂展示環(huán)節(jié),10堂直播展示課以數(shù)字化貫穿“雙師課堂”全過程。據(jù)悉,本次研討會由教育部人文社會科學(xué)重點研究基地華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所、北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心、北京市大興區(qū)教育委員會共同主辦,北京市大興區(qū)翡翠城小學(xué)教育集團承辦。(李依環(huán)、實習(xí)生張婉柔)
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