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為科技人才梯隊“蓄好水”“育好苗”

2024年05月03日08:27 | 來源:光明日報
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原標題:為科技人才梯隊“蓄好水”“育好苗”

青年人才是國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水。在人才隊伍建設上,把基礎研究與青年科技人才培養(yǎng)結合起來,是推進原始創(chuàng)新、加強基礎研究的關鍵。習近平總書記強調,要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊伍,把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上,支持青年人才挑大梁、當主角。2024年政府工作報告提出,加快建設國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊,完善拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機制,建設基礎研究人才培養(yǎng)平臺,打造卓越工程師和高技能人才隊伍,加大對青年科技人才支持力度。這些為匯聚更多優(yōu)秀青年人才投身基礎研究指明了方向。

近年來,我國圍繞支持青年科技人才挑大梁、當主角、增機會、減考核、保時間、強身心等方面,構建起日益完善的支持青年科技人才成長、成才的政策體系,青年科技人才在國家重大科技任務中正在發(fā)揮越來越重要的作用。

面對到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國這一總體目標,用好青年科技人才,對加快實現(xiàn)高水平科技自立自強,建設科技強國和人才強國意義重大。那么,該如何進一步引領青年科技人才成為基礎研究的主力軍,為戰(zhàn)略科技人才梯隊“蓄好水”“育好苗”呢?

首先,應更加注重及早發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀青年科技人才。一是充分發(fā)揮行業(yè)專家作用,精準找人。在青年拔尖科技人才招聘中,邀請知名產(chǎn)業(yè)教授、學科教授圍繞學科發(fā)展未來方向,結合國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,在其所熟悉的產(chǎn)業(yè)技術領域、熟悉的具有國際影響力的團隊中“精準找人”。二是健全考查激勵機制,不拘一格科學用人。各類人才激勵計劃應更多覆蓋沒有“帽子”的青年人才。特別是對參與出成果耗時長,但意義重大的國家前沿基礎研究的青年人才,應著重考查其工作影響力和發(fā)展?jié)摿Γ凑涨嗄耆瞬懦砷L規(guī)律,及時給予第一桶金的激勵支持,以此構建有利于青年人才競相成才各展其能的激勵機制,以便發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)新思維活躍、敢闖“無人區(qū)”的青年人才和頂尖人才。三是發(fā)揮興趣驅動作用,因勢利導精細育人。從實踐看,凡是取得突出成就的科學家都是憑借執(zhí)著的好奇心、事業(yè)心,終生探索成就事業(yè)的。在組建科研團隊時要做實做細,充分尊重青年人才的科研興趣,幫助他們找到適合做的事和想做的事,量身制定青年人才培養(yǎng)的長遠規(guī)劃與個性化方案,鼓勵他們持之以恒專注于自己的科研事業(yè),勤奮鉆研,不慕虛榮,不計名利,努力形成一大批具備優(yōu)秀科學家潛質的“潛力股”。

其次,應更加注重培養(yǎng)跨學科復合型人才。一是系統(tǒng)性地更新人才培養(yǎng)的知識體系。一流大學要發(fā)揮培養(yǎng)基礎研究人才主力軍作用,加快突破傳統(tǒng)的學科和專業(yè)設置,推進既有交叉學科培養(yǎng)體系,從多個專業(yè)的課程“拼盤”而成轉變?yōu)橐匀斯ぶ悄、量子信息、腦科學為代表的前沿科技與學科發(fā)展深度融合再造,主動地系統(tǒng)性更新人才培養(yǎng)方案的課程體系、教育體系和知識體系,夯實前沿科技發(fā)展所需復合型人才的知識基礎。二是創(chuàng)新跨學科、多元化的人才培養(yǎng)模式。探索在“人工智能+”多行業(yè)建立跨學科的導師制度,為優(yōu)秀青年人才配備專業(yè)導師和人工智能前沿技術領域的產(chǎn)業(yè)導師,共同指導其開展人工智能技術的原理、方法、機制研究。建立貫通人工智能學科領域的本科、碩士、博士獎勵體系,鼓勵優(yōu)秀學生跨學科攻讀人工智能方向的碩士、博士學位。三是在產(chǎn)業(yè)需求導向的高水平創(chuàng)新載體中錘煉人才。既要發(fā)揮科研院所、重點實驗室為代表的建制化科技力量對青年人才的引領帶動作用,更要重視產(chǎn)業(yè)需求驅動的諸多新型研發(fā)機構對引才、聚才、育才的促進作用,提高青年人才充分運用高水平創(chuàng)新載體解決產(chǎn)業(yè)共性基礎問題的能力,加快探索新型研發(fā)機構推進基礎研究、應用研究、產(chǎn)業(yè)化融會貫通的一體化人才培養(yǎng)機制,把青年科技人才、團隊培養(yǎng)成服務國家未來產(chǎn)業(yè)的“單打冠軍”與“團體冠軍”。

再次,應更加注重支持非共識項目和“非主流”人才。一是完善非共識項目遴選機制。非共識是諸多顛覆性創(chuàng)新的前期特征,應該建立青年人才申報非共識和顛覆性項目建議直通車,全時段征集青年人才對重大需求方向的建議。對于青年科技人才申報具備“顛覆性、非共識、高風險”等特征的基礎研究原創(chuàng)項目,可以單獨設置渠道,創(chuàng)新遴選方式,加快探索建立面向青年科技人才的非共識項目的非常規(guī)遴選機制和管理機制。二是加大對“非主流”人才的資助傾斜。引導扭轉青年人才“選擇傳統(tǒng)的、固定的成長路徑”的取向,因其不僅導致研究同質化和內(nèi)卷嚴重,而且也讓那些敢于冒險的“非主流”青年人才在常規(guī)評審機制下很難獲得科學基金的支持。各類人才科研項目應加大對勇于開拓研究新方向的青年人才的資助力度,吸引和培育一批勇于創(chuàng)新的青年人才真正成為重大基礎研究的主力軍。三是試行對未來人才的孵化責任制。對于研究方向超前,聚焦國家戰(zhàn)略必爭的前沿領域制高點的青年人才,探索試行由戰(zhàn)略科學家、科技領軍人才等科學家培養(yǎng)青年人才的孵化責任制,將這類未來人才的培育情況作為戰(zhàn)略科技制高點專項和科學家的重點考核內(nèi)容,釋放科學家甘為人梯、獎掖后學的效能,實現(xiàn)青年人才倍增成長。

最后,應更加注重創(chuàng)建靈活開放的人才環(huán)境。應盡可能營造“科研無憂”的靈活開放環(huán)境,激發(fā)青年科技人才開展基礎研究攻關的內(nèi)驅力,培植好人才成長的沃土,讓人才根系更加發(fā)達,一茬接一茬茁壯成長。一是切實賦予青年科技人才科研管理自主權。加快推進科研經(jīng)費“包干制”的落實落地,破除一些用人單位還存在的包干經(jīng)費無法突破一般財務科目管理的限制,切實賦予青年科技人才更大的自由度和決策權,合理規(guī)劃分配科研經(jīng)費。二是構建青年科技人才長周期、滾動式支持機制。突出科研項目屬性,在資助期滿時對科技人才項目完成情況開展分級評價,對評價結果優(yōu)秀的進行延續(xù)資助和長周期穩(wěn)定資助,以此集中優(yōu)勢資源,加強對高水平青年領軍人才的選育培養(yǎng)。三是暢通青年科技人才自由流動渠道。掃除高校、科研院所和企業(yè)間人才流動的潛在制度障礙,重點打破青年人才流動過程中還不同程度存在的戶籍、身份、第一學歷、人事關系等制約,促進青年科技人才合理流動、有效配置。

(作者:姜 春 楊艷梅,均系北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員)

(責編:李昉、李依環(huán))

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