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從“傾聽者”到“講述者”

——廈門翔安不斷拓展“紅領巾宣講”文明實踐活動覆蓋面

2024年08月26日08:23 | 來源:光明日報
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原標題:從“傾聽者”到“講述者”

“親愛的父老鄉(xiāng)親們,翔安區(qū)舫山小學紅領巾宣講團今天在這里舉行紅領巾宣講活動,歡迎大家的到來!”日前,在福建省廈門市翔安區(qū)馬巷渡橋公園內,小主持人熱情而響亮的開場白,拉開了翔安區(qū)舫山小學的紅領巾宣講活動。隨后,四位紅領巾宣講員同時登臺進行宣講。他們還搬出才藝,各顯風采,讓宣講精彩紛呈、有聲有色。

自去年以來,廈門市翔安區(qū)深入推進中小學“大思政課”建設,進一步拓展“紅領巾宣講”文明實踐活動覆蓋面,持續(xù)放大少先隊員帶動家庭、影響社會的積極作用,以少年視角、童言童語傳播社會正能量,傳承翔安紅色文化。

為便利宣講活動開展、群眾參與和擴大影響,各校充分利用校園周邊的資源,選取帶狀公園、文化廣場等場所,組織小宣講員們跨出校門,邁向校外,面向廣大群眾開講。

不久前,祥美社區(qū)街心公園,氣氛熱烈、人頭攢動。翔安區(qū)實驗學校的少先隊員們把“我的翔安我的家”的宣講內容帶到了附近公園內休閑、散步的人群中,吸引了不少市民駐足聆聽。孩子們用他們的視角和語言,用自己的親歷事件和切身感受,把當?shù)氐男陆ㄔO、新成就,講得既接地氣,又富有鮮活氣,引得在場聽眾掌聲陣陣。

學校統(tǒng)一發(fā)動、教師組織引導、家長熱心參與、少先隊員自主報名,各校“紅領巾宣講團”精心準備、自主排練、各展才藝,通過朗誦、相聲、歌詠等形式,以豐富多樣的形式立體、鮮活、豐滿地呈現(xiàn)翔安的紅色故事。

一段時間以來,在老師的帶領下,福建教育學院附屬翔安第一小學的“紅領巾宣講團”成員們走出校門,走進學校周邊的宋坂帶狀公園。他們以涼亭為布景、以石階為舞臺,圍繞“薪火相傳,未來有我”這一主題,向過往行人分享他們精心準備的故事,自信放聲開講。登臺的小宣講員們“小手拉大手”,與爸爸媽媽一起,聲情并茂地將翔安的紅色故事娓娓道來。

從紅色文化學習教育的“傾聽者”轉變?yōu)榧t色文化學習教育的“講述者”,紅領巾宣講員們在學校、社區(qū)、家庭的良性互動中,在服務群眾、服務社區(qū)的親身實踐中,不斷感悟著信仰之力,將紅色基因深深融入血脈,厚植愛黨愛國情懷。

據(jù)了解,翔安“紅領巾宣講”活動分為“薪火相傳,未來有我”等篇章,各校在2023-2024學年共計開展主題宣講90余場次,共有1000余人次參與。

(記者 馬躍華)

(責編:李昉、孫競)

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