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修訂后的義務教育三科統(tǒng)編教材投入使用 3年內(nèi)覆蓋所有年級

2024年08月27日10:56 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)北京8月27日電 (記者黃超)記者近日從教育部獲悉:義務教育道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材修訂近期完成全部編審程序,將于秋季學期在全國小學和初中起始年級使用,3年內(nèi)覆蓋所有年級。

圖片來源:教育部

圖片來源:教育部

教育部教材局相關(guān)負責人介紹,2022年3月,教育部印發(fā)新修訂的義務教育課程方案和課程標準,同步啟動修訂義務教育三科統(tǒng)編教材。修訂工作加強整體設計,系統(tǒng)落實習近平新時代中國特色社會主義思想學習要求,豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化學習內(nèi)容,加強國家安全教育、法治教育、鑄牢中華民族共同體意識教育等相關(guān)重大主題的學習,選材更加豐富,編排更加科學,育人導向更加鮮明,為推進教育強國建設,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,培養(yǎng)讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人提供有力支撐。

三科統(tǒng)編教材編委會和修訂組成員共200余人,包括來自高校、研究機構(gòu)、教研部門、中小學校的思政專家、學科專家、課程專家、教研員和教師等。教材修訂過程中,教育部組織18個省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設兵團的550多所學校、2000多名教師、10萬多名學生開展試教試用,組織500名中小學骨干教師和教研員精細審讀,全面檢驗教材的適宜性。

為做好教材使用工作,教育部近期已開展骨干教研員國家級示范培訓,各地8月底前完成授課教師全員培訓。同時,將持續(xù)開展教材使用監(jiān)測,及時了解教材使用情況,充分聽取社會意見,不斷提高教材質(zhì)量。

(責編:李依環(huán)、熊旭)

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