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河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體在新疆且末任教二十四年——

扎根西部大地 潛心教書育人(講述·回信背后的故事·當(dāng)好學(xué)生成長的引路人)

本報記者 李亞楠
2024年09月04日08:23 | 來源:人民網(wǎng)-人民日報
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圖①:井慧芳給學(xué)生上課。
蘇 鑫攝
圖②:24年前,即將前往且末任教的畢業(yè)生們。
保定學(xué)院供圖
圖③:長在且末縣沙漠里的胡楊林。
蘇 鑫攝
圖④:畢業(yè)于保定學(xué)院的周正國給學(xué)生上課。
蘇 鑫攝

近年來,習(xí)近平總書記高度關(guān)注新時代教師隊伍建設(shè),曾多次給基層教師回信,勉勵他們“當(dāng)好學(xué)生成長的引路人”。

廣大教師牢記囑托,堅持立德修身、潛心治學(xué)、開拓創(chuàng)新,努力當(dāng)好學(xué)生成長的引路人。在塔克拉瑪干沙漠東南邊緣躬耕三尺講臺,哺育一屆屆學(xué)子走出大漠;將“國培”課堂的先進(jìn)教育理念帶回大山,為山里孩子接受良好教育而不懈奮斗;大學(xué)生積極加入支教志愿服務(wù)隊,在基層支教中收獲自身成長甚至走上教師崗位……當(dāng)前我國各級各類教師共有1891.8萬人,支撐起了世界上最大規(guī)模的教育體系。他們有理想、有擔(dān)當(dāng),寫下了充滿激情和奮斗的人生歷程;他們有情懷、愛奉獻(xiàn),為了學(xué)校發(fā)展和學(xué)生進(jìn)步全力以赴。

教師是立教之本、興教之源。9月10日是第四十個教師節(jié)。日前,本報記者走近總書記曾回信的幾個教師群體,講述他們跨越山海、奔赴基層,開闊鄉(xiāng)村學(xué)生視野、滋潤?quán)l(xiāng)村教育沃土的動人故事。

——編  者

新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州且末縣位于塔克拉瑪干沙漠與昆侖山脈之間,曾是國內(nèi)風(fēng)沙危害最嚴(yán)重的地區(qū)之一。在許多人眼里,這個地方遙遠(yuǎn)而陌生。

2000年,15名河北保定學(xué)院畢業(yè)生踏上西行的列車,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),來到且末任教,在講臺上一站就是24年。24年來,一批批孩子在他們的教導(dǎo)下茁壯成長。他們則像一棵棵紅柳,扎根西部,為廣袤的土地帶去無盡的生命力。

2014年5月,習(xí)近平總書記給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信,勉勵青年人到基層和人民中去建功立業(yè),在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

回信10年后,他們還堅守在這片土地,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

從土坯房到現(xiàn)代化校園,24年間學(xué)校變了模樣

井慧芳今年在且末一中高三年級教語文,上午最后一節(jié)課正趕上她上課,教室在教學(xué)樓3樓。頭戴式耳麥讓她不用特別大聲,坐在后排的同學(xué)也能聽清楚。打開電子教學(xué)屏,選擇提前準(zhǔn)備好的課件,要展示給同學(xué)們的內(nèi)容就出現(xiàn)在屏幕上,寫板書可以用電子筆。

“和當(dāng)年相比,條件好了不止一點(diǎn)點(diǎn),粉筆幾乎成了過去時,老師上課把嗓子喊啞的情況也很少見了。”井慧芳說的是英語老師旬軼娜,24年前,剛剛站上講臺的她,第三個月嗓子就發(fā)不出聲音了,醫(yī)生診斷為“聲帶不閉合”,病因是天氣干燥和用嗓過度。

如今的且末,高樓林立,街道寬闊,草木蔥蘢,城鄉(xiāng)公路四通八達(dá)。在城外的治沙基地,一行行紅柳鋪展著綠意。學(xué)校里有新建的教學(xué)樓,圖書館、體育館是孩子們最喜歡的去處。

在且末二中教體育的王建超至今記得剛到且末時看到的學(xué)校:校園大門陳舊,教室是土坯房,圍墻是土墻,土操場上,只有一個破舊的籃球架。如今,寬敞的塑膠跑道和體育館都已經(jīng)從圖紙變成了現(xiàn)實。

15名老師的到來,給且末的教育注入了新鮮血液,幫助一批又一批各族學(xué)生成長成才。2003年,他們從初一帶到初三的第一批畢業(yè)生,中考取得了前所未有的好成績,在全州名列前茅,大家都對這群河北來的年輕人刮目相看。

2010年,井慧芳帶的班上29人全部考入本科院校,其中18人考上一本,這樣的單班成績在且末歷史上是從來沒有過的。據(jù)且末縣教科局統(tǒng)計,2023年且末高考本科上線率達(dá)到51.45%,較2004年的30.6%大幅提升。

生活上的變化更是喜人。剛到且末時,大家?guī)缀跞哪瓴庞袡C(jī)會回一次家。但最近幾年,他們回家次數(shù)明顯多了,尉且沙漠公路通車,且末縣到庫爾勒市的公路距離縮短了約350公里;和若鐵路通車,且末縣結(jié)束了沒有鐵路的歷史;且末玉都機(jī)場通航,坐上飛機(jī)不到一小時就能到庫爾勒,出行選擇越來越多!昂图亦l(xiāng)的距離‘越來越短’,最快一天多就能到!”且末一中語文老師李桂芝說。

從保定到且末,奔赴3300多公里的選擇

時間的指針回到24年前,一次改變?nèi)松倪x擇擺在了15個年輕人面前。

“我是從新疆來的,那里特別缺老師,你們誰愿意去?”2000年3月,且末中學(xué)校長段軍來到河北保定招聘教師,當(dāng)年9月開學(xué)升初中的學(xué)生有7個班,班主任只有一個,任課教師也不足。

中文系的李桂芝聽完段軍這番話,腦海中浮現(xiàn)一個畫面:一群孩子睜著渴望知識的眼睛,出神地望著遠(yuǎn)方,等著老師給他們上課!跋M麑⑽宜鶎W(xué)的東西,帶到有需要的地方去,真正幫助到那里的孩子們!

22歲的李桂芝充滿渴望,期待著去改變那個遙遠(yuǎn)的、未知的小城里孩子們的命運(yùn)。

這次招聘,段軍從保定學(xué)院簽下了15個人,到且末前,沒有人來過新疆。

李桂芝對新疆的印象全部來自課本:藍(lán)天與白云、廣闊的草原,牛羊成群、瓜果飄香。

如今在且末一中教歷史的侯朝茹是從段軍那里得知且末屬于偏遠(yuǎn)地區(qū),享受特殊補(bǔ)貼,轉(zhuǎn)正后每月能拿到681元,“上大學(xué)的錢都是找親戚借的,我想盡快還錢!

王建超在電視上看過西部大開發(fā)宣傳片,那里有一眼望不到頭的油菜花,與花為伴的生活讓人向往,就放棄了專升本的機(jī)會奔赴新疆。

…………

2000年8月6日,15名畢業(yè)生從保定出發(fā),坐了三天兩夜的綠皮硬座火車到了庫爾勒,住了一晚,又坐上縣里派來接他們的中巴車進(jìn)入塔克拉瑪干沙漠。一路上綠色越來越少,路兩邊是一成不變的黃色,直到車輛駛?cè)肭夷┛h城,眼前的綠色又多了起來!暗缆穬膳跃G樹成蔭,還有鮮花盛開。五天四夜,走了3300多公里,終于和且末相見了!本鄯蓟貞。

休息了一晚,第二天,縣領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口迎接大家。“學(xué)校門口的土路濕漉漉的,那是當(dāng)?shù)貧g迎來賓的最高禮遇,在路面灑水,壓住了平時能蓋到腳面的浮土!崩罟鹬ジ惺艿搅水(dāng)?shù)貙λ麄冞@群年輕老師的重視,“也感受到一種沉甸甸的使命感!

兩年后,大家面臨了一場離別:因為家庭原因,學(xué)校有位同樣來自外地的老師選擇離開。侯朝茹和那個老師所帶班級的孩子們一起去車站送行。

有個孩子問侯朝茹:“老師,你會不會走?”

“就是那一刻,我被深深觸動了!焙畛愫V定地告訴學(xué)生,“我不會走,會陪著你們長大!边@不僅是對學(xué)生的承諾,也是對自己選擇的堅守。

從初中到高中,共培養(yǎng)9000多名學(xué)生

到了且末沒幾天,就迎來了開學(xué)。大家都被安排帶初一的課,包括擔(dān)任6個班的班主任。

初當(dāng)教師,大家缺乏經(jīng)驗,李桂芝認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的進(jìn)度上課!拔蚁耄摻痰亩冀塘,他們應(yīng)該就能學(xué)會!睕]想到一段時間后的考試成績,讓她皺起了眉頭,這些初中的孩子還有很多人沒有完全掌握拼音。

“那時我才知道,教學(xué)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生本身,看學(xué)生的需求是什么!毕窭罟鹬ミ@種情況,每個老師都感同身受。

教政治課的龐勝利說,這里的孩子們獲得信息的渠道較少,每講到一個概念,都需要將其中每一個詞挑出來,分別講解給大家聽。為了讓學(xué)生更好理解所教的課程,他經(jīng)常把報紙上的新聞圖片剪下來給學(xué)生看,想方設(shè)法讓學(xué)生們接觸曾經(jīng)接觸不到的東西。“教育就是要不斷給學(xué)生開闊眼界,也要帶給他們信心!

經(jīng)過這些年,侯朝茹對教育也有了新的理解:“這些孩子每天發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)改變,日積月累,一定會有成才的時候!

2019年,且末中學(xué)的高中部獨(dú)立為且末一中,15名老師中的大部分去了且末一中教高中學(xué)生,把一批批學(xué)生送進(jìn)大學(xué)。24年,這批老師和陸續(xù)來到且末從教的師弟師妹們共培養(yǎng)了9000多名畢業(yè)生,有3000多名回到了且末。老師、警察、收銀員、醫(yī)生、個體戶……分布在各行各業(yè)的學(xué)生們,都在努力建設(shè)著自己的家鄉(xiāng)。“且末建火車站和機(jī)場的時候,我教過的殷勇志就在那開挖掘機(jī),他也是我的驕傲!焙畛阏f。

從扎根到帶動,15個人猶如15粒種子,在沙漠中長成一片梭梭林

2000年之后,保定學(xué)院陸續(xù)又有不少學(xué)生來到且末,加上今年剛剛?cè)肼毜?1個人,保定學(xué)院畢業(yè)生在且末執(zhí)教過的已有36個人。

翟少鵬讀大一時,就在校史館通過照片、文字、信件,了解到學(xué)長學(xué)姐們將青春之花綻放在西部的故事。畢業(yè)后,恰好遇到且末縣科教局來招聘,他沒有絲毫猶豫就報了名,今年8月22日,他第一次來到且末,也見到了這些學(xué)長學(xué)姐。

“不只是保定學(xué)院,2017年,且末面臨很大的教師缺口,那年從疆外招聘了六七百名教師,穩(wěn)定留下的有五六百名。”且末一中黨總支書記劉賢告訴記者,近幾年,越來越多年輕人愿意來這里執(zhí)教了。

更不用說這些老師帶出來的學(xué)生。賽買提江·斯迪克曾是且末一中語文老師辛忠起班里的學(xué)生,高二時因成績不好想要輟學(xué),在辛忠起的鼓勵下繼續(xù)學(xué)業(yè)并考上了新疆職業(yè)大學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)是且末縣第六小學(xué)的副校長。

鄭婉君讀高一時曾因病休學(xué)一年多,恢復(fù)讀書后,在井慧芳的鼓勵下,考上了伊犁師范大學(xué),現(xiàn)在是且末二中的老師。現(xiàn)在教學(xué)生,鄭婉君總是會想起井慧芳!耙喙膭睢⒈頁P(yáng),給他們信心,這也是井老師帶給我的。”鄭婉君說。

當(dāng)?shù)乩习傩辗Q他們是“大風(fēng)刮不走的老師”,李桂芝更愿意把自己形容成“種子”,“我們就像15粒種子,長成梭梭樹,扎在沙漠里,慢慢把這片沙漠變成一片梭梭林!

對于父母,他們每個人心里都存著一份虧欠!案改溉啃值芙忝谜樟稀!蓖踅ǔf,但父母從沒給他們“扯過后腿”。剛到且末沒多久,龐勝利就給父親寫了信,當(dāng)時,龐勝利的父親已經(jīng)75歲了,父親在回信中寫道:望你不要想家,要努力工作,給祖國培育人才,建設(shè)美好未來,栽出萬朵鮮花……

《 人民日報 》( 2024年09月04日 07 版)

(責(zé)編:李依環(huán)、郝孟佳)

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