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開展有組織科技創(chuàng)新 服務國家重大需求

2024年12月20日08:46 | 來源:科技日報
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原標題:開展有組織科技創(chuàng)新 服務國家重大需求

黨的二十屆三中全會提出,完善高?萍紕(chuàng)新機制,提高成果轉化效能。黨的二十屆三中全會還提出,加強創(chuàng)新資源統(tǒng)籌和力量組織,推動科技創(chuàng)新和產業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展。西安理工大學深入貫徹黨的二十屆三中全會精神,聚焦國家重大需求和經濟主戰(zhàn)場,優(yōu)化科技創(chuàng)新治理體系,開展有組織科研和有重點科研,構建“創(chuàng)新研究—技術轉化—產業(yè)孵化”三位一體全鏈條科研體系,在深入推進“雙一流”建設和國內一流高水平研究型大學建設奮斗征程中,以高質量科技成果轉化支撐高水平科技自立自強,以學校高質量發(fā)展全面服務支撐中國式現(xiàn)代化。

學校堅持以學科建設為龍頭,以國家重大需求為牽引,穩(wěn)步提升核心競爭力。學校在傳承和發(fā)展傳統(tǒng)優(yōu)勢學科的基礎上,聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和經濟主戰(zhàn)場,以目標為牽引、以改革為動力、以機制創(chuàng)新為保障,提出“11235”學科建設登峰戰(zhàn)略,以挺進國家“雙一流”建設行列為目標,以水利水電和裝備制造行業(yè)等特色化發(fā)展品牌為主題,分層推進建設高峰培育學科、高原建設學科和高原培育學科,一體推進人才培養(yǎng)改革、師資隊伍建設、科研水平提升、績效目標考核和干部能力提升等。學校工程學、材料科學、環(huán)境/生態(tài)學、計算機科學、化學、農業(yè)科學、地球科學等學科位列ESI全球學科排名前1%,其中工程學進入ESI全球排名前1.3‰、材料科學進入ESI全球排名前2.4‰。“十四五”以來,學校共獲批國家級科研項目516項,其中國家級重大重點項目41項。近五年,學校以第一完成人獲國家科學技術進步獎2項。其中,“軸流式和貫流式水輪機關鍵技術及工程應用”成果,打破國外公司對大型軸流式和貫流式水輪機技術的壟斷;“極端服役環(huán)境用高壓斷路器觸頭制備技術及產品應用”成果,解決特高壓斷路器和超大容量發(fā)電機斷路器自主制造的瓶頸難題。

學校堅持以資源要素協(xié)同為抓手,深化科技體制機制改革,探索科技成果轉化新路徑。學校持續(xù)推進“三項改革”試點與示范,不斷創(chuàng)新“學科+產業(yè)”轉化模式,通過梳理重點產業(yè)鏈的重大技術需求,匹配學校的優(yōu)勢學科及研究團隊,以解決真問題和真解決問題的態(tài)度,破解科研項目從哪兒來的“最初一公里”問題;以科技成果只有轉化才能實現(xiàn)創(chuàng)新價值,不轉化才是最大損失的理念,破解科技成果轉化“最后一公里”問題。在解決“不敢轉、不愿轉、缺錢轉”的基礎上,力爭“轉得好、轉得快、轉得更安全”。學校與陜西投資集團有限公司、秦創(chuàng)原發(fā)展股份有限公司合作,探索股權托管新路徑,為學?萍汲晒D化提供專業(yè)技術經紀人資源,以服務換股權的方式彌補高校在金融資本、產業(yè)對接、科創(chuàng)服務、股權市場化運營等方面的短板,力爭做到專業(yè)的人干專業(yè)的事。推行科技成果“開放許可”和“先使用后付費”等措施,在降低轉化成本的基礎上提升科技成果轉化成功率。截至2023年,學校專利轉讓數位列全國高校第35位,創(chuàng)辦、參辦30余家科技型企業(yè),爭取到第三方投資近1億元。張延超教授團隊自主設計并搭建了國內首個“高溫超高速軸間對轉動態(tài)密封試驗平臺”,依托產業(yè)投資公司和市場化平臺,成功實現(xiàn)了成果轉化與產業(yè)化運營。

學校堅持以創(chuàng)新鏈產業(yè)鏈雙鏈深度融合為引擎,開展核心技術聯(lián)合攻關,服務產業(yè)大發(fā)展。學校堅持將促進科技成果轉化作為科技創(chuàng)新和產業(yè)創(chuàng)新深度融合的重要途徑。圍繞重點產業(yè)鏈和國家、區(qū)域重大需求,開展有組織、有重點的科技創(chuàng)新與成果轉化。貫通“基礎研究—應用研究—概念驗證—中試孵化—產業(yè)化”全鏈條,聯(lián)合產業(yè)鏈鏈主企業(yè)解決行業(yè)共性關鍵技術和瓶頸技術難題,承擔“揭榜掛帥”技術攻關任務。與行業(yè)龍頭企業(yè)共建創(chuàng)新聯(lián)合體、研究中心、研究院等,組織大團隊,承擔大項目,產出大成果,實現(xiàn)大轉化,服務產業(yè)大發(fā)展。

面向未來,學校將以黨的二十屆三中全會精神為指引,持續(xù)瞄準國家重大戰(zhàn)略和地方經濟社會發(fā)展需求,為把學校打造成我國水利水電、裝備制造行業(yè)科研創(chuàng)新高地持續(xù)努力,為支撐高水平科技自立自強、全面服務支撐中國式現(xiàn)代化作出更大貢獻。

(作者:李智軍 ,系西安理工大學黨委書記)

(責編:郝孟佳、李昉)

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