新華網(wǎng)北京4月29日電（記者 趙琬微）北京市教委日前發(fā)布《關(guān)於推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》，將通過“九年一貫”“師資流動(dòng)”“名校辦民?！钡扰e措，以學(xué)生的“實(shí)際獲得”為準(zhǔn)則，推進(jìn)義務(wù)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源均衡。

　　“長(zhǎng)期以來，學(xué)校和學(xué)生被人為分成三六九等，教育資源還習(xí)慣於向老牌名校傾斜，教師喜歡教‘尖子生’，這不是我們期望的教育生態(tài)?！北本┦薪涛嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說，《意見》明確了到2020年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的總體目標(biāo)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　堅(jiān)持“就近入學(xué)”防范“擇?！薄Ｔ诹x務(wù)教育入學(xué)方面，將進(jìn)一步強(qiáng)化和堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，實(shí)現(xiàn)100％的小學(xué)新生就近入學(xué)，95％的初中新生就近入學(xué)。通過使用全市統(tǒng)一的入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、學(xué)籍管理平臺(tái)，全程監(jiān)控入學(xué)過程，並防范通過轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等方式變相擇校。

　　促進(jìn)“九年一貫”學(xué)校建設(shè)。此前，北京市通過名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、校際聯(lián)盟等方式，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)中小學(xué)的輻射效應(yīng)。今后，將深化學(xué)區(qū)制管理，同時(shí)支持優(yōu)質(zhì)小學(xué)或中學(xué)接管周邊學(xué)校，或通過改擴(kuò)建辦成九年一貫制學(xué)校。

　　師資資源是均衡配置教育資源的關(guān)鍵所在。一方面，北京市將建立優(yōu)秀教師跨校兼職制度，鼓勵(lì)教師多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。另一方面，北京市還將建立教師績(jī)效工資逐步提高的機(jī)制，鼓勵(lì)一線教師、骨干教師承擔(dān)教改任務(wù)，以此促進(jìn)師資流動(dòng)。

　　此外，還將引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)校參與舉辦民辦中小學(xué)，如學(xué)大教育、新東方教育、好未來等教育機(jī)構(gòu)有望與中小學(xué)合作。通過與民辦機(jī)構(gòu)合作，引導(dǎo)個(gè)性化教育需求由公辦學(xué)校向民辦學(xué)校合理轉(zhuǎn)移。

　　“‘好學(xué)校’與‘壞學(xué)?！?，永遠(yuǎn)是就近入學(xué)執(zhí)行難的首要原因。”北京市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人說，實(shí)現(xiàn)教育公平，根本之策是拓展優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，讓不同片區(qū)的教育質(zhì)量趨於整齊，使生源、師資、教育經(jīng)費(fèi)投入指向教育公平、均衡，滿足人才培養(yǎng)規(guī)律的要求。

(來源:新華網(wǎng))

分享讓更多人看到