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2018年考研管理類聯(lián)考試題及參考答案

2017年12月24日13:11 |
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參考答案:

1-5 BABAE 6-10 CCECB 11-15 CEDDA 16-20 DABDD 

21-25ECDAD 26-30ACDAB 31-35DEACD 36-40AADCD

41-45 DCBBD 46-50 ABCED 51-55 EBCBC 

56.【論証有效性分析解析】

材料論述“物質(zhì)豐富隻會(huì)充實(shí)精神世界,物質(zhì)主義潮流不可能造成人類精神世界的空虛”,這是欠妥當(dāng)?shù)?。物質(zhì)對精神世界有影響,但是其影響結(jié)果極可能是積極的充實(shí)也可能是消極的影響,所以其推理不當(dāng)假設(shè)了物質(zhì)對精神的影響都是積極的充實(shí)的影響,日常事實(shí)告訴我們存在不少物質(zhì)過度富足的群體其精神世界反而是極度匱乏的。故上述結(jié)論不足信。此處論述有“不當(dāng)假設(shè)”之嫌。

材料中的后物質(zhì)主義理論認(rèn)為:個(gè)人基本的物質(zhì)生活條件一旦得到滿足,就會(huì)把注意點(diǎn)轉(zhuǎn)移到非物質(zhì)方面,這是欠妥當(dāng)?shù)摹€(gè)人基本的物質(zhì)生活條件得到滿足難以証明其注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到非物質(zhì)的精神生活追求,顯然基本的物質(zhì)生活條件並非是物質(zhì)生活條件的全集,只是物質(zhì)生活條件的一個(gè)基本層次,還存在更高層次的物質(zhì)生活條件的情況,所以基本的物質(zhì)生活條件得到滿足也未必會(huì)追求精神生活。此處論述有“另有他果”之嫌。(也可以判定為“條件關(guān)系謬誤”)

材料中的高校的抽樣調(diào)查顯然不具有代表性,因?yàn)槠湔{(diào)查范圍過於片面,對於社會(huì)問題僅僅選取高校進(jìn)行調(diào)查顯然其調(diào)查方法存在偏差,導(dǎo)致其調(diào)查對象不全面,畢竟學(xué)生對物質(zhì)生活的要求與非高校的在職群體或其他群體的要求存在很大區(qū)別。故上述論述不足信。此處論述存在“樣本不具代表性”的嫌疑。

材料論述,“擔(dān)心物質(zhì)生活的豐富會(huì)沖擊人類的精神世界,這是杞人憂天罷了”,這是欠妥當(dāng)?shù)?。對於不同人而言,在不同的情況下,物質(zhì)生活水平對精神世界的發(fā)展的作用是多樣的,很可能既有積極的方面,又有消極的方面。如果物質(zhì)生活水平的提高容易導(dǎo)致人們過度追求物質(zhì)生活、消極的作用更大,則會(huì)造成沖擊精神世界的結(jié)果。此處論述有“另有他果”之嫌。

57.論說文:根據(jù)下述材料,寫一篇700字左右的論說文,題目自擬。

有人說,機(jī)器人的使命,應(yīng)該是幫助人類做那些人類做不了的事,而不是代替人類。技術(shù)變革會(huì)奪取一些人底端繁瑣的工作崗位,最終也會(huì)創(chuàng)造更高端更人性化的就業(yè)機(jī)會(huì)。例如,歷史上鐵路的出現(xiàn)搶去了很多挑夫的工作,但又增加了千百萬的鐵路工人。人工智能也是一種技術(shù)變革,人工智能也將促進(jìn)未來人類社會(huì)的發(fā)展,有人則不以為然。

【作文解析】

主題解析:創(chuàng)新

(來源:萬學(xué)海文)

(責(zé)編:韓亞召(實(shí)習(xí)生)、袁勃)

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