清華大學(xué)招辦主任談?wù)猩?nbsp;助力學(xué)子圓夢清華
人民網(wǎng)北京5月24日電 三年鑄一劍,今朝試鋒芒。目前,2018年高考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段。清華大學(xué)是無數(shù)學(xué)子夢寐以求的學(xué)府。近日,清華大學(xué)副教務(wù)長彭剛、招生辦主任劉震、學(xué)生部副部長余瀟瀟做客人民網(wǎng)教育頻道2018高校專業(yè)系列訪談,為家長和考生系統(tǒng)解讀2018年高招政策、高招計(jì)劃等熱點(diǎn)話題。
高招計(jì)劃:總體保持穩(wěn)定,新增“丘成桐數(shù)學(xué)英才班”
劉震表示,整體來看,今年清華大學(xué)的招生政策和規(guī)模保持穩(wěn)定,但局部招生安排有微調(diào)。今年將首次增加“丘成桐數(shù)學(xué)英才班”招生,主要招收對象是符合條件的高二在讀生及高三應(yīng)屆畢業(yè)生,旨在促進(jìn)具有數(shù)學(xué)天賦的青少年學(xué)生盡早進(jìn)入數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)因材施教、精心培養(yǎng)。
劉震介紹,2018年英才班的入圍名單已在清華大學(xué)官網(wǎng)公示,除1名同學(xué)獲得保送資格外,共14人入圍。從選拔程序上看,將對學(xué)生的數(shù)學(xué)天賦、綜合素養(yǎng)等進(jìn)行全面考察。入圍學(xué)生(中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽國家集訓(xùn)隊(duì)成員除外)應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定參加高考,高考成績(投檔成績)需達(dá)到清華大學(xué)錄取要求。
大類招生:旨在實(shí)現(xiàn)寬口徑、厚基礎(chǔ)目標(biāo)
去年,清華大學(xué)開始全面實(shí)施大類招生。談及實(shí)施第一年的效果,彭剛表示,第一年實(shí)施反響良好,相關(guān)工作穩(wěn)步推進(jìn)。從志願(yuàn)滿足率來看,去年首次實(shí)行大類招生以來,各省的志願(yuàn)滿足率都再創(chuàng)新高,全國各省份前三專業(yè)志願(yuàn)滿足率接近100%,部分省份第一志願(yuàn)滿足率超過90%。
“這是清華本科人才培養(yǎng)模式上一個(gè)大的變化?!标P(guān)於全面推行大類培養(yǎng)的初衷,彭剛認(rèn)為,一是我們未來所培養(yǎng)的人才應(yīng)具有交叉型、復(fù)合型的知識結(jié)構(gòu),應(yīng)該具有創(chuàng)造能力、健全的價(jià)值立場和價(jià)值關(guān)懷。專業(yè)教育應(yīng)該是一個(gè)寬口徑、厚基礎(chǔ)的教育,大類培養(yǎng)能有助於我們更好實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)。二是對學(xué)生而言,通過一年的學(xué)習(xí),他了解更多專業(yè)、學(xué)科領(lǐng)域,可更好發(fā)現(xiàn)個(gè)人志趣和潛力,也有更大成長和選擇空間。
擴(kuò)招寒門生源:多措並舉助推教育公平
“提高農(nóng)村生源比例、擴(kuò)大中西部招生比例、促進(jìn)教育公平,是國家近年來在高校招生工作中的重要導(dǎo)向?!眲⒄鸱Q,2011年起,清華大學(xué)首創(chuàng)“自強(qiáng)計(jì)劃”,面向長期學(xué)習(xí)生活在農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困或民族地區(qū)招收優(yōu)秀學(xué)子,通過相關(guān)考核的考生可獲得30-60分高考降分錄取政策。6年來,已經(jīng)有約400名寒門學(xué)子通過自強(qiáng)計(jì)劃圓夢清華。
談到對就讀貧困學(xué)子的助學(xué)扶持工作,余瀟瀟表示,清華一直以來對家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)在多方面會給予支持。首先是直接經(jīng)濟(jì)資助,為貧困學(xué)子設(shè)置綠色通道,多渠道資助入學(xué)。二是注重學(xué)生發(fā)展型支持,設(shè)立鴻雁計(jì)劃等,保障寒門學(xué)子獲得同等出訪出國的機(jī)會。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):加快建設(shè)三位一體、三創(chuàng)融合體系
余瀟瀟表示,近年來,清華大學(xué)主要建設(shè)三位一體、三創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。第一位的是創(chuàng)意,目前學(xué)生主導(dǎo)建設(shè)了30余支學(xué)生未來興趣團(tuán)隊(duì)。第二,對於學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)貫穿始終。清華有大學(xué)生學(xué)術(shù)推進(jìn)計(jì)劃,從自主科研經(jīng)費(fèi)當(dāng)中專門拿出800萬專門支持本科生的創(chuàng)新及學(xué)術(shù)科研活動。第三,創(chuàng)業(yè)層面設(shè)有“創(chuàng)+”和x-lab等一批孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的平臺。對於三創(chuàng)實(shí)踐,學(xué)校都可提供啟動資金和場地。
余瀟瀟指出,在學(xué)制方面,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生也有相對寬鬆的環(huán)境,休學(xué)和停學(xué)的機(jī)制允許同學(xué)在本科或研究生階段任何時(shí)間,甚至可以停學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動,如想繼續(xù)學(xué)業(yè),亦可隨時(shí)申請復(fù)學(xué)。
國際化辦學(xué):培養(yǎng)具備全球勝任力的人才
“培養(yǎng)具備全球勝任力的人才一直是清華大學(xué)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)。”劉震稱,2016年7月,清華大學(xué)制定通過《清華大學(xué)全球戰(zhàn)略》,重點(diǎn)建設(shè)了一系列國際化辦學(xué)項(xiàng)目。前不久,清華大學(xué)學(xué)生全球勝任力發(fā)展指導(dǎo)中心揭牌成立。
劉震介紹稱,2017年,清華大學(xué)學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)交流已達(dá)7497人次,教師赴海外交流學(xué)習(xí)達(dá)6890人次,總共前往五大洲104個(gè)國家和地區(qū)。清華大學(xué)共有3509名國際學(xué)生,來自128個(gè)國家,擁有良好的國際化氛圍。清華大學(xué)擁聯(lián)合培養(yǎng)雙授聯(lián)授學(xué)位項(xiàng)目46項(xiàng),與全球50個(gè)國家的280所大學(xué)簽署校際合作協(xié)議。這些都體現(xiàn)了清華大學(xué)國際化辦學(xué)水平在不斷提升。(李依環(huán))
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