仲呈祥:藝術(shù)教育要堅(jiān)持以文化人、以藝養(yǎng)心、以美受教
人民網(wǎng)北京11月6日電 (記者 郝孟佳)“音樂(lè)在人們的生活中佔(zhàn)有極其重要的位置,音樂(lè)素養(yǎng)的高低直接昭示著一個(gè)民族文明程度的高低。”近日,在在線音樂(lè)教育平臺(tái)VIP陪練舉辦的“智創(chuàng)教育,樂(lè)見(jiàn)未來(lái)——妙克藝術(shù)人才基地啟動(dòng)儀式”上,原中國(guó)文聯(lián)副主席仲呈祥表示,藝術(shù)教育一定要堅(jiān)持以文化人、以藝養(yǎng)心、以美受教,重在引領(lǐng)、貴在自覺(jué)、勝在自信。
仲呈祥說(shuō),人的精神結(jié)構(gòu)分兩層。第一層是知識(shí)結(jié)構(gòu),需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí)作為基礎(chǔ),有了一定的知識(shí)才能爆發(fā)想象力,創(chuàng)造性。高於知識(shí)層面的是一個(gè)人的思維能力、創(chuàng)造能力。知識(shí)是靠在課堂上日積月累的學(xué)習(xí),而創(chuàng)造能力常常不是通過(guò)知識(shí)傳授,而通過(guò)對(duì)各種信息交流碰撞產(chǎn)生的。
以前,大家太重視知識(shí)教育、技能教育,而忽略了思維上的教育。現(xiàn)在,藝術(shù)教育也得到了家長(zhǎng)的重視,很多孩子都從小學(xué)習(xí)音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法等。但由於很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資水平不高,不能教授孩子正確的技能和學(xué)習(xí)方法。仲呈祥說(shuō):“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是應(yīng)該把提高師資水平放在重要的位置上,應(yīng)該保証老師有能力把孩子引入正確的軌道,能夠啟發(fā)孩子產(chǎn)生智慧的火花?!?/p>
“無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),都應(yīng)該先做孩子的知音,要懂得並理解孩子?!敝袊?guó)音樂(lè)學(xué)院原黨委書(shū)記閆拓時(shí)認(rèn)為,當(dāng)下,教育的問(wèn)題就是做知音的姿態(tài)不夠、耐心不夠、水平不夠。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子在能力和素質(zhì)方面有比較好的拓展,但是在教育教學(xué)、在和孩子接觸的過(guò)程中,要幫助孩子提升思維,找到合適的教育教學(xué)方法。
沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)吳厚興表示,藝術(shù)人才需要專業(yè)和素養(yǎng)相結(jié)合。沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院的目標(biāo)是為國(guó)家培養(yǎng)高精尖專業(yè)藝術(shù)人才。一方面,學(xué)校在教學(xué)的過(guò)程中,會(huì)幫助學(xué)生找到他自身存在的問(wèn)題,從而改進(jìn)學(xué)習(xí)的目標(biāo),不斷提升。另一方面,通過(guò)校企合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)的平臺(tái),從而提升學(xué)生的實(shí)踐能力。
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