人民網(wǎng)北京12月26日電 （記者 郝孟佳）中央電視臺少兒頻道季播節(jié)目《哎喲，沒想到！——第二屆全國中小學生創(chuàng)意大賽》今天在中央廣播電視總臺啟動。大賽評委會主席、中國科技館原館長李象益說：“我們正從信息時代走向創(chuàng)意時代，需要培養(yǎng)具有社會責任、社會擔當，具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的人?！?/p>

李象益認為，創(chuàng)造力包含知識技能、創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)新思維三個要素，是孩子們決勝未來的能力。孩子們不僅要學好知識，還要運用逆向思維、跨界思維、融合創(chuàng)新思維、關(guān)聯(lián)思維等思維方式來培養(yǎng)創(chuàng)新思維，從而提高創(chuàng)造力。

本次大賽總導演衷華表示，中國制造正在向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，未來的中國需要大量的創(chuàng)新型人才，從小培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，提高他們的創(chuàng)造力，變得尤為重要。

據(jù)衷華介紹，本次大賽的導師由單一類型導師升級為“科技型 ? 藝術(shù)型”兩位導師組成的導師團，在“戶外創(chuàng)造力挑戰(zhàn)賽”階段，導師團會與孩子們一起來到異地他鄉(xiāng)，在近一個月的時間裡朝夕相處、吃住同行、形影不離，對孩子們進行全方位指導和耳濡目染的影響，並按照大賽設計，幫助孩子們把抽象、神秘的創(chuàng)造力概念以完成創(chuàng)意任務的形式變得可知可感，重在培養(yǎng)、提升孩子們實際解決問題的能力，打造“行走的創(chuàng)造力課堂”。

大賽借鑒美國耶魯大學兒童創(chuàng)造力教育理論和國際先進的STEAM教育理論（一種重實踐的超學科教育概念，即科學（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、藝術(shù)（Art）、數(shù)學（Mathematics）的首字母，鼓勵孩子在多學科的融合中發(fā)展和提高，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)），在注重孩子藝術(shù)修養(yǎng)和科學素養(yǎng)的基礎上，聚焦培養(yǎng)孩子們的獨創(chuàng)能力、泛觀察能力以及思維的發(fā)散、聚合能力。

據(jù)了解，本次大賽旨在“立德樹人，在科學和藝術(shù)的融合中激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，體現(xiàn)少兒頻道的社會媒體責任和人文關(guān)懷”。大賽分為發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意少年、展示創(chuàng)意少年、激發(fā)創(chuàng)意少年、成就創(chuàng)意少年四個階段，全程歷時大半年（2018年12月至2019年暑期），最終的10期電視節(jié)目將於2019年在央視少兒頻道播出。

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