“焦慮、彷徨、期待”，對(duì)於許多初入社會(huì)的職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，這種感受普遍存在。2018年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到820萬(wàn)，他們當(dāng)中部分已離開(kāi)校園，踏入社會(huì)。租房、加班、應(yīng)酬……曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的他們開(kāi)啟了“社會(huì)大學(xué)”的就讀歷程，前路漫漫，個(gè)中辛酸自有體會(huì)。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程總要付出代價(jià)。畢業(yè)僅半年，“菜鳥(niǎo)”級(jí)新人已經(jīng)感受到“社會(huì)大學(xué)”的殘酷。他們中，有些人的工作不得不親眼目睹生死，有些人學(xué)會(huì)與瑣事相處，有些人在巨大的壓力和挑戰(zhàn)中摸爬滾打，有些人成為時(shí)下流行的“秒辭”一族。焦慮感持續(xù)來(lái)襲，發(fā)際線卻在日漸升高，職場(chǎng)新人的路注定越走越窄嗎？

　　直面問(wèn)題才是解決問(wèn)題的開(kāi)始。與其在格子間裡“拔劍四顧心茫然”，抑郁不得志，不如在對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中破繭成蝶，實(shí)現(xiàn)“丑小鴨”向“白天鵝”的華麗轉(zhuǎn)身。

　　不可否認(rèn)，學(xué)生到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)換注定需要時(shí)間的沉澱。一方面，職場(chǎng)的“游戲規(guī)則”不同於校園。在學(xué)校，一個(gè)人隻需在所學(xué)專業(yè)有所建樹(shù)，再輔以豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，便可成為師弟、師妹心中的榜樣。而職場(chǎng)對(duì)人的要求大大提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、靈活處事、人際溝通等能力樣樣不可少。高智商與高情商是在職場(chǎng)站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵，后者甚至顯得更為重要。步入職場(chǎng)，過(guò)往的成績(jī)歸零。無(wú)論你是名校還是“雙非”畢業(yè)生，無(wú)論你的學(xué)歷是本科還是碩博，在新的跑道上“栽跟頭”在所難免。

　　另一方面，心態(tài)也在角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。筆者身邊就有不少同學(xué)一心想著畢業(yè)后非“世界五百?gòu)?qiáng)”不去，工作后非“大手筆”不干。這種積極進(jìn)取的心態(tài)無(wú)可非議，做事需要向前看、向上看的勁頭。然而，相比於迅速找到“登上人生巔峰”的捷徑，剛?cè)肼殘?chǎng)的“小鮮肉們”更需認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，在職場(chǎng)中找到屬於自己的位置。

　　工作滿意度等於業(yè)績(jī)除以預(yù)期。在專業(yè)素養(yǎng)、行業(yè)人脈、溝通技巧尚需積累的情況下，腳踏實(shí)地遠(yuǎn)比好高騖遠(yuǎn)來(lái)得實(shí)在。剛?cè)肼殘?chǎng)便有過(guò)高的心理預(yù)期，隻會(huì)愈發(fā)感受到現(xiàn)實(shí)的骨感，久而久之甚至?xí)斐山箲]心態(tài)的死循環(huán)，在挫敗中消弭工作的斗志。

　　此外，職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”都會(huì)經(jīng)歷一段或長(zhǎng)或短的“蘑菇期”。這段時(shí)間裡，工作單位會(huì)對(duì)新人委以重任，仿佛種植蘑菇般讓新人獨(dú)自在角落生長(zhǎng)。當(dāng)此之際，職場(chǎng)新人極易產(chǎn)生墜入“冷宮”的無(wú)助之感。

　　改變不了環(huán)境就改變自己，一無(wú)所有的日子正是犯錯(cuò)成本極低的時(shí)期。面對(duì)生疏的工作，你可以選擇怨天尤人，也可以選擇俯下身子請(qǐng)教前輩﹔你可以選擇自暴自棄，也可以選擇在與挫折的正面交鋒中磨礪自己﹔你可以選擇隨波逐流，也可以選擇永葆澎湃的初心?！熬又?，譬如行遠(yuǎn)，必自邇﹔譬如登高，必自卑?！鄙硖幊砷L(zhǎng)的空窗期，一步一個(gè)臺(tái)階上，職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”的成就感與存在感自然會(huì)與日俱增。

　　人是社會(huì)性動(dòng)物，完全離開(kāi)他人寸步難行。工作，正是每一個(gè)“天之驕子”各顯神通，在自我社會(huì)化過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。初入職場(chǎng)，每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)在“老鳥(niǎo)”看來(lái)“小兒科”的失誤，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷被瑣事纏身無(wú)法自拔的沮喪，每個(gè)人都會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)的高標(biāo)準(zhǔn)高要求輾轉(zhuǎn)反側(cè)……這一切總在情理之中。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程必然伴隨著走出“舒適區(qū)”的陣痛，自身的缺陷正是在麻煩的解決中、在他人的反饋中得以完善。在摸爬滾打中認(rèn)清社會(huì)的邏輯，把握職業(yè)的脈搏，終有一天，那些經(jīng)歷的苦楚會(huì)被自己笑著說(shuō)出來(lái)。

　　其實(shí)，沒(méi)有一代人的青春是容易的，每一代人都肩負(fù)著屬於自己的責(zé)任與使命。那些后來(lái)被晚輩景仰的先驅(qū)者，莫不是將自己最好的時(shí)光獻(xiàn)給了克服困難的過(guò)程。前不久獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó)工程院院士錢七虎，早年留學(xué)深造，回國(guó)后一頭扎進(jìn)防護(hù)工程領(lǐng)域。奮斗一甲子，報(bào)國(guó)六十年。青年時(shí)的扎實(shí)積累，為他日后開(kāi)創(chuàng)我國(guó)核生化防護(hù)工程這一嶄新學(xué)科打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在杰出人群中，類似的例子數(shù)不勝數(shù)?？梢哉f(shuō)，正是因?yàn)槊魑俗约核幍臍v史位置，把握了時(shí)代賦予的機(jī)遇，他們才能在日復(fù)一日的積累中取得舉世矚目的成就。

　　正如作家柳青所言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常隻有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”今天，象牙塔的莘莘學(xué)子有著比先輩們更為豐富的職業(yè)選擇，也面臨著前所未有的誘惑與挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)的浪潮奔流不息，科技革命的步伐愈加快速，年輕人施展宏圖的舞臺(tái)也變得越來(lái)越大。然而，花盆裡長(zhǎng)不出參天鬆，庭院裡練不出千裡馬。隻有深耕屬於自己的領(lǐng)域，在做事的過(guò)程中磨煉自己，在水池中學(xué)會(huì)游泳，職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”才能快速成長(zhǎng)為自己理想的模樣。

　　當(dāng)然，為職場(chǎng)新人提供成長(zhǎng)平臺(tái)的用人單位也應(yīng)及時(shí)調(diào)整管理模式，適應(yīng)95后甚至00后的工作心態(tài)。年輕人為所在單位帶來(lái)了活力與朝氣，用人單位也應(yīng)使薪酬體系、福利待遇與員工付出相匹配，不讓新人流汗又流淚。此外，職場(chǎng)前輩通過(guò)“傳幫帶”使新手迅速步入正軌、公司施行更加人性化的激勵(lì)體制、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新人多一分信任……一點(diǎn)一滴的關(guān)懷之間，職場(chǎng)“菜鳥(niǎo)”才能縮短環(huán)境適應(yīng)期，早日在工作崗位上創(chuàng)造更大價(jià)值。

　　值得欣慰的是，這屆年輕人並非某些人所認(rèn)為的不堪一擊。畢業(yè)半年多，他們中有些人已經(jīng)找準(zhǔn)工作的突破口，順利實(shí)現(xiàn)升職加薪﹔也有人在工作轉(zhuǎn)換之間逐漸發(fā)現(xiàn)個(gè)人興趣與職業(yè)要求的契合點(diǎn)，明確自己在職場(chǎng)上想要什麼。在逆境中成長(zhǎng)，這是我們奮斗的青春。（王鈺淇）

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