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想讓子女讀名校?看這些華人“學(xué)霸”是怎樣煉成的

2019年04月03日13:31 | 來源:中國僑網(wǎng)
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原標(biāo)題:想讓子女讀名校?看這些華人“學(xué)霸”是怎樣煉成的

三月,海外高校迎來“招錄季”,華人子女考上國際名校的消息,也頻現(xiàn)報(bào)端。

新西蘭華人Andrew Chen,取得新西蘭獎學(xué)金考試最高等級獎學(xué)金,被牛津大學(xué)錄取﹔日本多名華二代考取了最高學(xué)府——東京大學(xué)……

看到他們的成績,您是否有幾分艷羨?幾分嫉妒?更多了幾分效仿之心呢?

毫無疑問,個人努力是這些“學(xué)霸”獲得今天成績的關(guān)鍵。不過,在他們身后,父母的教育也起著至關(guān)重要的作用。

小僑這就帶您一起來扒一扒,華人“學(xué)霸”們的“成長經(jīng)”!

用好的教育理念引導(dǎo)孩子

華二代“學(xué)霸”們很大程度上贏在從小父母的教育理念。

新西蘭華二代Andrew Chen獲得了2018年度新西蘭頂級獎學(xué)金(Premier Awards,共11名)、在國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中拿到了銅牌、拿到牛津大學(xué)的offer。如此優(yōu)秀的孩子背后,有這樣一位母親。

Andrew的媽媽認(rèn)為,閱讀是學(xué)習(xí)語言的基石,是獨(dú)立思考的起點(diǎn),閱讀帶給孩子無限寬廣的世界。

在Andrew小時(shí)候,她從圖書館借了很多書回來。不要求他把所有書都看完,如果不感興趣,可以不用看。慢慢地,讓他養(yǎng)成給書打分的習(xí)慣。喜歡的書就打高分,不感興趣的就少給分。

堅(jiān)持下來,Andrew就愛上了閱讀,也培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。這對他來說可謂獲益良多,為他此后的學(xué)習(xí)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。

去年考取麻省理工(MIT)的美國華人女孩王雯捷,數(shù)學(xué)成績驕人,參加各項(xiàng)比賽屢獲佳績。在SAT考試中拿數(shù)學(xué)滿分。

王雯捷的爸爸王善平,畢業(yè)於復(fù)旦大學(xué)和芝加哥大學(xué),作為高材生,他對女兒的教育極其重視,王善平秉持這樣的教育理念:隻要開始得早,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打得好,那麼孩子在數(shù)學(xué)和其他成績上的發(fā)展都會是水到渠成。

王雯捷還有一個妹妹,同樣在爸爸的培養(yǎng)下,數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,在11歲那年參加SAT考試,考取數(shù)學(xué)750分的成績,成為了約翰霍普金斯(Johns Hopkins)大學(xué)的精英研究項(xiàng)目的入選者。

激發(fā)孩子自主性和自控性

除了獨(dú)到的教育理念,“學(xué)霸”的父母一定要培養(yǎng)和激發(fā)孩子的自主學(xué)習(xí)和自控性,才能讓學(xué)習(xí)事半功倍。

Andrew的媽媽認(rèn)為,家長在生活和學(xué)習(xí)中要少包辦,要幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成自我管理的能力。要堅(jiān)信興趣是最好的老師和最強(qiáng)勁的驅(qū)動力,孩子的好奇心和求知欲是最寶貴的。

因此,她會嘗試在孩子成長過程中,讓孩子做多一些事,比如閱讀、繪畫、運(yùn)動,讓孩子根據(jù)自己的喜好選擇想做的事,並且通過一些積極反饋,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動性,讓孩子體會到付出努力后的成就感 。比如張貼的孩子創(chuàng)作的藝術(shù)作品,讓孩子加入運(yùn)動隊(duì)一起努力打贏比賽等等。

不僅如此,在孩子遇到困難時(shí)要多陪伴和支持孩子,幫助分析問題,找到努力的方向。家長要尊重孩子的選擇,多欣賞和鼓勵,不要為了結(jié)果而用獎懲來控制孩子。如果家長對結(jié)果比孩子更心急更重視,孩子隻會感覺到壓力。聰明的家長會退后一步,不要事事都安排好。

無獨(dú)有偶,新西蘭華裔男孩張一彬,在去年成功拿到哈佛大學(xué)錄取通知書,作為一個剛滿18歲的大男孩,一彬在生活上的自控力令人驚嘆。

當(dāng)其他同學(xué)信誓旦旦說要學(xué)習(xí)三小時(shí),但實(shí)際隻有一個小時(shí)在專心用功的時(shí)候,一彬卻可以隻學(xué)習(xí)一小時(shí)便達(dá)到他人三小時(shí)的學(xué)習(xí)成果,而這其中的關(guān)鍵也就是兩個字:專注。他認(rèn)為,“高效學(xué)習(xí),不用學(xué)很長時(shí)間,也可以比別人做得更多?!?/p>

而一彬的自控力,無不來自於家人的培養(yǎng)。從6歲起,一彬的姥姥每天都會監(jiān)督一彬?qū)W習(xí)一小時(shí),10年如一日,姥姥的堅(jiān)持讓一彬養(yǎng)成了高效、專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

“學(xué)霸”也有叛逆期 父母如何應(yīng)對?

別以為“學(xué)霸”們都是乖乖寶,對父母的管教百依百順。其實(shí),“學(xué)霸”也有叛逆期,這時(shí)候,父母的引導(dǎo),很大程度上決定了孩子們的發(fā)展走向。

華人父母們大多望子成龍,把孩子當(dāng)成自己的希望,所以不惜犧牲自己的休息時(shí)間,花大量的精力管教孩子,他們的辛勤付出無不讓外國家長感慨!

但是,花時(shí)間管教孩子,也講求方法。

說起叛逆期,這位媽媽有話說。

辰辰,今年考入東京大學(xué),據(jù)其媽媽介紹,辰辰並不一直都是愛學(xué)習(xí)、聽話的孩子。初二開始,辰辰沉迷於游戲無法自拔,在家?guī)缀醪辉觞N學(xué)習(xí)。讓父母擔(dān)心壞了,那一段時(shí)間天天跟兒子打游擊戰(zhàn)。

因?yàn)槌匠较矚g打游戲,爸爸媽媽就拔wifi、藏手機(jī)、藏平板,可是辰辰也有自己的對策。一次冬天,爸爸媽媽夜裡12點(diǎn)拔掉了wifi,辰辰奪門而出,在咖啡廳用wifi玩平板到深夜三點(diǎn)才回家。

辰辰的媽媽說,孩子那段叛逆期,做家長的沒少陪著操心。時(shí)刻關(guān)注孩子的動態(tài),卻不能直接表露,夜裡陪孩子打游擊戰(zhàn),比管孩子學(xué)習(xí)還要辛苦。

即便這樣,辰辰的媽媽也不甘放棄,引導(dǎo)孩子主動選擇熱愛的事情做。不得不說,媽媽的堅(jiān)持讓兒子重拾學(xué)習(xí)的樂趣,高二那年,辰辰的媽媽聽說一位中文講得很好的老師,便給辰辰報(bào)了學(xué)習(xí)班。

這一次,終於讓辛苦卻摸不著頭腦的媽媽獲得了安慰。從那時(shí)起,辰辰重新喜歡上了學(xué)習(xí),他說:“我喜歡林先生講中文。雖然我喜歡玩游戲,可我也喜歡學(xué)習(xí)呀?!?/p>

雖說是林老師讓辰辰重拾學(xué)習(xí)的樂趣,但背后卻是媽媽辛勤的付出。

別人的光鮮,不是唾手可得的﹔別人家的孩子,也不是那麼好當(dāng)?shù)摹?/p>

如果您想讓自己的孩子,也成為備受夸贊的“別人家的孩子”,

那麼,提升教育理念和改善與孩子的相處模式也是會助孩子一臂之力哦!

國際各大高校的錄取還在進(jìn)行中,期待更多的華人學(xué)子脫穎而出!

(責(zé)編:郝孟佳、熊旭)

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