幼兒園教師“男團(tuán)”煉成記
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什區(qū)第九幼兒園付世杰老師組織孩子們玩“穿越高架橋”的游戲,鍛煉他們的勇氣。 (趙智慧/攝)
9年前,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)、在幼兒園就職的段偉,從不敢輕易說出自己的工作單位,被問急了,頂多一句:“當(dāng)老師?!辈莶輵?yīng)付了事?!耙?yàn)椴幌氡唤小邪⒁獭?!”段偉笑著解釋。如今說來是笑談,但當(dāng)初很長一段時(shí)間對(duì)他來說,這真的是一個(gè)“痛”。而這樣的“痛”,也正是學(xué)前教育男教師少和隊(duì)伍不穩(wěn)定的重要因素。
2012年起,內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什區(qū)持續(xù)加大學(xué)前教育男教師招聘力度,並為男教師成長搭臺(tái),有力保障男教師隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展。目前,全區(qū)男教師130余位,約佔(zhàn)學(xué)前教育教師總量的15%,位居全國前列。
暢通“入口”,保障男教師隊(duì)伍源頭活水
2011年,國家全面啟動(dòng)實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,其中加強(qiáng)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)重要任務(wù),康巴什區(qū)在落實(shí)這一任務(wù)中,除了整體加強(qiáng)學(xué)前教育教師招聘、培訓(xùn)力度,也格外注重加強(qiáng)男教師隊(duì)伍建設(shè)。
“對(duì)幼兒特別是男孩,父親角色的教育缺位是一個(gè)普遍問題,所以,我們希望在新一輪學(xué)前教育的發(fā)展中下大力氣解決這一問題,讓幼兒園多些陽剛之氣?!笨蛋褪矃^(qū)教體局副局長李美榮介紹說。
2012年,康巴什區(qū)在鄂爾多斯市率先暢通幼兒園男教師招聘通道,採取不限戶籍、單獨(dú)劃線的方式招聘,當(dāng)年共招聘10人。此后,每年都在學(xué)前教育教師招聘中專門安排計(jì)劃,用於男教師招聘,並逐年擴(kuò)大比例。同時(shí),嚴(yán)把入口關(guān),在學(xué)歷和專業(yè)水平要求上不斷提高標(biāo)準(zhǔn)。近幾年,該區(qū)招聘了北京師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等區(qū)內(nèi)外優(yōu)秀本科畢業(yè)生66人。
截至2019年6月,康巴什區(qū)共有19所學(xué)前教育機(jī)構(gòu),包括13所公立幼兒園、5所私立幼兒園及1所早教機(jī)構(gòu),共130余位男教師,約佔(zhàn)學(xué)前教育教師總量的15%。
從最初隻有個(gè)別幼兒園有男教師,到如今每個(gè)園都有,有的將近每個(gè)班都能配1位男教師,現(xiàn)在,進(jìn)“有男教師的班級(jí)”成為越來越多家長的訴求,康巴什區(qū)幼教“男團(tuán)”逐漸成為當(dāng)?shù)匾粡埥逃?/p>
“在他們的帶動(dòng)下,全區(qū)幼兒園教師隊(duì)伍越來越有精氣神兒,越來越陽光。”李美榮說,“下一步,我們將繼續(xù)加大男教師的招聘力度,讓這支隊(duì)伍更加壯大起來?!?/p>
搭建平臺(tái),讓男教師有職業(yè)認(rèn)同感
“一個(gè)大男人,老被別人開玩笑說‘哄孩子’的,久了自己也感覺這工作好像是挺沒出息的?!泵晒抛逍』镆晾瓐D對(duì)自己初入職時(shí)的苦悶心情記憶猶新,愛好手工制作的他,曾無數(shù)次想要離職去創(chuàng)業(yè)。
但在近幾年,伊拉圖在朋友圈越來越多地曬出一些精美的木工、陶藝作品,這是他在自己的工作室完成的,而這工作室就“開”在幼兒園。
“與女老師相比,男老師更有干事業(yè)的想法和闖勁兒?!眻@長白烏雲(yún)娜說,“伊拉圖不愛說話,但他愛琢磨,又擅長手工,所以隻要他有想法,我就大力支持?!?/p>
當(dāng)伊拉圖提出想嘗試開設(shè)陶藝課程時(shí),幼兒園就派他到景德鎮(zhèn)去學(xué)習(xí),他想做教具,幼兒園為他購置木工設(shè)備,並專門騰出一間屋子作為他的工作室。
開發(fā)園本特色課程、為每個(gè)班的區(qū)域活動(dòng)量身定制教具或創(chuàng)設(shè)環(huán)境、帶領(lǐng)教師們?nèi)虆⑴c幼兒園分園的整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)……伊拉圖一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意和想法在這間工作室誕生並變成現(xiàn)實(shí),他也不斷獲得諸多新技能:陶藝、木工等專業(yè)技能証書,還自學(xué)了影視后期制作、室內(nèi)3D設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)、舞臺(tái)道具設(shè)計(jì)。
採訪中,伊拉圖一再說很感激幼兒園給了自己平臺(tái),把自己的一點(diǎn)兒小愛好挖掘出無限多的可能,使他成了別人眼中的“能人”。
其實(shí),充分發(fā)揮男教師的優(yōu)勢(shì),給他們壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,已基本成為康巴什區(qū)各幼兒園園長在教師隊(duì)伍管理中的普遍做法。
二幼的周家輝老師喜歡木工、電焊,園長就將戶外的一大片場(chǎng)地交給他,他挖“礦井”、設(shè)坑道、搭木橋,為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)“挖礦尋寶游樂場(chǎng)”﹔一幼的陳智棟老師崇尚自然教育,園長就支持他帶著孩子們“爬牆上樹”、穿越障礙、模擬叢林大作戰(zhàn),逐漸形成幼兒園的特色課程——叢林野趣……
曾經(jīng)不好意思告訴別人工作單位的段偉,用專業(yè)的知識(shí)幫助一個(gè)特別缺乏安全感的孩子平穩(wěn)度過分離焦慮期后,也對(duì)幼教職業(yè)有了新的認(rèn)知。“現(xiàn)在我不僅不怕告訴別人自己是一名幼兒園教師,還會(huì)順勢(shì)給他講講學(xué)前教育有多重要,也會(huì)講講如何科學(xué)育兒?!倍蝹ヲ湴恋卣f。
為了充分挖掘每位男教師的潛力,給他們搭建起職業(yè)發(fā)展的平臺(tái),康巴什區(qū)教體局積極倡導(dǎo)各幼兒園,對(duì)男教師要注重多崗位使用、業(yè)務(wù)行政雙軌培養(yǎng),並且在評(píng)優(yōu)選先方面向男教師傾斜。目前,很多普通男教師都被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀教師,入選鄂爾多斯市“好人榜”,有的還當(dāng)選了區(qū)人大代表、政協(xié)委員。
“男團(tuán)”練兵場(chǎng),讓每位男教師走得更遠(yuǎn)
“雖然每個(gè)幼兒園都給了男老師發(fā)展極大的支持,但他們依然會(huì)有孤單感,因?yàn)樗麄円廊皇墙^對(duì)少數(shù)?!笨蛋褪矃^(qū)第一幼兒園副園長劉志強(qiáng),關(guān)注學(xué)前教育男教師隊(duì)伍建設(shè)近10年,對(duì)於男教師的生存狀態(tài)感同身受。而對(duì)於這一問題,分管學(xué)前教育10余年的李美榮也注意到了。因此,2013年起,康巴什區(qū)教體局積極支持男教師組建聯(lián)盟,讓“單兵作戰(zhàn)”的精英部隊(duì)發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)。
2016年,在此前男教師自發(fā)成立的“男幼師俱樂部”的基礎(chǔ)上,先后有6位男教師自發(fā)建立研修共同體,利用周末自主開展教學(xué)交流研討,積極促進(jìn)自我成長。2017年8月,康巴什區(qū)教體局借助成立中小學(xué)“名師工作室”的契機(jī),成立了“康巴什區(qū)男幼兒教師工作室”,將男教師隊(duì)伍以團(tuán)體方式納入首批7個(gè)名師工作室,通過機(jī)制保障,推動(dòng)幼兒園男教師集體專業(yè)化發(fā)展。
工作室首任主持人劉志強(qiáng)告訴記者,讓1+1>2,是工作室團(tuán)隊(duì)發(fā)展的核心目標(biāo)。因此,工作室在構(gòu)建之初就明確:打破體制壁壘,建立開放包容的團(tuán)隊(duì)文化和工作機(jī)制,工作室首批37位備案成員,不僅注重多民族融合交流,還將臨時(shí)聘用教師和民辦園教師吸納其中。而且,工作室還積極與區(qū)內(nèi)外男教師平臺(tái)聯(lián)系,在重要研修活動(dòng)中廣泛汲取女教師研修經(jīng)驗(yàn)並邀請(qǐng)女教師參與研修或活動(dòng)。
“一個(gè)人走得快,一群人走得遠(yuǎn)?!边@是工作室成員們共同的感受?!耙郧耙舱熳聊ビ變后w育,但只是專注於一項(xiàng)工作,來了工作室一下子打開了思路,開始探索整體構(gòu)建幼兒體育教學(xué)活動(dòng)?!惫ぷ魇页蓡T索明雷說。
經(jīng)過近兩年的摸索,索明雷牽頭組織構(gòu)建的“幼兒園體育課程體系”初步成形,在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的框架下,將幼兒體育活動(dòng)按照三個(gè)年齡段六個(gè)學(xué)期分別設(shè)立目標(biāo)體系、主題游戲活動(dòng)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這一成果將於2019年秋季開學(xué)在全區(qū)幼兒園推廣。而蒙古語授課體育項(xiàng)目組的男教師將蒙古族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目——搏克運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)化開發(fā)研究,不僅在蒙古族幼兒園普及,還把它帶到全區(qū)16所漢語授課幼兒園普及推廣,讓更多孩子在這項(xiàng)對(duì)抗性游戲中鍛煉身體。
2019年6月,康巴什區(qū)召開首屆幼兒園男教師發(fā)展論壇,鄂爾多斯市9個(gè)旗區(qū)有近400人參加,其中男教師約280人?!翱蛋褪矃^(qū)學(xué)前教育男教師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,為新時(shí)期鄂爾多斯市學(xué)前教育發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒,下一步我們將大力扶持這一平臺(tái)的構(gòu)建、擴(kuò)展和跨區(qū)聯(lián)動(dòng),也將加大全市學(xué)前教育男教師隊(duì)伍建設(shè)?!倍鯛柖嗨故薪腆w局托幼辦副主任高俊志說。
如今,康巴什區(qū)幼兒園教師“男團(tuán)”也引起了江蘇、山東等地學(xué)前教育專家、全國知名幼教男教師的關(guān)注。劉志強(qiáng)告訴記者,近期有本市各旗區(qū)及江蘇、廣州、四川等地幼兒園或類似團(tuán)體正在和工作室積極聯(lián)系,希望兩地建立線下合作,共同推進(jìn)男教師的專業(yè)發(fā)展?!拔覀円蚕Mc更多高校學(xué)前教育專家建立合作,為我們把脈問診?!保ê挛逆茫?/p>
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