丁水?。捍蛟臁傲Α悲B加創(chuàng)新生態(tài) 培養(yǎng)一流民航人才

2020年12月31日16:33  來源:人民網(wǎng)-教育頻道
 

人民網(wǎng)北京12月31日電 以“奮進(jìn)‘十四五’ 開創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面”為主題的人民網(wǎng)2020大學(xué)校長論壇日前在深圳舉辦,中國民航大學(xué)校長丁水汀出席論壇並發(fā)言。

中國民航大學(xué)校長丁水汀  人民網(wǎng)記者 翁奇羽 攝

丁水汀表示,應(yīng)對(duì)我國高校在推進(jìn)科技創(chuàng)新體制機(jī)制改革等方面面臨的難題和挑戰(zhàn),應(yīng)把“創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈”三鏈結(jié)合,推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化,逐步涌現(xiàn)出若干位讓學(xué)生終身難忘的教學(xué)名師,若干位活躍在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)舞臺(tái)的一流學(xué)者,若干個(gè)面向民航戰(zhàn)略領(lǐng)域、能夠解決緊迫問題的一流團(tuán)隊(duì)?!斑@三支隊(duì)伍要分類卓越,匹配不同資源和政策?!倍∷?qiáng)調(diào)。

面向國際民航科技前沿、民航重大戰(zhàn)略發(fā)展需要,丁水汀指出,應(yīng)從6個(gè)方向發(fā)力,著力打造“六力”疊加的創(chuàng)新生態(tài):一是要面向民航發(fā)展的戰(zhàn)略需求,解決民航領(lǐng)域緊迫的問題,支撐形成現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)力﹔二是要面向民航科技發(fā)展前沿,領(lǐng)先創(chuàng)新,引領(lǐng)形成未來發(fā)展的爆發(fā)力﹔三是要針對(duì)核心領(lǐng)域,打造平臺(tái)重器、國家智庫,形成戰(zhàn)略科技力量的支撐力﹔四是要精準(zhǔn)對(duì)接人才需求,培養(yǎng)技術(shù)精湛、學(xué)識(shí)一流、通曉國際規(guī)則的工程精英和學(xué)術(shù)領(lǐng)軍,形成可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力﹔五是要針對(duì)國際民航新格局,搭建國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與行業(yè)合作平臺(tái),形成新一代民航規(guī)章與標(biāo)準(zhǔn)建立的重要影響力﹔六是要立足民族復(fù)興,堅(jiān)持立德樹人,營造擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的校園文化,形成愛黨愛國的向心力。

丁水汀強(qiáng)調(diào),高校作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn),肩負(fù)著培養(yǎng)創(chuàng)新人才和提升創(chuàng)新能力的雙重使命,要充分發(fā)揮高校創(chuàng)新源頭作用,在自主創(chuàng)新和自立自強(qiáng)中超前探索、領(lǐng)先創(chuàng)新、夯實(shí)基礎(chǔ)、支撐發(fā)展。

丁水汀認(rèn)為,國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在於人,應(yīng)圍繞三個(gè)維度培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新素養(yǎng):一是提升品格素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生將人生坐標(biāo)定位到國家重要戰(zhàn)略需求、國際學(xué)術(shù)前沿,養(yǎng)成尊重、質(zhì)疑、探索的人才培養(yǎng)過程循環(huán)。二是培養(yǎng)專業(yè)能力,引導(dǎo)學(xué)生建立人文素養(yǎng)、扎實(shí)數(shù)理、專業(yè)精通、多科背景、國際認(rèn)知的專業(yè)架構(gòu)。三是“融通入?!迸囵B(yǎng)通用能力。他談到,創(chuàng)新人才需要具備4個(gè)層面12種能力:戰(zhàn)略層面上,需要有歷史思維能力、全局思維能力、極限思維能力﹔戰(zhàn)術(shù)層面上,需要有形象思維能力、邏輯思維能力、抽象思維能力﹔表達(dá)層面上,需要有文字表達(dá)能力、圖形表達(dá)能力、語言表達(dá)能力﹔實(shí)踐層面上,需要有自主實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐能力、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐能力。

(責(zé)編:孫競(jìng)、申亞欣)

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