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走近黃大年式教師團(tuán)隊(duì)——心懷國(guó)家育棟梁

2022年05月26日08:55 | 來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)
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“多數(shù)人選擇落葉時(shí)歸根,但作為高端科技人員應(yīng)該在果實(shí)累累的時(shí)候回來(lái)更好,而我現(xiàn)在正是最有價(jià)值的時(shí)候,應(yīng)該帶著經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、想法和追求回去,實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)夢(mèng)想?!?009年,黃大年放棄了劍橋河畔的花園洋房、英倫風(fēng)景,回到了中國(guó)。

黃大年帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì),突破國(guó)外高精探測(cè)裝備技術(shù)封鎖,追平發(fā)達(dá)國(guó)家30年科研差距,為中國(guó)拉開“深地時(shí)代”大門。

2017年,黃大年溘然長(zhǎng)逝。但是,他手中的接力棒傳給了中國(guó)大地?zé)o數(shù)的黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。習(xí)近平總書記對(duì)黃大年的先進(jìn)事跡作出重要指示。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神,教育部於2017年啟動(dòng)“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng),全國(guó)先后有兩批、401個(gè)教師團(tuán)隊(duì)入選。他們?cè)谥袊?guó)大地上延續(xù)著黃大年“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷”“教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神”和“淡泊名利、甘於奉獻(xiàn)的高尚情操”。

心有大我,至誠(chéng)報(bào)國(guó)

“是黨和國(guó)家培養(yǎng)了我,在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候,我必將付出一切?!?004年,正在華盛頓大學(xué)深造的聞德亮,毅然回國(guó)擔(dān)任中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院院長(zhǎng)。面對(duì)導(dǎo)師的挽留,他義無(wú)反顧。連續(xù)3年,聞德亮夜以繼日地工作,讓這所“名不見(jiàn)經(jīng)傳”的老舊醫(yī)院起死回生,一躍發(fā)展成為遼沈“百佳醫(yī)院”。

新冠肺炎疫情突如其來(lái)之時(shí),聞德亮帶領(lǐng)的中國(guó)醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論教師團(tuán)隊(duì)中,有5人主動(dòng)請(qǐng)纓,星夜奔赴武漢一線,踐行救死扶傷的初心使命,彰顯大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)者本色。

從1999年組建至今,中國(guó)醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論教師團(tuán)隊(duì),一方面堅(jiān)持以醫(yī)學(xué)教育研究為先導(dǎo),不斷深化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革﹔另一方面堅(jiān)持以重大慢病為科研攻關(guān)方向,不斷創(chuàng)新疾病防控治療新技術(shù)。

“政治堅(jiān)定,技術(shù)優(yōu)良,救死扶傷,生命至上?!甭劦铝梁蛨F(tuán)隊(duì)踐行著這所脫胎於戰(zhàn)火年代、隨紅軍走過(guò)兩萬(wàn)五千裡長(zhǎng)征學(xué)校的十六字校訓(xùn)。

祖國(guó)和人民的需要,是黃大年式教師團(tuán)隊(duì)的最高行動(dòng)準(zhǔn)繩。

“一個(gè)人的生命周期微不足道,要在短暫的生命周期,為國(guó)家和人民做有意義的事情?!苯衲?月,謝德體帶領(lǐng)的西南大學(xué)土壤肥料學(xué)教師團(tuán)隊(duì)入選第二批全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。

30年執(zhí)教生涯,謝德體長(zhǎng)期駐扎西南農(nóng)村的生產(chǎn)第一線,足跡遍及上千個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),培訓(xùn)農(nóng)民和基層技術(shù)人員上萬(wàn)人次。為打通農(nóng)業(yè)科技落地最后一公裡,他帶領(lǐng)土壤肥料學(xué)教師團(tuán)隊(duì),與四川、貴州、雲(yún)南等地合作建成6個(gè)科技小院,研發(fā)15項(xiàng)新技術(shù)、新產(chǎn)品,形成5套綠色生產(chǎn)技術(shù)模式,開展90余場(chǎng)次觀摩培訓(xùn),覆蓋培訓(xùn)農(nóng)戶2.3萬(wàn)人次,為農(nóng)民節(jié)本增收2.1億元……

“從今天起,我把我的智慧、生命和力量都交給黨?!?0余年前,土壤肥料學(xué)教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人、中國(guó)科學(xué)院院士侯光炯寫下莊重的入黨誓言。從此,“腳踩大地,奉獻(xiàn)生命”成為團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)向標(biāo),並持續(xù)激勵(lì)著后來(lái)人。

教書育人,敢為人先

“我們要做有效的科研,而不是泡沫的科研,我們的研究需要緊緊扣著實(shí)際的需求和問(wèn)題,聚焦於發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力?!钡诙珖?guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、上海交通大學(xué)氫輕之美創(chuàng)新教師團(tuán)隊(duì)帶頭人丁文江反復(fù)告誡師生,“材料就是有用的物質(zhì),有用是材料研究的靈魂?!?/p>

面向世界科技前沿、面向國(guó)家重大需求、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向人民生命健康,這是丁文江的科研初心,更是他的實(shí)踐品格。30年辛勤耕耘,丁文江和團(tuán)隊(duì)成員一邊在實(shí)驗(yàn)室中“瞄準(zhǔn)應(yīng)用”,一邊在“產(chǎn)業(yè)需求中檢驗(yàn)研究問(wèn)題”,攻克了鎂合金強(qiáng)度低、耐熱差、壽命短等瓶頸,突破了材料開發(fā)、熔體處理與部件成型等關(guān)鍵工藝與技術(shù)難題,實(shí)現(xiàn)了鎂合金從非承力結(jié)構(gòu)件至主承力結(jié)構(gòu)件應(yīng)用的跨越。

如今,中國(guó)鎂合金材料的身影已經(jīng)遍布航空航天、國(guó)防工業(yè)、能源、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等諸多領(lǐng)域。該團(tuán)隊(duì)研制的50余種、3000余件大型復(fù)雜部件,已被應(yīng)用於20多種重點(diǎn)裝備的研制和批產(chǎn)?;貞浧稹爸袊?guó)鎂”的研發(fā)經(jīng)過(guò),丁文江感慨:“由於技術(shù)是國(guó)際首創(chuàng),從爐體、材料到工藝,每一步都得自己慢慢蹚過(guò)去。”

心懷愛(ài)國(guó)之情,篤行報(bào)國(guó)之志。黃大年式教師團(tuán)隊(duì)把教書育人和科研創(chuàng)新融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中。

“我們要做中國(guó)自己的農(nóng)藥,做將高毒農(nóng)藥低毒化的綠色農(nóng)藥!”1987年,當(dāng)時(shí)我國(guó)的農(nóng)藥生產(chǎn)還停留在仿制國(guó)外工藝的基礎(chǔ)階段,宋寶安在第三屆全國(guó)農(nóng)藥學(xué)術(shù)研討會(huì)上的這句話,震驚全場(chǎng)。

3年后,宋寶安創(chuàng)建了貴州大學(xué)綠色農(nóng)藥與有害生物綠色防控團(tuán)隊(duì)。他以忘我的工作熱情,全身心傾注於教學(xué)科研:工作日、周末、假期,宋寶安或埋首實(shí)驗(yàn)室,或走上田間地頭與學(xué)生們討論,通宵達(dá)旦幾乎成了他的工作常態(tài)。宋寶安還將貴州最高科技貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的100萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐贈(zèng)出來(lái),設(shè)立“貴州大學(xué)卓越基金”,用以激勵(lì)研究生創(chuàng)新。

如今,32年過(guò)去,宋寶安的“綠色農(nóng)藥夢(mèng)”在貴州青山綠水間開花結(jié)果。他的團(tuán)隊(duì)入選第二批全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì),他培養(yǎng)的學(xué)生也成長(zhǎng)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)精英及骨干——“茶醫(yī)生”張建創(chuàng)制的綠色農(nóng)藥“香草硫縮病醚”累計(jì)推廣10萬(wàn)畝,幫助農(nóng)戶增收上千萬(wàn)元﹔連磊公司研發(fā)出的環(huán)吡氟草酮、三唑磺草酮等除草劑,解決了惡性雜草防治難題,榮獲2020年國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)﹔俞露在室內(nèi)水稻種植實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)FTO基因材料能顯著增強(qiáng)水稻根系和分蘗功能、能達(dá)到50%增產(chǎn)效果,並將研究成果發(fā)表在國(guó)際頂級(jí)期刊上……

在貴州,綠色農(nóng)藥與有害生物綠色防控團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了博士點(diǎn)、“長(zhǎng)江學(xué)者”、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和世界一流建設(shè)學(xué)科等多個(gè)貴州科教指標(biāo)零的突破,為國(guó)家農(nóng)藥行業(yè)科技進(jìn)步和貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

淡泊名利,甘於奉獻(xiàn)

“作為教師,最快樂(lè)的事情,不是自己獲得什麼大獎(jiǎng),而是每個(gè)學(xué)生都能成為有用之才,成為各自領(lǐng)域的精英和骨干。”東北大學(xué)電氣自動(dòng)化研究所教師團(tuán)隊(duì)帶頭人張化光教授,先后將沈陽(yáng)市特等勞動(dòng)模范和遼寧省特等勞動(dòng)模范所獲3萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給貧困同學(xué)。

對(duì)張化光而言,科研與物質(zhì)回報(bào)無(wú)關(guān)?;貞浧稹傲黧w輸送管網(wǎng)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)採(cǎi)集分析方法和高精度泄漏檢測(cè)定位技術(shù)”,張化光介紹,接手這項(xiàng)課題的原因,是出於“看到我國(guó)石油泄漏檢測(cè)技術(shù)落后,盜油者經(jīng)常不計(jì)后果,造成原油大面積泄漏而污染環(huán)境、破壞農(nóng)田”。埋首這一“小”項(xiàng)目,張化光一研究便是16年。憑借在該項(xiàng)目中作出的卓越貢獻(xiàn),張化光首次登上了國(guó)家科技獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。如今,這一科研成果伴著一條條輸油管線鋪設(shè)在廣袤的神州大地,過(guò)泰山,越大別山,涉長(zhǎng)江,渡黃河,總長(zhǎng)度達(dá)8000余公裡。

“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇於創(chuàng)新、淡泊名利、甘於奉獻(xiàn)”,張化光把自己熱愛(ài)科研、執(zhí)著追求的24字箴言贈(zèng)予學(xué)生。

從黃大年到聞德亮、謝德體、丁文江、宋寶安、張化光……無(wú)數(shù)黃大年式的教師將畢生所學(xué)傾注在這方生養(yǎng)自己的古老沃土。

——放棄英國(guó)優(yōu)越條件、決心為祖國(guó)綠色建筑奉獻(xiàn)畢生的李百戰(zhàn),帶領(lǐng)重慶大學(xué)可持續(xù)建筑環(huán)境營(yíng)造教師團(tuán)隊(duì),聚焦綠色低碳國(guó)家戰(zhàn)略和長(zhǎng)江流域人居環(huán)境改善民生重大需求,勇攀科研高峰。團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的學(xué)生超過(guò)50%到西部重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域就業(yè),8名碩士奮斗在西部基層脫貧攻堅(jiān)第一線。

——放棄德國(guó)教授教職的賈文鍵,回國(guó)后帶領(lǐng)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)全球治理與國(guó)際組織人才培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì),打造跨語(yǔ)言、跨學(xué)科、跨文化的人才培養(yǎng)模式。團(tuán)隊(duì)中的李莉文、張蓮、李輝等老師,赴新疆、西藏等地支援民族地區(qū)外語(yǔ)教育,全身心投入,無(wú)私奉獻(xiàn)於祖國(guó)的教育事業(yè)。

黃大年精神在中國(guó)大地深深扎根,更多教師團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)理想、不忘立德樹人初心,從自己做起,從本職崗位做起,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。(記者 柴如瑾 通訊員 郭曉蕾)

(責(zé)編:孫競(jìng)、郝孟佳)

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