近日，北京師范大學啟動科研大討論活動。

這將是一場從4月持續(xù)到10月的大討論?！坝薪M織科研與自由探索相結(jié)合的科研組織策略”“完善科研評價機制”“基礎(chǔ)理學發(fā)展與振興路徑”……為破解科研高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問題，進一步瞄準國家重大需求和科學前沿，北京師范大學將堅持問題導向，圍繞多個討論主題形成行動方案，為加快推動學?？蒲泄ぷ鞲哔|(zhì)量發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

開展科研大討論是北京師范大學在推動主題教育深入開展的關(guān)鍵時刻作出的重要部署。立足建校120年新起點，面向黨和國家對構(gòu)建哲學社會科學自主知識體系、加快推進高水平科技自立自強的新要求，總結(jié)過去的經(jīng)驗，謀劃未來的發(fā)展，正當其時。

北京師范大學黨委書記程建平強調(diào)，要以科研大討論為契機，把“四個面向”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W校的科研指向、學科的科研秩序和教師的科研自覺。

前不久，中國人民大學舉辦創(chuàng)新高地成立儀式，其中新成立了14家科研機構(gòu)。

目前，中國人民大學已通過了包含打造首批新型智庫、創(chuàng)新高地、創(chuàng)新基地等內(nèi)容的《中國人民大學科研機構(gòu)改革提升總體方案》，將建設(shè)首批智庫平臺8個、創(chuàng)新高地16個、創(chuàng)新基地22個。

該校在全面深入推進主題教育過程中，對研究機構(gòu)進行了全面梳理。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，以“敢為天下先”的魄力打造“獨樹一幟”的中國人民大學研究機構(gòu)新格局。

中國人民大學黨委書記張東剛表示，“把人民大學打造成為我國人文社會科學研究和教學領(lǐng)域的重要人才中心和創(chuàng)新高地”是習近平總書記對學校沉甸甸的政治囑托和殷切希望，新成立14個人文社會科學領(lǐng)域研究機構(gòu)是學校深入貫徹習近平總書記重要講話精神的關(guān)鍵舉措。他強調(diào)，各研究機構(gòu)要以中國為觀照、以時代為觀照，拿出真本事，創(chuàng)造好成果，通過原創(chuàng)性的思想貢獻切實建構(gòu)中國自主的知識體系。

“如何用習近平總書記關(guān)於教育的重要論述引領(lǐng)人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新”“全面提升拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，匯聚壯大一流人才隊伍”……在多種形式的主題教育中，“育人”都是北京理工大學關(guān)注的話題。

北京理工大學黨委書記張軍強調(diào)，要深入研討如何進一步提升人才培養(yǎng)的能力。他指出，創(chuàng)新是教育、科技、人才一體化發(fā)展的“最大公約數(shù)”，要抓住創(chuàng)新這個“牛鼻子”，重點抓好三方面工作。一是強化育人為本、以教為先。引導帶動教師群體牢記“國之大者”，肩負“為黨育人、為國育才”使命任務(wù)，不斷深化科教融合育人。二是強化改革驅(qū)動、創(chuàng)新制勝。面向基礎(chǔ)學科建設(shè)和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，深化書院學院協(xié)同育人培養(yǎng)改革、本研貫通創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革，建好拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗區(qū)，全力打造“教育、科技、人才”三位一體、深度融合的北理工人才培養(yǎng)新范式。三是強化人才引領(lǐng)、激發(fā)活力。強化高水平科研對教育教學的反哺支撐，構(gòu)筑人才隊伍建設(shè)“新高地”，為培養(yǎng)造就大批拔尖創(chuàng)新人才注入強大動力。

5月22日上午，北京理工大學校領(lǐng)導班子讀書班成員赴學校東黃城根辦學舊址開展主題教育專題黨日活動。大家表示，要賡續(xù)傳承偉大建黨精神，堅定走好新時代“紅色育人路”的赤誠初心。

（記者 張蓋倫）

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