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推進(jìn)“強(qiáng)鎮(zhèn)筑基” 助力鄉(xiāng)村教育振興

2023年08月09日13:35 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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“我們鎮(zhèn)小學(xué)生源數(shù)由5年前的不到200人增加到現(xiàn)在2610人,學(xué)校先后榮獲省級榮譽(yù)16項(xiàng)、市級榮譽(yù)38項(xiàng)。我們著力辦強(qiáng)鎮(zhèn)駐地學(xué)校,努力拉動整個鎮(zhèn)域教育質(zhì)量的提升?!鄙綎|省棗莊市山亭區(qū)桑村鎮(zhèn)中心小學(xué)校長宋允營說。

 2021年,山東省教育廳出臺《山東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動實(shí)施方案》,著力強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展。作為第二批省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基試點(diǎn)單位,山東省棗莊市山亭區(qū)桑村鎮(zhèn)通過整合資源、創(chuàng)新措施、豐富載體,著力推進(jìn)教育“強(qiáng)鎮(zhèn)筑基”行動,助力鄉(xiāng)村教育振興發(fā)展。

強(qiáng)化黨建引領(lǐng),打造溫馨教育“新引擎”

桑村鎮(zhèn)堅(jiān)持將黨建引領(lǐng)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程,為鄉(xiāng)村教育注入新活力。支部引領(lǐng)“走在前列”。堅(jiān)持把黨建工作與學(xué)校中心工作相融合,實(shí)行黨員干部包年級組,進(jìn)班級、進(jìn)教研組“一包兩進(jìn)”機(jī)制,了解師生的學(xué)習(xí)、工作、思想及生活情況,力促教學(xué)管理質(zhì)量提升。

美育浸潤“向美而行”。桑村鎮(zhèn)抓住棗莊學(xué)院美育浸潤行動試點(diǎn)學(xué)校機(jī)遇,豐富“第二課堂”,先后開展陽光大課間、我是歌手大獎賽、科技小制作等美育浸潤展演活動,著力讓山區(qū)學(xué)子繪美人生底色。同時(shí),挖掘山亭紅色文化,建設(shè)“一廳、一廊、一道、一路”思政文化建設(shè)陣地,讓學(xué)生們每日耳濡目染,將紅色歷史植入心中,讓學(xué)生處處見禮、時(shí)時(shí)有禮。

優(yōu)化資源配置,開創(chuàng)鄉(xiāng)村辦學(xué)“新格局”

以鎮(zhèn)域教育規(guī)劃為前提,桑村鎮(zhèn)從“學(xué)生、教師、校園”三個維度,科學(xué)規(guī)劃布局,實(shí)現(xiàn)“師-生-園”共同體系統(tǒng)性建設(shè)、協(xié)同性推進(jìn)。在完成域內(nèi)學(xué)校資源整合后,桑村鎮(zhèn)按教師專業(yè)和教師特長對師資進(jìn)行了重組,鎮(zhèn)內(nèi)調(diào)整教師78人,區(qū)內(nèi)交流73人,同時(shí)對現(xiàn)有的優(yōu)秀年輕教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),形成以學(xué)科帶頭人、骨干教師為引領(lǐng)的優(yōu)秀專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。

改造提升“和美校園”。桑村鎮(zhèn)根據(jù)各校園現(xiàn)狀特點(diǎn),先后完成中心小學(xué)北校區(qū)、南校區(qū)、中心幼兒園等學(xué)校明廚亮灶工程,完成城區(qū)學(xué)校硬化、綠化、亮化、美化工程1萬余平方米,完成各校園金剛網(wǎng)等安防設(shè)施建設(shè),建成3處勞動實(shí)踐基地。

深化教學(xué)教研,賦予教師發(fā)展“新動能”

升級教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù),發(fā)揮教研在保障教學(xué)質(zhì)量的支撐作用,以教學(xué)研究賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。實(shí)施“聯(lián)盟教學(xué)”。桑村鎮(zhèn)中心小學(xué)與榮成市實(shí)驗(yàn)二小、棗莊市文化路小學(xué)組成教學(xué)聯(lián)盟,實(shí)行“管理同謀、計(jì)劃同盤、人才同用、資源同享、活動同行”聯(lián)盟機(jī)制,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一理念引領(lǐng)、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一內(nèi)涵提升“三統(tǒng)一”運(yùn)行模式。

重構(gòu)“教研網(wǎng)絡(luò)”。桑村鎮(zhèn)組建聯(lián)盟學(xué)校和鎮(zhèn)級核心教研團(tuán)隊(duì)9個,掛牌市、區(qū)、鎮(zhèn)級兼職教研員學(xué)科工作室6個,形成了以市區(qū)教研員為主導(dǎo)、鎮(zhèn)(校)核心學(xué)科團(tuán)隊(duì)為主力,輻射各學(xué)科教師的全新教研工作體系。

實(shí)施“促教項(xiàng)目”。桑村鎮(zhèn)開展年級學(xué)科組實(shí)施“主備試教,共研共享”接力教研活動,實(shí)現(xiàn)每科每周“半日教研”、集中分散“大小教研”。同時(shí)借助省級層面的“強(qiáng)鎮(zhèn)筑基”項(xiàng)目資金,開展教師階梯化、訂單式、全員化培訓(xùn),助力教師不斷成長。

(作者吳婷婷,系山東省棗莊市山亭區(qū)桑村鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長)

(責(zé)編:李依環(huán)、熊旭)

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