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科技小院:一頭連著田間 一頭連著高校

2024年02月05日08:20 | 來(lái)源:科技日?qǐng)?bào)
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原標(biāo)題:科技小院:一頭連著田間 一頭連著高校

今年中央一號(hào)文件提到,推廣科技小院模式,鼓勵(lì)科研院所、高校專家服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村。這是“科技小院”首次被寫進(jìn)中央一號(hào)文件。

科技“高大上”,小院“接地氣”。2009年,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北省曲周縣創(chuàng)建了全國(guó)第一個(gè)科技小院——白寨科技小院??萍夹≡簞?chuàng)始人、中國(guó)工程院院士、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張福鎖告訴科技日?qǐng)?bào)記者,創(chuàng)建科技小院的初衷是想把農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線,以“零距離、零門檻、零時(shí)差、零費(fèi)用”的“四零”模式,為農(nóng)民提供科技培訓(xùn)和服務(wù),切實(shí)研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。

一個(gè)院落、幾間平房、三兩學(xué)生,是科技小院的“標(biāo)配”。規(guī)模雖小,但發(fā)揮著服務(wù)“三農(nóng)”、振興鄉(xiāng)村的巨大作用。自第一個(gè)科技小院誕生以來(lái),這一模式已在全國(guó)范圍內(nèi)得到廣泛推廣,成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和服務(wù)的重要平臺(tái)?!澳壳爸袊?guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)已在全國(guó)牽頭建立了139個(gè)科技小院,將實(shí)驗(yàn)室‘搬’到田間地頭,並和眾多高校院所、科研機(jī)構(gòu)形成了協(xié)同創(chuàng)新的良好局面。”中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)林萬(wàn)龍表示。

這些農(nóng)業(yè)院校通過(guò)與地方政府、農(nóng)業(yè)部門、科研機(jī)構(gòu)合作,共同推動(dòng)科技小院在各地落地生根。當(dāng)前,全國(guó)已有30余所涉農(nóng)高校陸續(xù)建立了300多個(gè)科技小院,覆蓋了20多個(gè)?。▍^(qū)、市)。

一頭連著高等學(xué)府,一頭連著田間地頭。西北農(nóng)林科技大學(xué)寧夏紅寺堡灘羊科技小院研究生韓賽錚告訴記者:“每當(dāng)我回想起科技小院的工作與生活,腦海中涌現(xiàn)的是一幅幅鮮活的實(shí)地操作場(chǎng)景。對(duì)我而言,這正是‘在大地上書(shū)寫論文’的生動(dòng)實(shí)踐?!?/p>

在國(guó)家相關(guān)部委的深切關(guān)懷與堅(jiān)定支持下,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等相關(guān)部門對(duì)科技小院的發(fā)展給予大力支持。2022年,教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國(guó)科協(xié)共同發(fā)布《關(guān)於推廣科技小院研究生培養(yǎng)模式助力鄉(xiāng)村人才振興的通知》《關(guān)於支持建設(shè)一批科技小院的通知》,進(jìn)一步加大支持科技小院力度,擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模,加強(qiáng)規(guī)范管理,精準(zhǔn)服務(wù)“三農(nóng)”。

在各方共同努力下,科技小院已經(jīng)成為推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的生力軍?!拔覀円芽萍夹≡嚎闯煞?wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的一個(gè)模式。未來(lái)的科技小院,不但要針對(duì)小農(nóng)戶,針對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)的更新,還要與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代企業(yè)對(duì)接?!绷秩f(wàn)龍說(shuō)。

今天,科技小院已走出國(guó)門,推廣到了老撾和非洲地區(qū)8個(gè)國(guó)家。“科技小院服務(wù)階段也從最初的1.0階段發(fā)展到當(dāng)今的3.0階段?!睆埜fi表示,“科技小院的1.0階段,主要是幫扶小農(nóng)戶,通過(guò)‘四零’模式為農(nóng)民提供科技服務(wù),並通過(guò)科技示范戶和大農(nóng)場(chǎng)的示范作用,帶動(dòng)更多小農(nóng)戶。2.0階段,是在助力脫貧攻堅(jiān)過(guò)程中,通過(guò)助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí),幫助更多農(nóng)民增收。3.0階段,則是在助力鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中,用科技賦能和人才支撐,貢獻(xiàn)力量。如今,科技小院進(jìn)入了新的階段,我們希望通過(guò)小院師生的共同努力,去改變鄉(xiāng)村。”

(記者 馬愛(ài)平)

(責(zé)編:郝孟佳、李昉)

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