山東濟南優(yōu)化教育資源配置
努力辦好“家門口”的學校
在山東省濟南市市區(qū)租房上學多年后,曉萌的媽媽決定讓孩子回到南部山區(qū)仲宮街道的南山實驗小學上學。
仲宮街道距離濟南市區(qū)20多公裡,群山環(huán)抱,風景秀美,但也受限於地理位置,教育水平原先並不被當?shù)匕傩照J可?!拔覀冞@裡地處山區(qū),以前幾乎村村辦學校,教育資源分散,水平參差不齊。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)百姓生活水平的不斷提高,對教育的需求也越來越高?!蹦仙綄嶒炐W校長王佃貴說。2018年,南山實驗小學建成招生,正是為了解決這一難題。
打動曉萌媽媽的,首先是實驗小學高標準的硬件設(shè)施。學校建有科學探究室、音樂合唱室、國畫書法室、智慧圖書室、陶藝室、創(chuàng)客室、心理咨詢室等20多個功能室?!岸嗝襟w設(shè)備也都是高標準配備,覆蓋每一個教室,看著比市區(qū)的還先進?!睕Q定回來上學前,曉萌媽媽多次到學校參觀。
最終讓曉萌媽媽下定決心的,還是學校在師資和教學上的投入與創(chuàng)新。實驗小學特別重視特色課程和社團建設(shè),給孩子們創(chuàng)造尋找自己特長的機會,先后開設(shè)了體育、藝術(shù)、勞動、傳統(tǒng)文化、學科類等五大類20多個校級特色課程和社團,每個社團都有自己的社團章程,固定的活動時間和場所。
在現(xiàn)有課程、社團基礎(chǔ)上,學校還加強了語文課本劇、數(shù)學七巧板、英語情景劇等班級社團建設(shè),幫助學生提升各方面素養(yǎng)。“一入學我就參加了舞蹈社團,雖然平時練習很辛苦,但也讓我更加懂得堅持的重要。”曉萌告訴記者?!霸瓉碓谑袇^(qū)租房陪讀,不算生活費,光租金一年就要一兩萬元,還佔著一個勞動力?,F(xiàn)在村裡的學校,條件好了,再也不用舍近求遠了?!睍悦葖寢尭锌?。
如今,南山實驗小學正吸引著越來越多農(nóng)村娃“回流”,學校也從最初的13個教學班擴展到現(xiàn)在的48個。家長和孩子們用行動投票,見証著這所鄉(xiāng)村學校的美麗蝶變。
近年來,濟南市統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教育資源優(yōu)化配置,教育經(jīng)費優(yōu)先保障改善鄉(xiāng)村學校辦學條件,通過開展“義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升”專項行動、校長教師交流輪崗、省市級教育強鎮(zhèn)筑基行動等,以“抓均衡、促公平”統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,努力辦好人民滿意的“家門口”的學校。
《 人民日報 》( 2024年02月05日 12 版)
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