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蘭臻委員:開(kāi)通鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)綠色通道
將教育的種子播撒在鄉(xiāng)村每一個(gè)角落,培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師——這是福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書(shū)記蘭臻委員種在心底的目標(biāo)。她累計(jì)送教下鄉(xiāng)超100場(chǎng)次,開(kāi)辦“鄉(xiāng)村種子教師”培訓(xùn)班20余期,培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師近千名?!班l(xiāng)村教師是鄉(xiāng)村教育發(fā)展的重要推動(dòng)力。隻有他們真正強(qiáng)起來(lái),義務(wù)教育才能邁向更加優(yōu)質(zhì)均衡的高質(zhì)量發(fā)展之路。”蘭臻委員深情地說(shuō)。
過(guò)去一年,蘭臻委員走訪(fǎng)鄉(xiāng)村學(xué)校30多所,回收調(diào)查問(wèn)卷1500多份,充分的調(diào)研讓她對(duì)一些微觀(guān)問(wèn)題有了更深入的了解。蘭臻委員指出:“目前,多數(shù)鄉(xiāng)村教師存在參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)少、模式固化等問(wèn)題,鄉(xiāng)村薄弱校結(jié)構(gòu)性缺編的情況較為嚴(yán)峻,緊缺學(xué)科的師資配置問(wèn)題亟須解決?!?/p>
今年全國(guó)兩會(huì),蘭臻委員帶來(lái)了一份關(guān)於鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)需求的提案。她呼吁,盡快開(kāi)通鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)的綠色通道,促進(jìn)緊缺型教育人才的區(qū)域流通,為鄉(xiāng)村教育發(fā)展注入新活力、新動(dòng)能。
(記者 晉浩天)
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