黨的二十屆三中全會(huì)把創(chuàng)新擺在突出位置，再次強(qiáng)調(diào)教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。這一重大戰(zhàn)略部署，彰顯出教育、科技、人才一體化發(fā)展對(duì)於夯實(shí)高水平科技自立自強(qiáng)基礎(chǔ)支撐的重要意義，也為軍隊(duì)院校深化教育改革指明了方向。

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，空軍工程大學(xué)黨委班子成員採(cǎi)取走訪軍地高校和一線部隊(duì)、召開問(wèn)題研討會(huì)等方式，對(duì)加強(qiáng)軍隊(duì)科技人才培養(yǎng)進(jìn)行專題調(diào)研?？哲姽こ檀髮W(xué)黨委研究發(fā)現(xiàn)，本校在聚焦未來(lái)高端作戰(zhàn)需求，發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)全面深化科研攻關(guān)、服務(wù)備戰(zhàn)打仗等方面發(fā)揮了積極作用，但科研人員的創(chuàng)新動(dòng)力和活力依然沒(méi)有充分激發(fā)和釋放出來(lái)。這一問(wèn)題一定程度上制約了學(xué)?？蒲邪l(fā)展和為戰(zhàn)育人質(zhì)效。

當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)急鼓催征，對(duì)接未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)“需求側(cè)”，加強(qiáng)國(guó)防科技人才供給，為國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化提供人才和智力支撐十分緊迫。下一步，我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想和習(xí)近平文化思想，全面貫徹新時(shí)代軍事教育方針，把發(fā)展科技核心戰(zhàn)斗力、培養(yǎng)人才第一資源、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動(dòng)力更好結(jié)合起來(lái)，搶佔(zhàn)科技競(jìng)爭(zhēng)和未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)。

一是積極培育創(chuàng)新文化。

牢固樹立“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)”的理念，積極倡導(dǎo)敢為人先、勇於冒尖的創(chuàng)新風(fēng)尚，激發(fā)官兵銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，使創(chuàng)新成為一種價(jià)值追求、行為習(xí)慣、時(shí)代風(fēng)尚，使崇尚創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、推動(dòng)創(chuàng)新成為全校文化自覺(jué)。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的創(chuàng)新基因，採(cǎi)取文化軟實(shí)力與科技硬實(shí)力協(xié)同發(fā)展策略，強(qiáng)化“培塑科學(xué)精神、培育科技素養(yǎng)、培養(yǎng)科創(chuàng)能力”的科技教育思路，讓創(chuàng)新文化融入辦學(xué)育人全程，積極營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持創(chuàng)新的文化沃土。

持續(xù)深化拓展“人才特區(qū)”試點(diǎn)，建立完善更加積極開放的人才政策機(jī)制，制定專業(yè)技術(shù)人才分類評(píng)價(jià)措施辦法和文職人員高端人才薪酬模式改革實(shí)施方案。重點(diǎn)培育一批創(chuàng)新有影響力、科技有競(jìng)爭(zhēng)力、攻堅(jiān)有戰(zhàn)斗力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

用足用好科研激勵(lì)政策，出臺(tái)科研崗位津貼管理規(guī)范，支持教員參加“白名單”學(xué)術(shù)活動(dòng)、到地方知名高校和科研院所學(xué)術(shù)兼職，實(shí)施校內(nèi)科研自主獎(jiǎng)勵(lì)，最大限度釋放政策紅利，發(fā)揮全校人員首創(chuàng)精神，激勵(lì)他們爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新的推動(dòng)者和實(shí)踐者，全速發(fā)動(dòng)科技創(chuàng)新引擎。

二是大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神。

加強(qiáng)思政引領(lǐng)，將馬克思主義世界觀人生觀價(jià)值觀融入科技教育實(shí)踐，把知識(shí)教育同價(jià)值觀教育、能力教育結(jié)合起來(lái)，把思想引導(dǎo)和價(jià)值觀塑造融入每一門課的教學(xué)之中，積極聘請(qǐng)科學(xué)家、教學(xué)名師、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等擔(dān)任客座教授，組織“博導(dǎo)談人生、將校話使命”系列講壇，大力培塑官兵正確價(jià)值取向和奮斗強(qiáng)軍志向。

堅(jiān)持典型帶動(dòng)，大力宣揚(yáng)科研人員胸懷祖國(guó)、矢志強(qiáng)軍、勇攀高峰的先進(jìn)事跡，每年結(jié)合“最美空工大人”評(píng)選，加大對(duì)優(yōu)秀科技工作者和科研團(tuán)隊(duì)的表彰宣傳力度，推出一批內(nèi)蘊(yùn)深厚、形式多樣的優(yōu)秀文藝作品，激勵(lì)官兵自覺(jué)踐行科學(xué)家精神、積極投身科技強(qiáng)軍事業(yè)。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立科研人員作風(fēng)負(fù)面清單，使學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信教育常態(tài)化，反對(duì)浮夸浮躁、投機(jī)取巧，反對(duì)科研領(lǐng)域圈子文化，營(yíng)造風(fēng)清氣正、互學(xué)互鑒、積極向上的學(xué)術(shù)生態(tài)。改進(jìn)科研管理、規(guī)范科技活動(dòng)，持續(xù)破“四唯”、減“五多”，為科研人員鬆綁解負(fù)，讓科研人員心無(wú)旁騖、潛心鑽研。

三是持續(xù)推進(jìn)為戰(zhàn)科研。

緊盯科技之變、戰(zhàn)爭(zhēng)之變、對(duì)手之變，深化最新思想理念、理論成果、戰(zhàn)法戰(zhàn)例學(xué)習(xí)研究，引導(dǎo)官兵謀制勝之道、礪打贏之技、研創(chuàng)新之法，持續(xù)推進(jìn)向戰(zhàn)科研，使科技創(chuàng)新更好為戰(zhàn)斗力建設(shè)服務(wù)。

深化科研學(xué)術(shù)攻關(guān)，推行有組織的科研管理，建立校院領(lǐng)導(dǎo)帶頭科研機(jī)制，納入個(gè)人年度考核和黨委評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)規(guī)劃、任務(wù)、力量、資源等方面的統(tǒng)籌，推動(dòng)科技創(chuàng)新形成強(qiáng)大合力。聚焦空天動(dòng)力、智能無(wú)人等新域新質(zhì)，創(chuàng)新基礎(chǔ)研究組織模式，積極承擔(dān)有層次、高水平、引領(lǐng)性科研任務(wù)，不斷提高原始創(chuàng)新和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)能力。

抓好科技創(chuàng)新活動(dòng)，整合提升校內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)辦“空工大講堂”、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新論壇，積極承辦全軍科普講解、空軍數(shù)智創(chuàng)客等大項(xiàng)任務(wù)，舉辦大學(xué)“創(chuàng)新杯”科創(chuàng)賽事，大力扶持青年教員和學(xué)員開展科技創(chuàng)新，辦好軍事和科技創(chuàng)新俱樂(lè)部，豐富拓展第二課堂，不斷活躍學(xué)術(shù)交流氛圍、提高教員和學(xué)員的向戰(zhàn)科技素養(yǎng)。

堅(jiān)持科研成果緊貼實(shí)戰(zhàn)、服務(wù)部隊(duì)，使科技創(chuàng)新與部隊(duì)建設(shè)發(fā)展接軌對(duì)焦，暢通與一線部隊(duì)、工業(yè)部門聯(lián)研聯(lián)試聯(lián)用渠道，用好融通公司轉(zhuǎn)化平臺(tái)，打通從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)到軍事應(yīng)用的創(chuàng)新鏈路，提高科技成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用的速度和效益，不斷提高科技成果對(duì)戰(zhàn)斗力的貢獻(xiàn)率。

（空軍工程大學(xué)黨委）

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