2014年國考申論中出現(xiàn)了一種新題型——調(diào)查問卷。據(jù)部分考生回憶,當他們在考場上看到這道題后,頓感手足無措,不知從何下手。今天,中公教育專家就帶大家一起來“認識”一下這道題,以備接下來考試的考查。
【2014-國考-地市-第三題】
某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態(tài),打算以“給定資料1”中小鄒的情況為案例,設(shè)計一份調(diào)查問卷。假如由你具體負責這項工作,請設(shè)計出該問卷內(nèi)容所應(yīng)列出的主要問題。
要求:(1)寫出明確具體的設(shè)問;(2)設(shè)問應(yīng)當分類并對每類中的每個設(shè)問標序號;(3)內(nèi)容全面,用語得體;(4)不超過500字。
【中公解析】
一、仔細審題,得出思路
第一步,審題型。估計大多數(shù)考生在確定題型——調(diào)查問卷后,想到的第一個問題就是“調(diào)查問卷”的格式是什么?
雖然我們之前沒有設(shè)計過調(diào)查問卷,但是在日常生活中卻大多有填寫問卷的經(jīng)歷,所以回憶我們曾填寫過的問卷,無外乎有幾項內(nèi)容,即標題、問卷說明(包括設(shè)計問卷的目的以及保密承諾)、具體問題和答案、結(jié)語。呈現(xiàn)出來的形式大概如下圖所示:
xx單位關(guān)于……的調(diào)查(標題)
您好,歡迎參加此次調(diào)查問卷。本次問卷調(diào)查目的是為了解本單位職工的基本情況。所涉內(nèi)容將會保密,請大家放心。(問卷說明)
……(主體)
感謝您參加此次調(diào)查。ńY(jié)語)
審題至此,答題思路已經(jīng)基本形成,但這還不是最終格式,因為題干中有一個非常重要的提示“請設(shè)計出該問卷內(nèi)容所應(yīng)列出的主要問題”,這里所述的“主要問題”意思是只需列出問題即可,不用考慮行文格式。因此,我們可以省去“問卷說明和結(jié)語”兩部分,本題最終公式=標題+具體問答。
第二步,審要求。作答要求即“寫出明確具體的設(shè)問”,我們都知道設(shè)問是指“有問有答”,有的考生會問,這不是與題干“只需列出主要問題”相矛盾嗎?其實大家不必糾結(jié),作答要求的意思是指所述問題要“明確具體”,再者說,封閉式的調(diào)查問卷本身就已經(jīng)包含了答案部分。因此,只要列出主要問題即可。
作答要求二“設(shè)問應(yīng)當分類并對每類中的每個設(shè)問標序號”。調(diào)查問卷的問題不是隨意組合的,其排列有一定的邏輯性,在“調(diào)查問卷”中要求每個分類下面的具體問題要有一定的邏輯順序,一般是先易后難,先簡后繁,為的是讓調(diào)查對象作答時不會反感。
至于如何分類?題干中已有說明,應(yīng)按照“工作情況、生活情況和心理情況”進行分類。另外,還需用序號標注,答案呈現(xiàn)出來應(yīng)該如下圖所示:
xx單位關(guān)于職工工基本情況的調(diào)查
一、生活情況類問題
1、…? 2、…? 3、…?
二、工作情況類問題
1、…? 2、…? 3、…?
三、心理情況類問題
1、…? 2、…? 3、…?
至此,“仔細審題”環(huán)節(jié)結(jié)束。
二、閱讀材料,把握要點
本題的作答范圍在“給定材料1”中,材料1共有21個自然段,我們一個一個來看:
第1-2段介紹了公務(wù)員小鄒的一些基本信息:包括年齡27歲;身高1.74m;體重150斤等。
第3-6段介紹了小鄒的心理情況:有心理問題無法排解。
第7-10段分別介紹了小鄒的工作情況:和同事、領(lǐng)導的溝通不暢;對薪資收入不滿意。
第11-14段介紹了小鄒的生活情況:面臨房貸壓力;買車壓力;其他生活開銷的壓力。
第15-19段介紹了小鄒的工作情況:即面臨想跳槽又不敢跳槽的困境;還有職務(wù)晉升問題。
第20-21段介紹的是小鄒的心理情況:有心理問題無法排解。
三、緊扣要求,整合要點
通過合并同類項,我們可以將其分為四大類:
一、基本信息(1-2段);二、心理情況(3-6段、20-21段);三、工作情況(7-10段、15-19段);四、生活情況(11-14段)。
三、規(guī)范書寫,完美呈現(xiàn)
xx單位關(guān)于職工基本情況的調(diào)查
一、基本信息:您的年齡?您的性別?您的身高?您的教育程度?您的婚姻狀況?您的宗教信仰?
二、生活情況:您是否已購房?您是否有購車打算?您是否存在房貸、車貸壓力?您的當前薪資是否能夠滿足日常開銷?
三、工作情況:您對目前的工作狀態(tài)滿意嗎?您對自己的收入滿意嗎?您和同事溝通順暢嗎?您感覺領(lǐng)導對您的工作評價滿意嗎?您在本崗位的工作年限?您認為未來兩年會有晉升機會嗎?您是否有跳槽的打算?如有,請說明理由。
四、心理情況:您是否感覺有壓力?如有,請說明壓力來源。您是否有疏解壓力的渠道?您認為改善心理狀況的途徑是什么?物質(zhì)滿足、心理調(diào)節(jié)、身體鍛煉,工作實現(xiàn)或價值追求?
【中公點晴】
1、為了使本問卷更具針對性,在“基本信息”大類中應(yīng)適當增加其他幾項,如學歷、婚否、宗教信仰等。
2、材料是以小鄒為個案,但我們在作答時一定以全體職工的情況為標準。如材料中說到小鄒面臨房貸壓力、買車壓力時,不可直接寫為“你是否面臨房貸、車貸壓力?”而應(yīng)寫為“你是否購房?是否面臨房貸壓力?”
3、用語得體。應(yīng)注意調(diào)查的對象,措辭要用謙詞。
4、內(nèi)容全面。為保證字數(shù)不超500字,書寫時不需要逐條分段。
來源:中公教育