事業(yè)單位綜合寫作被很多考生稱為事業(yè)單位路上的“攔路虎”。縱觀事業(yè)單位考試發(fā)展歷程,作文也是事業(yè)單位考察的題型之一。筆者提醒廣大考生,不論事業(yè)單位考查形式如何變化,綜合寫作能力的要求是本質(zhì)不變的!整體為“標(biāo)題+正文”正文由“開頭——主體——結(jié)尾”構(gòu)成,但是大多數(shù)的考生依然面臨著內(nèi)容無話可說的窘境,下面,筆者就為大家講解如何破解“作文無話說”的窘境。
一、標(biāo)題
要求:簡(jiǎn)明扼要,抓住材料的主旨;從小切入,切忌假、大、空;長(zhǎng)短合適,最好不要加副標(biāo)題。
比較好的題目
[例] “旅游田”需要“文明”灌溉、“處處留意皆民生”、“圓城市低收入家庭安居夢(mèng)”、
比較差的題目
[例]“以政府監(jiān)管促進(jìn)市場(chǎng)規(guī)范化”、“加快推進(jìn)以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”
二、正文
就文章的第一部分簡(jiǎn)單的舉例:
方法:開篇點(diǎn)題,陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義
[例] 隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,養(yǎng)老問題日漸凸現(xiàn)出來,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國家安全中的位置越來越突出。養(yǎng)老問題主要表現(xiàn)在人口老齡化加劇,社會(huì)贍養(yǎng)問題突出,421家庭的無奈等。 目前產(chǎn)生的諸多養(yǎng)老難問題逐漸進(jìn)入人們的視野,已引起人們的高度關(guān)注,成為社會(huì)的熱點(diǎn)問題,引起強(qiáng)烈反響,如果該問題不能得到及時(shí)和妥善地解決,直接影響到人民群眾的根本利益,必影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的穩(wěn)定,影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象,進(jìn)而影響到建成小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
三、社會(huì)熱點(diǎn)素材積累
對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)的話題要做到積累記錄總結(jié),例如:
醫(yī)療體制改革:醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性,不同于其他服務(wù)行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī),藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,獨(dú)立核算;醫(yī)療制度不完善,管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)化,利益驅(qū)動(dòng);醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高;群眾社會(huì)醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達(dá),投入不夠,條件差,設(shè)備少,水平低,缺少專業(yè)人才,缺少重大疾病預(yù)防,控制機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)等。
三農(nóng)問題:即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同;社會(huì)保障體系沒有覆蓋到農(nóng)民;看病難,就業(yè)難,上學(xué)難,三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工流動(dòng)頻繁,職業(yè)不穩(wěn)定,收入相對(duì)較低,文化素質(zhì)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)普遍不高;農(nóng)村公共服務(wù)缺乏,農(nóng)業(yè)受氣候影響極大,收益難以實(shí)現(xiàn)保障,入不敷出等。
貧富差距:區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個(gè)體間差異;宏觀政策、市場(chǎng)機(jī)制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導(dǎo)致;不公平現(xiàn)象等。
事業(yè)單位考試中綜合寫作能力具體考察形式變化多端,不一而足。筆者提醒各位考生,基本的邏輯結(jié)構(gòu)很容易掌握,但關(guān)鍵是需要廣大考生養(yǎng)成經(jīng)常觀察生活、留心現(xiàn)象、分析熱點(diǎn)的能力,如此方能靈活自如地應(yīng)對(duì)事業(yè)單位考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)題型,取得高分!
來源:中公教育