在公務員行測考試中,可能性推理的正確率普遍較低,除了考生對于可能性推理的結構和模型相關知識點掌握不熟練之外,還有一個重要原因是考生不能快速排除一些干擾項,而排除干擾項的方法是——準確抓住提干關鍵點。
那么,如何快速準確抓住提干關鍵點呢?下面中公教育專家通過一個例子為考生詳細講解:
例:有研究人員指出,自工業(yè)革命以來,人類活動的能力和范圍都顯著增加。與此同時,海洋的PH值卻在逐漸下降。因此人類活動與海洋的變化之間具有因果關系,這將給海洋生態(tài)系統(tǒng)造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。但是,反對者認為,大氣中本身含有的二氧化碳才是導致海洋酸化的罪魁禍首。如果沒有海洋吸收二氧化碳,大氣中的二氧化碳水平將遠高于當前水平,全球變暖的影響將更加嚴重。
以下哪項如果為真,最能削弱反對者的觀點?
A. 據(jù)統(tǒng)計,工業(yè)革命以來大氣中的二氧化碳含量明顯增加
B. 工業(yè)革命以前的人類活動并沒有導致海洋酸化
C. 二氧化碳不會全部被海洋吸收,有相當一部分殘留在大氣中
D. 到2100年海水酸度將下降到7.8,那時海水酸度將比1800年高150%
中公解析:
第一步:迅速鎖定提干結論。
提干問:“以下哪項如果為真,最能削弱反對者的觀點?”快速閱讀提干,涉及到反對者觀點的語句,即本題結論為:“反對者認為,大氣中本身含有的二氧化碳才是導致海洋酸化的罪魁禍首!
第二步:抓住結論關鍵點。
結論為:“反對者認為,大氣中本身含有的二氧化碳才是導致海洋酸化的罪魁禍首!碧岣捎懻摰年P鍵點是導致海洋酸化的“原因”。屬于知果求因結構。
第三步:分析選項,看是否涉及關鍵點“原因”,排除無關選項。
很明顯,C項和D項沒有涉及到關鍵點“原因”,屬于無關項,故快速排除。A選項所述意思為:海洋酸化是由于工業(yè)革命引起二氧化碳含量的增加,即人類活動導致海洋酸化,而并非提干所述是由于大氣中原本含有的二氧化碳所致,屬于“另有他因”的削弱項。故當選。B選項中“以前”怎么樣,并不能用來說明“現(xiàn)在”的情況,屬于無關選項,排除。
來源:中公教育