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申論十個(gè)最熱點(diǎn)(五):收入分配與社會(huì)公平【3】

 中公教育

2012年11月14日14:03        手機(jī)看新聞
申論十個(gè)最熱點(diǎn)匯總

【范文示例】

收入懸殊漸顯形  催逼政府新調(diào)控

效率優(yōu)先、兼顧公平的收入分配制度在改革之初打破了平均主義,激發(fā)了廣大勞動(dòng)者的積極性,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。但是,隨著社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展變化,舊的收入分配體制已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需求,導(dǎo)致收入懸殊漸顯形,這在一定程度上影響了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,為社會(huì)的穩(wěn)定埋下了隱患。因此,種種跡象表明,只有加強(qiáng)政府的調(diào)控作用才是解決收入分配懸殊的關(guān)鍵之策、點(diǎn)睛之筆。

我國(guó)打破原來(lái)的平均主義分配制度,實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,在初級(jí)分配階段產(chǎn)生一定的收入差距是合理的、必然的。但是,居民收入差距過(guò)大,會(huì)造成很多問(wèn)題,必須予以解決。胡錦濤主席在十七大報(bào)告中指出:“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平”,為我們指明了解決問(wèn)題的方向。

解決收入分配差距問(wèn)題,不能僅僅依靠市場(chǎng)自身的調(diào)節(jié),必須由政府承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。我國(guó)政府是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的設(shè)計(jì)者、實(shí)踐者、指揮者和推動(dòng)者,在保證社會(huì)和諧、維護(hù)社會(huì)公平中也應(yīng)發(fā)揮重要作用。

加快市場(chǎng)化改革,矯正和彌補(bǔ)市場(chǎng)的不足。市場(chǎng)分配的功能主要是為滿(mǎn)足效率目標(biāo)提供動(dòng)力機(jī)制,其缺陷是擴(kuò)大收入差距,不利于公平,引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定。市場(chǎng)本身是不能夠創(chuàng)立和維持公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的,公平必須由政府強(qiáng)制地建立和維護(hù)。通過(guò)變革財(cái)產(chǎn)關(guān)系、發(fā)展教育、加強(qiáng)衛(wèi)生保健、擴(kuò)大就業(yè)等措施,政府有力地克服或縮小生產(chǎn)條件上的差別,是對(duì)市場(chǎng)缺陷的有力彌補(bǔ)。

健全宏觀(guān)調(diào)節(jié)機(jī)制,創(chuàng)造公平的社會(huì)條件。要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,著力提高低收入者收入,逐步提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)和最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

提高中低收入人群收入,保證經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。要加大對(duì)西部地區(qū)投入,縮小地區(qū)間差異。同時(shí),在基礎(chǔ)設(shè)施等方面對(duì)西部進(jìn)行必要支持,對(duì)于收入過(guò)低的一部分群眾,建立城鄉(xiāng)最低生活保障。要?jiǎng)?chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入,保護(hù)公民的合法收入。

調(diào)節(jié)高收入人群收入,取締非法收入,促進(jìn)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。我國(guó)政府采取有效調(diào)節(jié)居民收入稅收制度與稅收征管方式,加大個(gè)人所得稅的征收力度,更多地提供公共產(chǎn)品。尤為突出的是社會(huì)上存在的非法收入和灰色收入,極易導(dǎo)致社會(huì)心態(tài)的嚴(yán)重失衡,因此政府要加大監(jiān)管力度,堅(jiān)決取締非法收入。

“有國(guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安!笔杖霊沂鉂u顯形,這在一定程度上毀損了人民對(duì)公平正義的崇尚,“大道之行也,天下為公”,維護(hù)社會(huì)的公平正義更是政府的天職和良心,因此,唯有加快市場(chǎng)化、健全宏觀(guān)調(diào)控機(jī)制、提高中低收入人群收入、調(diào)節(jié)高收入人群收入,方能起到預(yù)期的效果,達(dá)到提振經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的目的。

 

來(lái)源:中公教育

 

2013國(guó)家公考信息:

 

(責(zé)任編輯:袁勃、林露)




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