廣東教育廳長(zhǎng):調(diào)整優(yōu)化全國(guó)招生計(jì)劃解決異地高考

2012年12月07日10:30  來(lái)源：南方日?qǐng)?bào)

　　黨的十八大報(bào)告提出要辦好人民滿(mǎn)意教育，并對(duì)教育提出了很多新要求、新部署。昨日，十八大代表、省教育廳廳長(zhǎng)羅偉其接受本報(bào)記者采訪(fǎng)，暢談廣東教育如何貫徹落實(shí)十八大報(bào)告精神，創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地。羅偉其還就教育投入、引進(jìn)國(guó)外高水平大學(xué)、異地高考、素質(zhì)教育等熱點(diǎn)問(wèn)題一一作答。

　　關(guān)于備受關(guān)注的“異地高考”問(wèn)題，羅偉其透露，廣東“異地高考”方案已經(jīng)基本成型，目前正按國(guó)務(wù)院要求積極推進(jìn)，進(jìn)一步聽(tīng)取有關(guān)方面意見(jiàn)和論證，“我們一定會(huì)在國(guó)家要求的截止時(shí)間前出臺(tái)。”

　　談教育提質(zhì)擴(kuò)容

　　率先制定引進(jìn)國(guó)外知名大學(xué)來(lái)粵辦學(xué)政策

　　在十八大報(bào)告中，教育被列為民生之本，報(bào)告提出要辦人民滿(mǎn)意的教育，到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。廣東教育如何貫徹落實(shí)？羅偉其表示，接下來(lái)廣東發(fā)展教育的兩個(gè)關(guān)鍵詞就是“提質(zhì)、擴(kuò)容”，滿(mǎn)足更多人接受更多、更好教育的需求。

　　他介紹，“十一五”期間，廣東提前一年就實(shí)現(xiàn)基本普及高中教育，高中階段毛入學(xué)率已經(jīng)超過(guò)90%，但高等教育還有很大短板。目前，廣東高等教育毛入學(xué)率只有28%左右，而江浙等教育發(fā)達(dá)地區(qū)已達(dá)到40%，按照《珠三角規(guī)劃綱要》和全省教育工作會(huì)議要求，廣東要在2020年普及高等教育。

　　羅偉其透露，作為擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的一項(xiàng)重要舉措，廣東計(jì)劃在2020年之前引進(jìn)3—5所國(guó)際知名大學(xué)來(lái)粵辦學(xué)。目前，省政府正制定相關(guān)政策，力圖通過(guò)積極政策和行政要求支持合作辦學(xué)�！皳�(jù)我所知，這個(gè)政策是全國(guó)首創(chuàng)的，目前正在各廳局會(huì)簽�！�

　　但他也表示，引進(jìn)國(guó)外高水平大學(xué)與引進(jìn)國(guó)外企業(yè)完全是兩碼事，難度完全不同。國(guó)際知名大學(xué)一般都是全球招生，本身國(guó)際化水平都很高，所以異地辦學(xué)一般都很慎重。目前有幾所大學(xué)正在與我省接洽中。

　　談異地高考

　　異地高考方案要綜合考慮各方面因素

　　最大難度是隨遷子女?dāng)?shù)量非常大，呼吁對(duì)全國(guó)招生計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化

　　今年9月，教育部等部門(mén)下發(fā)《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見(jiàn)的通知》，要求各省市一定要確保在今年年底前出臺(tái)“異地高考”方案。由于教育資源不均衡、高校招生計(jì)劃指標(biāo)投放不均，異地高考將使北京、上海、廣東等流動(dòng)人口較為集中的地區(qū)考生受到較大影響。因此，作為外來(lái)工子女入學(xué)矛盾最突出的省市，這些地方的方案何時(shí)出臺(tái)也備受關(guān)注。

　　“廣東正按國(guó)務(wù)院要求研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)厣龑W(xué)方案，目前方案已基本成型�！绷_偉其介紹，廣東版“異地高考”方案還要進(jìn)一步研究和論證，省教育廳今天就將請(qǐng)各地市教育局局長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)會(huì)研究，綜合考慮各方面的因素。

　　據(jù)了解，教育部要求各省市要在年底前出臺(tái)“異地高考”方案，對(duì)此羅偉其表示，廣東一定會(huì)按時(shí)出臺(tái)。

　　“我們不光要出臺(tái)異地高考方案，還要出臺(tái)異地中考方案�！绷_偉其透露，國(guó)務(wù)院的要求是，要解決外來(lái)工隨遷子女接受義務(wù)教育后升學(xué)問(wèn)題，因此廣東要綜合考慮隨遷子女接受義務(wù)教育之后升高中和考大學(xué)的問(wèn)題。

　　不過(guò)，羅偉其坦承，廣東要解決隨遷子女升學(xué)問(wèn)題難度非常大。“最大的難度是隨遷子女?dāng)?shù)量非常大，去年在廣東就讀的義務(wù)教育階段外來(lái)工子女有338萬(wàn)人，占全國(guó)1/3，這比全國(guó)10個(gè)省份接受義務(wù)教育學(xué)生的人數(shù)總和還多。不僅如此，增長(zhǎng)幅度也很快，最近5年每年平均約增長(zhǎng)25萬(wàn)人左右�！�

　　羅偉其表示，雖然國(guó)家最近幾年不斷給予廣東傾斜照顧政策，但每年安排給廣東的本科招生計(jì)劃，尤其一本招生計(jì)劃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)平均水平，占考生數(shù)的比例也是低的，“這無(wú)法滿(mǎn)足需求，造成廣東高考錄取本科競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。”為此，他呼吁最好的解決之道，就是對(duì)全國(guó)的招生計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。

　　此外，他還表示，廣東尤其是珠三角地區(qū)的教育用地極為緊張，這給擴(kuò)容學(xué)位帶來(lái)很大的難度。他進(jìn)一步呼吁，要解決隨遷子女在廣東的升學(xué)問(wèn)題，應(yīng)考慮教育用地計(jì)劃單列。

　　談生均經(jīng)費(fèi)

　　省屬高校生均綜合撥款增1000多元

　　廣東高校一直呼吁，省屬高校生均綜合撥款額低于國(guó)家水平，亟待提高。據(jù)了解，2010年底，財(cái)政部、教育部為減輕地方高校債務(wù)負(fù)擔(dān)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步提高地方普通本科高校生均撥款水平的意見(jiàn)》，原則上要求2012年各地地方生均撥款水平（不含中央財(cái)政安排的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)）不得低于12000元。

　　“廣東的生均經(jīng)費(fèi)曾經(jīng)是比較高的，最近幾年國(guó)家財(cái)政增加對(duì)教育的支出后，廣東開(kāi)始落后了�！绷_偉其介紹，生均綜合撥款，包括高校生均定額經(jīng)費(fèi)和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等幾項(xiàng)。“我們算過(guò)，廣東省屬高校比國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)大約低了2000多元�！�

　　他透露，就在上周，省財(cái)政廳和省教育廳剛剛決定，省屬高校每生撥款增加1000多元，按照生均綜合撥款折算，已經(jīng)達(dá)到9000多元，接近1萬(wàn)元，“現(xiàn)在全省省屬高校已經(jīng)基本達(dá)到國(guó)家水平，今后還會(huì)逐年提高�！�

　　談馮邵一退學(xué)事件

　　離因材施教還有很長(zhǎng)一段路要走

　　不久前，經(jīng)本報(bào)獨(dú)家報(bào)道，名叫馮邵一的珠海10歲男孩所寫(xiě)的一篇《退學(xué)申請(qǐng)書(shū)》在網(wǎng)絡(luò)上暴紅。他在申請(qǐng)書(shū)中提到，“我申請(qǐng)退學(xué)，我不想把我的理想葬送在這無(wú)聊的考試中”等內(nèi)容，希望以此引起社會(huì)對(duì)于教育體制問(wèn)題的重視。

　　針對(duì)這一事件，羅偉其表示，隨著義務(wù)教育普及，目前我國(guó)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)有教無(wú)類(lèi)，但離因材施教的目標(biāo)還有一定的距離，“我們的教育對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)注還有待加強(qiáng)�！�

　　羅偉其坦承，要實(shí)現(xiàn)因材施教還有很長(zhǎng)一段路要走。其中，很大程度上要依賴(lài)全國(guó)范圍內(nèi)師資隊(duì)伍的擴(kuò)大。“很難想像，一個(gè)老師在精力有限的情況下，還要同時(shí)兼顧班上的數(shù)十名學(xué)生。”他表示，目前國(guó)內(nèi)教學(xué)中的師生比例普遍在1：18到1：21的范圍，與發(fā)達(dá)國(guó)家的1：7左右還有相當(dāng)大差距。

　　羅偉其還表示，任何一名學(xué)生的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育，“對(duì)年輕一代健全的教育應(yīng)該是‘三位一體’的，三者缺一不可”。

　　記者 雷雨 通訊員 粵教宣

2012高校分?jǐn)?shù)線(xiàn)及預(yù)測(cè)錄取結(jié)果查詢(xún)歷年高校線(xiàn)填志愿技巧近3年大學(xué)排行