河南大學(xué)校長婁源功談高等教育資源均衡布局問題--教育--人民網(wǎng)
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河南大學(xué)校長婁源功談高等教育資源均衡布局問題

2013年03月08日16:07    來源:人民網(wǎng)-教育頻道    手機看新聞

人民網(wǎng)北京3月8日電 (記者 熊旭)今天下午,全國政協(xié)委員、河南大學(xué)校長婁源功做客人民網(wǎng)教育頻道,談高等教育資源均衡問題。婁源功校長連續(xù)六年上會,同時也將關(guān)于均衡高等教育資源的提案六次帶上兩會,被網(wǎng)友們稱為“最執(zhí)著”的委員。

婁源功指出,黨的十七大、十八大報告都提出要辦人民滿意的教育,包括辦人民滿意的各級各類教育,從幼兒園到大學(xué)都圍繞這樣一個目標(biāo)!岸鴮嶋H情況是由于歷史的原因,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,還有歷史上高等教育布局的原因,在一些區(qū),說得準(zhǔn)確一點是在中西部地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)還存在著較大的差距。”他說,“這個差距體現(xiàn)在教育資源的布局上”。

婁源功認(rèn)為,辦人民滿意的教育,至少在四個方面應(yīng)該讓人民滿意:一是數(shù)量要滿足。各級各類教育要符合人民群眾的需要。二是質(zhì)量要達(dá)標(biāo)。這對各級各類學(xué)校有一個保證質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),都要達(dá)標(biāo)。三是結(jié)構(gòu)要科學(xué)。包括兩個方面:1.各級各類學(xué)校的結(jié)構(gòu)要科學(xué)。從下到上應(yīng)該是寶塔型的,幼兒園、小學(xué)、初中、高中、?、大學(xué)、研究生、博士,符合基本的規(guī)律。2.學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。比如理工、農(nóng)、醫(yī)、商業(yè)各類學(xué)科也要符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,要合理,避免出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的不合理。四就是在學(xué)校布局上。高中以下主要歸地方政府管,這些話題是由各個省、各個市、各個縣來重點考慮的。而高等教育是兩級政府辦學(xué),中央政府和地方政府,省市級人民政府,兩級辦學(xué),所以在全國政協(xié)會議、人大會議上代表們討論最多的主要是高等教育資源均衡布局的問題。

婁源功還說,多年來他把均衡高等教育資源布局這個提案帶到兩會來,正是基于現(xiàn)實存在這個問題,需要代表人民群眾來呼吁這件事,需要為我們的政府決策部門提供來自基層的意見和建議,使他們決策時能夠更科學(xué)、更合理。

(責(zé)任編輯:楊玉君(實習(xí))、林露)

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