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2013年高考生“海選”學(xué)校的技巧

2013年04月17日15:30        手機(jī)看新聞

如今,我國(guó)高校總數(shù)達(dá)到2300多所,要從這眾多高校中挑選出那么幾所甚至一所志愿學(xué)校來(lái),同時(shí)還要使自己的成績(jī)或排位與學(xué)校的錄取分相匹配,的確不是一件容易的事情。特別是有些高校在辦學(xué)層次上都一樣,如同是“211工程”和“985工程”院校,或都屬于一般本科或?qū)?祁惖脑盒,這時(shí)候怎么辦呢?

1.有目標(biāo)方向的快速篩選學(xué)校。

有些考生和家長(zhǎng)在選擇學(xué)校前已經(jīng)有一定的方向,但每個(gè)人選擇的角度都可能不同:要么是看中一所大學(xué)的名氣,要么是看這所大學(xué)有沒(méi)有自己喜歡的專業(yè),要么是看大學(xué)所處的地理位置不同的角度,選擇也就不同。

2.無(wú)目標(biāo)方向的快速篩選學(xué)校。

有些考生和家長(zhǎng)對(duì)選擇學(xué)校完全沒(méi)有目標(biāo)方向,怎么辦?報(bào)考本一批的考生比較好辦,按照上面所介紹的劃分為3~4個(gè)層次(或檔次),學(xué)校就不會(huì)多了。報(bào)考本二批的考生,面對(duì)的學(xué)?偭可嫌600所左右,減去民辦院校(在第三批次招生)和藝術(shù)、體育類院校,還剩500余所。對(duì)這500余所學(xué)校,最好先從地域的因素即省會(huì)城市或非省會(huì)城市進(jìn)行選擇,這樣學(xué)校就會(huì)少很多了。

將這500余所學(xué)校,按照院校投檔分(或錄取分)進(jìn)行排名并結(jié)合大學(xué)綜合實(shí)力排名,分成10個(gè)層次(或檔次),選擇與自己競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力(主要是考分)最接近的層次(或檔次),也就是30~50所學(xué)校。再按照“海選”學(xué)校的技巧,先后用三差法、招章法進(jìn)行篩選。

3.快速篩選學(xué)校的簡(jiǎn)便方法。

除了以上介紹的有目標(biāo)方向和無(wú)目標(biāo)方向的快速篩選學(xué)校的方法外,還有一個(gè)更簡(jiǎn)便的方法。許多考生除了對(duì)極個(gè)別的學(xué)校有所了解外,對(duì)大多數(shù)學(xué)校都不甚了了?煽忌议L(zhǎng)就不同了,他們對(duì)許多學(xué)校都有所了解。

4.“海選”學(xué)校的技巧之一——三差法。

顧名思義,所謂三差法,就是經(jīng)過(guò)三次相減得出結(jié)果的方法。在介紹這個(gè)方法之前,需要先介紹另外兩個(gè)筆者自創(chuàng)的名詞——兩線差和自分差。

所謂兩線差,就是每年學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱校線)與各地(省、直轄市、自治區(qū))每年所劃定的某科類某批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱省線)之差。舉例來(lái)說(shuō),2012年山東省第一批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線文科573分、理科582分。山東大學(xué)2012年在魯文科錄取最低分574分,理科錄取最低分582分。于是,山東大學(xué)文科的兩線差就是1分(574-573);理科的兩線差就是0分(582-582)。中國(guó)海洋大學(xué)2012年在魯文科錄取最低分619分,理科錄取最低分639分。于是,中國(guó)海洋大學(xué)文科的兩線差就是46分(619-573);理科的兩線差就是57分(639-582)。所謂自分差,就是知道了兩線差和自分差后,就可以通過(guò)二者的比較來(lái)篩選學(xué)校了:一般來(lái)說(shuō)。依此類推。

5.“海選”學(xué)校的技巧之二——招章法。

所謂招章法,舉例來(lái)說(shuō):(1)某考生準(zhǔn)備報(bào)考很顯然,該所學(xué)校應(yīng)淘汰。(2)某考生準(zhǔn)備報(bào)考。很顯然,該所學(xué)校應(yīng)淘汰。(3)某考生的很顯然,該所學(xué)校應(yīng)淘汰。(4)某考生的很顯然,該所學(xué)校應(yīng)淘汰。(5)某考生的很顯然,該所學(xué)校應(yīng)淘汰。(6)某考生很顯然,該所學(xué)校應(yīng)淘汰。(7)某考生的高考總分較高,但有很顯然,該所學(xué)校應(yīng)淘汰。

需要說(shuō)明的是,招章法不僅在“海選”學(xué)校時(shí)有用,在“精選”學(xué)校時(shí)也大有作用。至于在“海選”學(xué)校時(shí),是先用“招章法”還是先用“三差法”,則無(wú)一定之規(guī),但需要明確的是,二者都要用,不能只用一個(gè)方法。

來(lái)源: 《2013高考志愿填報(bào)勝經(jīng)》

(責(zé)編:李衛(wèi)(實(shí)習(xí)生)、熊旭)




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