極端
想“跳樓”穿越到清朝去
萌萌說,在看這些小說和電視劇的時候,她會把自己幻想成里面的主人公,“有時會覺得這些都是真的,這個社會不適合我,會不會有一天我也穿越到過去……那里沒有升學(xué),沒有作業(yè),沒有人罵我,也沒有人管我……”
不僅如此,后來,萌萌竟然想學(xué)著書里介紹的穿越方法,試著從樓上往下跳,或者從山上往下跳……這個想法,萌萌在一次與母親吵架中脫口而出。
這個想法徹底把母親嚇壞了,她趕緊將她帶到南京市腦科醫(yī)院進(jìn)行治療。萌萌母親流著淚說:“本來我還像鴕鳥一樣,幻想女兒有一天能奇跡般地康復(fù),但聽到她說,她要通過跳崖或跳樓的方式穿越到過去,我真的害怕了,如果她真的這么做了,那……”萌萌的母親再也說不出口了。
分析
這是嚴(yán)重的心理障礙
南京腦科醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生研究中心王民潔主任醫(yī)師告訴記者,萌萌已經(jīng)出現(xiàn)了妄想,是較嚴(yán)重的心理障礙。這些是因為萌萌在現(xiàn)實(shí)生活中受挫以后,無法適應(yīng)這種落差而造成的。
“從專業(yè)的角度來講,每個人都有3個自我,即幻想中的自我、現(xiàn)實(shí)中的自我、別人眼中的自我。萌萌的問題是過于把現(xiàn)實(shí)中的自我和幻想中的自我混淆,來回避現(xiàn)實(shí)世界。因為在現(xiàn)實(shí)生活中,由于出現(xiàn)了強(qiáng)有力的競爭對手,她感覺到那種無法逾越的差距后,她開始出現(xiàn)逃避和妥協(xié)的態(tài)度。再加上課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重、逆反情緒的出現(xiàn),青春期的懵懂等等,使得萌萌埋首于穿越小說當(dāng)中,無法自拔! 王民潔主任醫(yī)師如是說。
治療
讓她寫日記,面對現(xiàn)實(shí)
對萌萌的治療是,把她從幻想世界中剝離出來,接受社會上的種種現(xiàn)象,幫她漸漸融入現(xiàn)實(shí)世界。萌萌是一個自尊心很強(qiáng)的人,由于現(xiàn)實(shí)世界中她是“被打敗”了,但她都要面對,不能因此躲避在虛幻世界中,與其把自己藏起來,不如在家長的關(guān)心呵護(hù)下,重新振作與面對,任何事情只要面對就能解決。
王民潔主任表示,首先,她希望萌萌可以每天寫一點(diǎn)什么,把一些她感覺到不快樂的事情寫出來,慢慢便會理解現(xiàn)實(shí)雖然殘酷,但只有努力才能改變不好的現(xiàn)實(shí),而幻想都是虛無的。現(xiàn)在穿越劇和小說很流行,但那只是娛樂。提醒家長,小孩子看的時候一定要提醒、告知孩子那些只是神話了的故事。
其次,希望萌萌經(jīng)常與朋友交流自己的理想、幻想、白日夢,朋友、父母會幫你理清界限。(通訊員 徐曉蓉 記者 蘇麗萍)
來源:金陵晚報