專家點(diǎn)評2013年高考重慶卷作文題

2013年06月13日16:02  

 

 

　　

【重慶卷】重慶高考作文題材料看似很長，其實(shí)簡單，創(chuàng)新思維，升華智慧，增強(qiáng)能力，迎接挑戰(zhàn)，開拓未來！豆腐對大豆的升華。仔細(xì)研究一下材料，你會發(fā)現(xiàn)這個材料作文出得很有意思，用飲食來喻人生，本就是中國人的獨(dú)特智慧，此次所選的食材是廉價的大豆，卻可以發(fā)展出非常豐富的立意角度。材料中給出了豆腐所謂升華的很多個角度，任取其一聯(lián)系至人即可。此外，大豆變成豆腐的先磨礪、后升華的過程，其實(shí)也隱含在其中。

既然“讓普通的大豆得到了升華”才是材料的落腳點(diǎn)，那么應(yīng)該是發(fā)明了豆腐的“人”使之然吧？或者是從大豆到豆腐這一艱難而偉大的“改變”使之然吧？前者側(cè)重于人的夢想與智慧（在保持營養(yǎng)的前提下改變事物的形式——包裝，從而善于推銷自己），后者側(cè)重于大豆的夢想與追求（有營養(yǎng)有才華，只有通過改變自己才能實(shí)現(xiàn)自己的價值）。由于材料的陳述角度存在問題，這就大大地增加了考生的審題難度。

【原題】

大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物�？伤�的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。

豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。

要求：1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；3、不得套作，不得抄襲。

 

來源：冠華作文網(wǎng)

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