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【福建卷】
材料是詩(shī)歌類的,字?jǐn)?shù)不多,文字不深,蘊(yùn)涵的道理深入淺出,閱讀不存在什么難度。簡(jiǎn)潔明了,文彩飛揚(yáng),既考學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,也考學(xué)生的現(xiàn)實(shí)認(rèn)知能力。作為一道關(guān)系型的材料作文題,顯得非常典型,因?yàn)殡[含的關(guān)系單純明確,頭緒并不復(fù)雜,容易把握。關(guān)系原型是“天宇”(或“夜空”)與“地球”(或“地層”)。前者在上,可以“仰望”;后者在下,可以“深深地扎進(jìn)”。究竟應(yīng)該仰望“夜空”,還是應(yīng)該扎進(jìn)“地層”?詩(shī)人選擇成為“一段樹根”而非“流星”,因?yàn)閾?dān)心“無(wú)依無(wú)附”而離開地球。無(wú)疑詩(shī)人傾向于“下”。考生可以從關(guān)系原型走向關(guān)系同構(gòu):自由要有制約;作家的想象不能離開生活基礎(chǔ);理想必須附麗于現(xiàn)實(shí);領(lǐng)導(dǎo)干部的宏偉規(guī)劃和工作藍(lán)圖,應(yīng)該建立在調(diào)查研究基礎(chǔ)上;與其在辦公室唱高調(diào),不如扎扎實(shí)實(shí)地下基層、走基層;領(lǐng)導(dǎo)的眼光不能朝上看,要朝下看,朝群眾看……
當(dāng)然,詩(shī)人的做法可以引起考我們的同情、贊賞、支持,但是不是也可以被我們辨證地反思——既不做“樹根”,也不做“流星”,而做既能在高處而又不失約束的“樹梢”、“山頂”?
從詩(shī)歌的內(nèi)涵看,就是我們要有根,沒有根就容易飄飛,有了根,我們就能扎根地球,不容易飛走。作為中學(xué)生,我以為可以結(jié)合要多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,要深入生活,要學(xué)會(huì)吃苦耐勞等方面寫作,當(dāng)然也可以從學(xué)習(xí)要注重基本知識(shí),不能好高騖遠(yuǎn)等方面展開。這也是入題容易出彩難的題目。
【原題】
閱讀下面的材料,按照要求作文。(70分)
我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會(huì)變成流星,無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進(jìn)地層。
上面的材料,引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想?請(qǐng)就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文文。
要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)標(biāo)題自擬;(5)不得抄襲,不得套作。
來(lái)源:冠華作文網(wǎng)
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