“最牛理科班”高考故事:考場上的青春記憶

　　高考剛剛結(jié)束。42399名佛山考生在6月7、8日寫完了自己高中階段最后4張考卷，作為獻給青春記憶的一份禮物。

　　而這場關(guān)于高考的集體記憶在365天之前也曾經(jīng)在佛山42252名考生的腦海中深深激蕩過。

　　作為他們中的1/6000，劉楚欣、李健華、趙童、陳致佳、羅從煥、吳彥琦、黃語嘉以及他們所在的、被佛山本地媒體稱之為“史上最牛理科班”，在去年的整個盛夏接受了整個城市的考生和家長的注目。

　　一個班53人，7人排在全省50名以內(nèi)，其中一人為佛山理科狀元，這成績，讓他們的整個考場經(jīng)歷有了“偶像”般的色彩。

　　不過目前，這群“偶像”，作為清華大學(xué)和北京大學(xué)的大一學(xué)生正在為期末考而奮戰(zhàn)。

　　近日，本報記者多方聯(lián)系到劉楚欣、李健華、趙童、陳致佳、羅從煥、吳彥琦、黃語嘉7位同學(xué)，為讀者揭開考場上狀元們的緊張時刻，分享他們關(guān)于18歲青春的喜怒哀樂。

　　考場之上：一場關(guān)于“活在當(dāng)下還是過去”的糾結(jié)

　　相比于今年廣東省高考語文作文試題“富翁捐贈”給考生們帶來的“平淡感”，去年首次出現(xiàn)的材料作文題卻讓考生們出了身冷汗。

　　而7位同學(xué)也幾乎一致認(rèn)定，高考記憶最清晰的時刻就發(fā)生在2012年6月7日上午的語文科考場。

　　“先是選擇題，接著是古文閱讀，最后就是作文�！崩罱∪A，這位去年佛山裸分理科狀元，仍然清晰記得高考的作文題目，“是一道材料題，選擇你愿意穿越回去的一個時代并講述理由。”

　　“很少做這類題，有一點突然，心里好慌張。”在7人平時的考試中，拿到佛山一中年級第一概率最高的吳彥琦坦言，“這類題目很多年沒出了，緊張不可避免。”李健華則直言，自己“幾乎是靠本能在應(yīng)答”。

　　同樣緊張的還有除了黃語嘉以外的4名同學(xué)，“原本以為是去考場上見老朋友，但看到試卷后卻覺得好陌生。那場語文，只得逼著自己想辦法。氣氛特別緊張，感覺好像亂世出英雄�！�

　　“大家都會緊張啦。不過客觀分析，第一年出材料作文，為了保證平穩(wěn)性，肯定不會太難。”黃語嘉，這位被清華大學(xué)教授評價為“典型工科女”的“最牛班”7人組成員卻理性分析道。

　　“我就特別興奮，一路做題都非常順暢。即便作文題有點出乎意料，也不能阻擋我的好心情。”黃語嘉說。

　　這種“火熱的手感”直接讓她在作文的立意方面迅速下了判斷，“干嘛回到過去，當(dāng)然是活在當(dāng)下��！”

　　對于寫作方向下了相同判斷的還有李健華，“與其贊美過去，不如在當(dāng)下并肩�！�

　　不過，語文成績一向優(yōu)異的陳致佳則在緊張的考場上打了“小算盤”，“是走立意取勝拿高分的路線呢，還是不求很多亮點，單憑自己的寫作水平來突出重圍呢？”

　　最終他選擇了“相對中庸，又不失亮點”的做法。因為“我的知識體系豐富，經(jīng)典例子特別多，即便立意簡單些，也應(yīng)該能在改卷老師面前顯得與眾不同�！彪S后，他的語文拿到了131分。

　　不過，也有“語文作文寫得一直很平淡，還打算繼續(xù)平淡下去”的趙童�！拔乙恢本蜎]想通過獨特的立意拿高分，我選了贊美過去批評現(xiàn)在的‘點’，保守了點，但感覺也還行。我就安慰自己雖然當(dāng)下的生活是不完美的，未來可以很美好啊。”

　　而數(shù)學(xué)則是僅次于語文給7人組留下清晰記憶的一門科目。對于這場考試，大家的一致看法是“偏容易”。

　　至于第二天，7人組大多表示，“不太記得，感覺沒有第一天那么興奮，時間也突然平淡了許多”。

　　“英語是最后一科，記憶原本應(yīng)該清晰點。但是估計因為去年英語相對簡單，聽說部分也提前考了，沒太多激情”。2012年佛山英語單科狀元黃語嘉大笑，“自己英語真心不好，偶然拿了第一”。

　　考前話療：女生賞花男生踢毽

　　今年高考，帶著小貓赴考場、穿“拼搏”T恤等減壓方法層出不窮。

　　對此，佛科院心理學(xué)系副教授蔣莉說，找到適合自己的解壓方式的確很重要，考場里出成績，除了臨場發(fā)揮，考前的心態(tài)調(diào)適對取得好成績一樣關(guān)鍵。

　　而談到如何減壓，7人組頗有心得。

　　7人組中的4個女生都住203宿舍。這個在去年高考之后被媒體稱為“最牛宿舍”的小集體里，高考前最熱門的話題不是每一門學(xué)科該怎么復(fù)習(xí)，也不是誰在周考、月考創(chuàng)造了高分，而是小說《致我們終將逝去的青春》。

　　“每次熱烈的討論之后，心中的壓力就能得到巨大的釋放�！眳菑╃�還說，“討論之后，如果我們幾個室友還看會鳳凰花，心情就會更好。一點都沒覺得浪費時間�！�

　　“現(xiàn)在一中有一個傳說，鳳凰花開得越美，我們就考得越好�！眳菑╃�神秘地透露，“以前的傳統(tǒng)則是看芒果樹，可惜今年沒怎么開花�！�

　　相對于女生看書、聊天、賞花等解壓法，男生們則更愛運動。

　　“一下不動就不行”。自認(rèn)為“很能侃”的陳致佳“腳上功夫也了得”，“我的毽子踢得特別好”。

　　陳致佳的話一點也不假，就在去年，這個踢毽子的減壓法還被當(dāng)?shù)孛襟w報道了，“即使在高三的重壓下，有時候大家都累了，就開心地玩游戲，踢毽子�！�

　　“風(fēng)生水起”，陳致佳自己則這樣高度評價這項在2012年的春夏佛山一中風(fēng)靡一時的運動。

　　“那時候十幾個男生圍在一起接力傳毽子，沒一點真功夫你還真不好意思一起玩�！标愔录颜f，“菜鳥只能在旁邊等著機會上場�！�

　　而關(guān)于這項運動在佛山一中的起源，同學(xué)們有幾個不同的版本。雖然不知道是誰第一個把毽子帶進學(xué)校玩起來的，不過總體而言，它的誕生綜合了幾個因素�！鞍踩�、不易受傷，又能照顧男生好動的性格。比起讓男生們?nèi)�戶外踢足球、打籃球，踢毽子讓人放心多了�！�

　　考前放松的方法還有很多。

　　黃語嘉還喜歡回家刷微博，重點關(guān)注的是微小說、一句話等“心靈雞湯”；趙童則喜歡看雜志，羅從煥則灑脫地去了解各類時政新聞，“其實他什么都想知道”，同學(xué)們調(diào)侃這位高考前就已確定保送到清華的同班同學(xué)。

　　“只要能符合個人習(xí)慣，讓自己開心就好”。吳彥琦寄語學(xué)弟學(xué)妹，“所有的解壓方法能否有作用，還看能否有平靜的內(nèi)心”。

　　考后：“不夠轟轟烈烈”

　　每年高考結(jié)束后總有許多拿著各種禮物迎接考生歸來的家長們，形成一道充滿愛的人墻。而考生們自己往往卻有著完全不同于父母們“勝利告捷”的心態(tài)。

　　李健華忘不了自己在2012年6月6日晚上的徹夜難眠，“就是控制不住自己，不停地想啊想。擔(dān)心萬一沒發(fā)揮好，萬一沒考上，去哪里上學(xué)，或者別的同學(xué)考了超高分該怎么辦？好多的萬一，睡不著了�！备鞣N高考可能失敗的念頭纏繞著這位當(dāng)年的高考裸分理科狀元，“那晚真有點頭腦大爆炸”。

　　而吳彥琦在那晚也按捺不住給父母打電話，以及開始甜蜜地暢想未來的大學(xué)生活，這項原本在她看來“容易導(dǎo)致自己想太多”的事。

　　同時，考前原本一切安排妥當(dāng)?shù)年愔录岩步K于躁動起來，“忘記告訴爸媽來接我回家了”。

　　這一切“看起來有點異常的表現(xiàn)，其實都來自于對高考的‘魔幻般’的想象”。陳致佳坦言，其實到了高考場，“什么肚子疼、筋疲力盡而暈倒等突發(fā)事件都沒發(fā)生。英語考試結(jié)束的鈴聲響起，一個激靈，才緩過神，我們結(jié)束了12年的教育。一場真實的高考就這么結(jié)束了�！�

　　“就那么平靜地過去了，就好像沒發(fā)生過一樣�！�7人組的同學(xué)們很失落。

　　這種激情消退之后導(dǎo)致的心理反應(yīng)，讓很多人感覺“怎么一點都不轟轟烈烈呢？”這種巨大的心理落差表現(xiàn)很多。比如，2012年6月8日晚上，李健華最終沒有和好朋友出去玩。趙童也沒有馬上開始學(xué)做菜。陳致佳雖然在班級的QQ群里面聊得high，但“很傷感”。吳彥琦則苦笑，“考后唯一的激動來自于爸媽考后送鮮花這類‘看起來有點傻’的舉動”。

　　即便是希望想找個人對答案（通過做這件“平日里被大家鄙視”的事情），來引起大家注意的“力氣都沒了”，黃語嘉回憶的話語中，有點失落、遺憾，還有絲絲茫然和痛苦。

　　對于這痛苦的根源，羅從煥認(rèn)為來自于對于12年小學(xué)、中學(xué)學(xué)習(xí)生活和對自身的反思。

　　“有時候，看到很多因為備考而累倒的同學(xué)，以及發(fā)揮失常的同學(xué)，一場考試可能會改變他們的命運。我也問，這樣子為了一次高考值不值、高考不能完全代表一個人的成績、高三不斷重復(fù)之前的復(fù)習(xí)、沒學(xué)到新東西這類話題，不過爸爸告訴我，人生最重要的是一次經(jīng)歷，回報在看不見的時候可能就出現(xiàn)了，不僅是眼前�！眳菑╃�說道。

　　同樣反問過類似問題的還有陳致佳、李健華和其他同學(xué)、好友。

　　不過，“生活還得繼續(xù)，我發(fā)現(xiàn)高考之后的生活跟我想的完全不同，大學(xué)里更忙碌了！”

　　7人組同學(xué)坦言。

　　采訪結(jié)束，7人都留下一句共識，“高考，一場心靈之旅，激動的開始，結(jié)尾卻平靜非常。也許這平靜是為了迎接更多的挑戰(zhàn)”。

　　考后生活需要過渡

　　通過高考開啟新生活

　　如何面對高考以及之后的漫長等待，佛山一中“最牛理科班”班主任何歷程介紹，每一個人的成功都是不可復(fù)制的，學(xué)生們在高考的時候不要給自己設(shè)定太多的目標(biāo)，平添太多壓力。“我經(jīng)常教育他們要放開心胸來承擔(dān)在高考之后可能發(fā)生各類的情況，即便是前幾屆優(yōu)秀的學(xué)長和學(xué)姐都遇到過考不好的情況，不要太擔(dān)心”。何歷程坦言，能否考出好成績還在于平時的嚴(yán)要求，只要提高學(xué)生們的素質(zhì)，學(xué)會解決困難，遇到比高考還嚴(yán)峻的考驗，都可以應(yīng)對，“這是走入大學(xué)的一場考試而已，今后還有更多”。

　　佛山三中的高三老師田老師也坦言，能否取得高考的好成績關(guān)鍵在于學(xué)生們平時的積累，我們的所有高三教學(xué)系統(tǒng)都有針對學(xué)生心理、能力各方面的輔導(dǎo)，都在著重培養(yǎng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力和心理素質(zhì)。

　　佛山科技學(xué)院心理學(xué)系副教授蔣莉說，每個人都有應(yīng)激能力，不出現(xiàn)大的問題的情況之下，就不會有違背平時考試水準(zhǔn)的大偏差，考生們要自信地度過考后的生活。

　　至于如何應(yīng)對“考后失落綜合癥”，蔣莉認(rèn)為，高考是人生的一個重要過程，許多人對高考都有著共同的記憶，對于大多數(shù)人而言甚至是“成人禮”，這其中的體驗或許不夠令人滿意，但體驗的最重要目的就是思考，通過反思自己過去的生活，來開啟全新的生活。( 記者 徐佳佳)

(來源:南方日報)