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報(bào)文科成了“走獨(dú)木橋” 家長(zhǎng)為填志愿失眠

2013年08月07日10:05  來(lái)源:東方網(wǎng)
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原標(biāo)題:報(bào)文科成了“走獨(dú)木橋” 家長(zhǎng)為填志愿失眠

  歷年高考文科生情況

  年份 人數(shù) 比例

  2010 2.3萬(wàn)人 32.8%

  2011 2.2萬(wàn)人 36%

  2012 2.4萬(wàn)人 43.9%

  2013 2.4萬(wàn)人 46%

  隨著上周五高職(?)批次文化考試最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的公布,今年高招集中錄取進(jìn)入收官階段。眼睜睜地看著文科分?jǐn)?shù)線無(wú)論在一本、二本,還是高職(?)上不斷上躥,心頭最為糾結(jié)和慌亂的,莫過(guò)于即將升入高三的學(xué)生及其家長(zhǎng)。教育專家指出,這其實(shí)是一個(gè)明顯的“文科生過(guò)!钡念A(yù)警信號(hào),十分有必要及時(shí)傳遞給未來(lái)的考生:在當(dāng)前升學(xué)體制下,應(yīng)該慎重選擇分科。如若再這般功利性地“避難趨易”,想當(dāng)然、草率地選擇文科,將來(lái)的路只可能越走越窄。青年報(bào)記者劉昕璐

  [現(xiàn)狀]

  報(bào)文科成了“走獨(dú)木橋” 部分學(xué)生考慮開學(xué)后重新選科

  進(jìn)才中學(xué)的文科生褚寧馨開學(xué)就要升入高三了,這個(gè)暑假,伴隨著高考最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的公布,一家人忍不住捏上一把汗。高考分?jǐn)?shù)線文理分差進(jìn)一步加劇、加上文科畢業(yè)生就業(yè)率偏低,這是不是意味著應(yīng)該重新審時(shí)度勢(shì),對(duì)分科重新做出慎重選擇?

  今年,上海高考分?jǐn)?shù)線一本線文科比理科高出43分;二本線文科比理科高72分。去年的情況是,上海文理科一本線相差15分,二本線相差37分!拔母呃淼汀钡募舻恫,正呈明顯擴(kuò)大趨勢(shì)。高職(?)方面也如出一轍,而且,相較于去年,文科分?jǐn)?shù)線整整提高了70分,理科分?jǐn)?shù)線提高了46分,選文科的孩子和家長(zhǎng)都快為此急哭,更有一些家長(zhǎng)發(fā)帖稱失眠了。

  褚寧馨坦言,假期里,爸爸媽媽以及一位和家長(zhǎng)相熟的教師,都先后勸說(shuō)自己重新考慮改選理科!案呖紩r(shí),文科的競(jìng)爭(zhēng)顯然更為激烈,而且,最近新聞?dòng)袌?bào)道文科就業(yè)率沒(méi)有理科生高,這些嚴(yán)酷的鐵證面前,父母既擔(dān)心我是不是在進(jìn)大學(xué)關(guān)口就拼搶得過(guò)于慘烈,也憂患萬(wàn)一畢業(yè)即‘失業(yè)’的尷尬!瘪覍庈笆置靼组L(zhǎng)輩的良苦用心。

  根據(jù)有關(guān)規(guī)定,真正的文理分班在9月1日后才正式確定,所以,這個(gè)假期,好多高二學(xué)生及家長(zhǎng)都在糾結(jié)9月份開學(xué)后要不要“棄文改理”?

  褚寧馨十分清楚自己的特點(diǎn)——對(duì)偏科嚴(yán)重的小孩來(lái)說(shuō),如果現(xiàn)在再重新“倒戈”,今后勢(shì)必異常辛苦,而且,過(guò)去一年在文科方面的努力也將付諸東流。經(jīng)過(guò)連日來(lái)的深思熟慮,小褚還是決定繼續(xù)留在文科的陣營(yíng)里。

  復(fù)旦附中、交大附中、曹楊二中等示范性高中的學(xué)生大多還比較淡定,本身選文科的學(xué)生就不是很多,但在普通高中,考慮重新定位的學(xué)生不在少數(shù)。徐匯區(qū)一所普通高中的高二學(xué)生小羽一家,這些天,就在為要不要重新考慮選科問(wèn)題而大傷腦筋。一年前,當(dāng)時(shí)的小羽覺(jué)得各科成績(jī)比較平均,其父母認(rèn)為,文科學(xué)習(xí)會(huì)輕松一些,長(zhǎng)遠(yuǎn)看,升入大學(xué)后的學(xué)習(xí)也不會(huì)太吃力,于是,父母替他定了文科。然而,這個(gè)暑假,面對(duì)接二連三的“噩耗”,一家人又開始陷入糾結(jié)。

  上海市第八中學(xué)教研組組長(zhǎng)劉俊坦言,除了真正的興趣、學(xué)科特長(zhǎng)使然,文科確實(shí)比較容易吸納相當(dāng)一部分分?jǐn)?shù)相對(duì)中等偏低的學(xué)生報(bào)考。此次巨大“分?jǐn)?shù)差”的出現(xiàn),不排除部分學(xué)生在開學(xué)后提出重新選科要求的可能。

  現(xiàn)在許多中學(xué)為了爭(zhēng)取時(shí)間,盡早設(shè)定目標(biāo)讓學(xué)生沖刺,分科開展越來(lái)越早。有的在高二開學(xué)伊始乃至高一下學(xué)期,就讓學(xué)生進(jìn)行文理分班,但彼時(shí)生物科目還沒(méi)有學(xué),一些學(xué)生是學(xué)了一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生物科目很有感覺(jué),可惜木已成舟……

  [調(diào)查]

  許多考生選文科懷著一顆“功利心”

  文理分差拉大,關(guān)鍵原因之一,在于招生計(jì)劃數(shù)與報(bào)考人數(shù)極端不匹配,即考生中報(bào)考文科的比例加大,高校招生計(jì)劃數(shù)中文理比例并沒(méi)有發(fā)生明顯變化,在這種情況下,文科考生會(huì)相對(duì)占劣勢(shì)。

  公開數(shù)據(jù)顯示,近年來(lái)本市高中生中報(bào)考文科的人數(shù)逐年攀升的趨勢(shì),以2011年、2012年為例,上?忌藬(shù)總體減少的大背景下,文科考生從不到2.2萬(wàn)人增至2.4萬(wàn)人,理科從3.9萬(wàn)人降至3.06萬(wàn)人。今年上海高考考生人數(shù)5.3萬(wàn)人,高校招生計(jì)劃數(shù)為4.65萬(wàn)人。據(jù)知情人士說(shuō),今年上海考生“文多理少”的趨勢(shì)比去年更甚,文科生報(bào)考比例達(dá)到46%,嚴(yán)重超出了30%這一較為合理的比例。

  上海市第八中學(xué)教研組組長(zhǎng)劉俊坦言,根據(jù)上海高考卷3+1的考試格局,對(duì)文科考生來(lái)說(shuō),只有數(shù)學(xué)一門涉及理科內(nèi)容,而且數(shù)學(xué)科目還分“文科卷”以區(qū)別與理科卷的難度。因此,一些學(xué)生會(huì)覺(jué)得考文科顯得更為容易抓住基本分。據(jù)調(diào)查,不少加試文科的考生并不全是文科專業(yè)愛好者,而是為了升學(xué)博弈而“走捷徑”。

  對(duì)此,21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇尖銳指出,報(bào)考文科的人數(shù)日益增多,這與功利心態(tài)不無(wú)關(guān)系。目前,社會(huì)上普遍有“選文科更容易考上大學(xué)、更容易考上好大學(xué)”的想法,不少高中學(xué)生及其家長(zhǎng)選擇文理分科時(shí)的理由不是興趣,而是以“能不能考上”為第一目標(biāo),認(rèn)為文科方面只要背背熟總?cè)菀啄玫交痉,加上高中文理分科時(shí)也無(wú)明確門檻限制,直接導(dǎo)致文科考生競(jìng)爭(zhēng)加劇。此外,老師也會(huì)動(dòng)員一些成績(jī)不理想的藝考生考文科。

  [對(duì)策·歧途?]

  專家:文科擴(kuò)招無(wú)異于飲鴆止渴

  一邊是文科考生正快速緊追理科考生人數(shù),一邊則是高校招生計(jì)劃中理科計(jì)劃幾乎是文科的2倍,直接導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線“文高理低”分差驚人。這一尷尬,除了上海,全國(guó)多地也正各自領(lǐng)受。比如,貴州今年文理一本線相差73分、湖南62分、陜西55分、安徽50分。

  對(duì)于有考生和家長(zhǎng)期望文科擴(kuò)招、提高錄取比例的想法,業(yè)內(nèi)人士則指出,這樣做無(wú)異于飲鴆止渴,畢竟,高校的學(xué)科建設(shè)必須符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)現(xiàn)狀。

  上海市教育考試院副院長(zhǎng)劉玉祥說(shuō),高校文理科生最理想的比例應(yīng)是3:7,文科最高也不能再超過(guò)1/3了,因?yàn)檫@個(gè)比例和每年用人市場(chǎng)的實(shí)際崗位需求數(shù)是大致匹配的。如果只顧著解決大學(xué)進(jìn)口問(wèn)題,那么,四年后,就業(yè)難的問(wèn)題又會(huì)接踵而來(lái)。對(duì)此,上海大學(xué)副校長(zhǎng)葉志明甚至毫不客氣地說(shuō),目前的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)表明,如果大學(xué)繼續(xù)盲目擴(kuò)招文科,一些考生跨進(jìn)大學(xué)的時(shí)候幾乎就注定四年后的失業(yè)。

  來(lái)自市統(tǒng)計(jì)局今年6月公布的一份應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)調(diào)查顯示,理工科畢業(yè)生更有優(yōu)勢(shì)。當(dāng)時(shí),理工科受訪畢業(yè)生中已有工作去向者占69.8%,而文科類受訪者中有工作去向者僅占54.4%。文科類中,一些看似適用性較廣的專業(yè)今年明顯受到遇冷。上海大學(xué)日前公布的“2012年度本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告”同樣顯示文科生就業(yè)之艱——該校去年文科生就業(yè)率平均比理科生低18個(gè)百分點(diǎn)。

  [對(duì)策·正解?]

  上大經(jīng)管類專業(yè)醞釀停招文科生

  上海大學(xué)副校長(zhǎng)葉志明認(rèn)為,上海應(yīng)盡快采取舉措引導(dǎo)高中文理科合理分流,調(diào)整“文多理少”的考生結(jié)構(gòu)。如果這一格局再不改變,那么繼文科生考試難之后,高校將持續(xù)面臨辦學(xué)難、教改難和就業(yè)難。

  據(jù)葉志明透露,上海大學(xué)正在醞釀一個(gè)計(jì)劃:目前該校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)招生文理兼收,但不排除未來(lái)出臺(tái)停招文科生的做法。醞釀這一做法的初衷,就是希望傳遞一個(gè)信號(hào):盲目選文科,個(gè)人未來(lái)空間只會(huì)越來(lái)越小。

  最近,葉志明正在調(diào)閱學(xué)校歷年來(lái)的數(shù)據(jù),同時(shí),也將從一些學(xué)院的進(jìn)一步反饋中來(lái)評(píng)估這一計(jì)劃的實(shí)施可能性。葉志明表示,從二級(jí)學(xué)院以及其他學(xué)校的一些反應(yīng)來(lái)看,確實(shí)也有這樣的呼聲。畢竟,很多文科生在邏輯思維方面的能力遠(yuǎn)不及理科生,在經(jīng)管類專業(yè)上學(xué)不好。

  記者查閱《2013上海市普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》也發(fā)現(xiàn),本市一些985高校的經(jīng)濟(jì)學(xué)院,每年招生數(shù)超過(guò)100人,但給文科生的名額有的只有個(gè)位數(shù)。

  當(dāng)然,葉志明最根本反對(duì)的還是高中文理分科,在大學(xué)越來(lái)越推崇文理兼修、通識(shí)教育的今天,再在高中階段就文理分科,實(shí)在有些背道而馳。

  文高理低現(xiàn)象不僅要靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)

  今年,上海高考分?jǐn)?shù)線一本線文科比理科高出43分;二本線文科比理科高72分。去年的情況是,上海文理科一本線相差15分,二本線相差37分!拔母呃淼汀钡募舻恫,正呈明顯擴(kuò)大趨勢(shì)。高職(?)方面也如出一轍。一連串的利空消息對(duì)文科考生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)不小的打擊。選文科的孩子和家長(zhǎng)都快為此急哭,更有一些家長(zhǎng)發(fā)帖稱失眠了。

  影響分?jǐn)?shù)線的因素不少,單從文科分?jǐn)?shù)線比理科高43分倒并不能得出“文科更難考”的結(jié)論,不過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)卻將之坐實(shí):今年的文理科報(bào)考比例約為46%和54%,而招生計(jì)劃中,文科生只占30%多一點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)明顯要激烈得多。

  如何改變文科考試更難的狀況?有些學(xué)校選擇增加文科招生計(jì)劃,可局部調(diào)整只是杯水車薪,而如果全面增加文科招生數(shù),在四年后學(xué)生畢業(yè)求職時(shí)又會(huì)遇到困難——目前大學(xué)文科畢業(yè)生就業(yè)率已經(jīng)低于理科生不少。有專家直指增加文科招生為“飲鴆止渴”,這一說(shuō)法雖然過(guò)于嚴(yán)厲,但其中道理并不難理解。何況高校的專業(yè)設(shè)置本身根據(jù)師資力量和教育水平出發(fā),僅根據(jù)報(bào)考人數(shù)就做出調(diào)整也并不合理。

  有教育專家指出,最好的方法是在中學(xué)階段淡化文理分科的影響,在大學(xué)都更注重通才教育的背景下,中學(xué)更應(yīng)該取消文理的分野。這樣的提議自然是有道理的,但設(shè)計(jì)的話題過(guò)于宏大,即使未來(lái)能夠?qū)嵤,也得?jīng)過(guò)不短時(shí)間的論證。而在此之前,在就業(yè)-大學(xué)-高考環(huán)環(huán)相扣的現(xiàn)實(shí)下,必須盡快解決文科高考更難的局面,即使采用的方法會(huì)有些功利。

  “市場(chǎng)調(diào)節(jié)”是有效的,由于文科分?jǐn)?shù)線顯著提高,據(jù)初步調(diào)查,本市高中生中文科生比例已經(jīng)略有下降,不少高中也預(yù)測(cè)未來(lái)選擇理科的學(xué)生數(shù)量將增加?梢韵胍姡绻磥(lái)幾年文科高考難度仍然超過(guò)理科,文理科考生比例會(huì)慢慢趨向合理。但高考對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)意義太大,在市場(chǎng)慢慢調(diào)節(jié)的過(guò)程中,已經(jīng)有不少考生付出沉重代價(jià)。高等學(xué)校和中學(xué)加強(qiáng)溝通,及時(shí)提供報(bào)考人數(shù)比例等信息供學(xué)生參考,幫助考生合理選擇,也許是比較好的辦法。據(jù)調(diào)查,不少考生選擇文科是為了避難求易,可現(xiàn)在結(jié)果卻恰恰相反,求易的人多了讓錄取難度水漲船高,其中緣由顯然是因?yàn)樾畔⒄莆詹蛔。如果在各中學(xué)文理分班之初就能夠讓高三生知道,文科生錄取比例比理科生低將近一倍,給學(xué)生多一次選擇的機(jī)會(huì),調(diào)節(jié)的速度是不是會(huì)加快一些呢?

(責(zé)編:教育實(shí)習(xí)生 尹航、熊旭)
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