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“儉樸隆重慶祝第29個(gè)教師節(jié)”倡議書

2013年09月05日13:12    來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)    手機(jī)看新聞
原標(biāo)題:“儉樸隆重慶祝第29個(gè)教師節(jié)”倡議書

  倡 議 書

  尊敬的老師、同學(xué)、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們:

  古往今來(lái),代代教師胸懷天下矢志報(bào)國(guó),耿耿丹心作育英才,教書育人敬業(yè)奉獻(xiàn),贏得全社會(huì)尊重和稱贊,尊師重教更蔚然成風(fēng)。值此第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)向辛勤工作,為教育發(fā)展,中華振興做出巨大貢獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日問候!同時(shí),為積極響應(yīng)中央號(hào)召,儉樸隆重慶祝教師節(jié),特向社會(huì)各界及廣大教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  一、希望全社會(huì)特別是各級(jí)政府以多種形式切實(shí)關(guān)心教師。弘揚(yáng)主旋律,增強(qiáng)正能量,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,大力宣傳教師地位作用,發(fā)現(xiàn)樹立優(yōu)秀教師典型,深入宣傳教師先進(jìn)事跡,充分展現(xiàn)教師高尚師德。以教師節(jié)為契機(jī),努力營(yíng)造尊師重教社會(huì)氛圍,采取多種措施幫助教師解決實(shí)際問題,使教師生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界如有捐款捐物關(guān)心資助教師善舉,請(qǐng)通過中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)等教育基金組織捐贈(zèng),資助最需要的教師特別是農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師。

  二、希望學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮。教師為教育之本。愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、有教無(wú)類、因材施教、誨人不倦,乃師德精華,更是教師天職。衷心希望作為受教育對(duì)象的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師贈(zèng)送禮品禮金等貴重物品,還校園一片凈土。學(xué)生可以贈(zèng)送自己制作、有紀(jì)念意義和保留價(jià)值的賀信賀卡等表達(dá)對(duì)老師的崇高敬意。

  三、希望教師不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金。為人師者,行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、嚴(yán)于律己,廉潔奉公,安貧樂道,自覺抵制有償家教,不以職責(zé)之便謀取私利,是為人師表必備品質(zhì)。教師當(dāng)有高尚職業(yè)道德,自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求,在誘惑與利益面前心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的禮品禮金,展示為人為師人格魅力、職業(yè)風(fēng)范、道德精神,影響學(xué)生,推動(dòng)社會(huì)追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)、有格調(diào),受學(xué)生尊重,讓人民滿意的教師。

  科教興國(guó),任重道遠(yuǎn)。祝愿萬(wàn)千教師:學(xué)問遠(yuǎn)爭(zhēng)上游,播載物之理,學(xué)為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為世范。百年桃李開天下,千古紅燭照人間!

(來(lái)源:中國(guó)教育報(bào))


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