中國批準(zhǔn)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目近2000個

　　中新社北京9月5日電 (記者 馬海燕)記者5日從中國教育部獲悉，目前全國經(jīng)過審批的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目共計1979個，在校生總數(shù)約55萬人。

　　近2000個項目中，由教育部審批和復(fù)核通過的有930個，由省級人民政府和教育行政部門審批并報教育部備案的有1049個。除西藏、青海、寧夏三省區(qū)外，其余省份均有舉辦中外合作辦學(xué)項目。

　　55萬學(xué)生中，高等教育階段在校生約45萬人，占全日制高等學(xué)校在校生比例約1.4%。目前，全國舉辦中外合作項目和機(jī)構(gòu)的高校有577所，占全國高�？倲�(shù)的21%。

　　中外合作辦學(xué)涉及11個學(xué)科，舉辦項目最多的是工學(xué)，占37%；而法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)項目所占比例均在2%以下。此外，中國著力支持高校在大氣科學(xué)、災(zāi)害護(hù)理學(xué)、生態(tài)學(xué)、給水排水工程、職業(yè)治療學(xué)、物理治療學(xué)、船舶與海洋工程、義肢矯形學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、互動創(chuàng)意等新興學(xué)科開展合作辦學(xué)。

　　教育部國際合作與交流司副司長生建學(xué)表示，作為改革開放后中國教育體制改革的一種有益嘗試，中外合作辦學(xué)經(jīng)過10多年的發(fā)展，在一定程度上滿足了民眾多樣化教育需求，推動了教育教學(xué)改革，促進(jìn)了學(xué)科專業(yè)建設(shè)，拓寬了人才培養(yǎng)途徑。

　　針對合作辦學(xué)過程中出現(xiàn)的濫發(fā)文憑、學(xué)歷認(rèn)證困難等問題，生建學(xué)表示，教育部通過建立認(rèn)證注冊系統(tǒng)，對本科以上層次的境外學(xué)歷學(xué)位證書嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)證注冊制度，有效遏制了部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項目超計劃招生、自行更換或增設(shè)招生專業(yè)、自行增發(fā)境外學(xué)歷學(xué)位證書等問題。

　　還有一些外國教育機(jī)構(gòu)以中外合作辦學(xué)作為營利手段開辦“連鎖店”，最多者甚至開辦了23家。生建學(xué)表示，這有悖合作辦學(xué)的公益性質(zhì)，這些以數(shù)量擴(kuò)張為目的的“合作辦學(xué)”無法保障優(yōu)質(zhì)教育資源的引進(jìn)，也無益于提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，下一步將建立中外合作辦學(xué)信息披露制度，并在審批監(jiān)管過程中加強(qiáng)調(diào)控。(完)

(來源:中國新聞網(wǎng))