王旭明：守住了師德就是守住了未來

人民網(wǎng)北京9月9日電 （記者林露 實習(xí)生潘金潔瓊）針對近年來極少數(shù)教師嚴(yán)重違反職業(yè)道德的現(xiàn)象，教育部日前制定出臺了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》，強(qiáng)調(diào)對違反職業(yè)道德行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息。今天，原教育部新聞發(fā)言人、語文出版社社長王旭明與著名教育家、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長俞仲文通過人民微博暢談師德與教育問題。

師德的歸師德，法律的歸法律

針對目前出現(xiàn)的許多教師違法亂紀(jì)現(xiàn)象，王旭明認(rèn)為，教師出現(xiàn)這樣或那樣的問題籠統(tǒng)歸結(jié)于師德是不妥當(dāng)?shù)�，目前教師中出現(xiàn)的兩類問題，一類是師德問題，一類是法律問題。觸犯法律，必須以法律為準(zhǔn)繩制裁和打擊，絕對不是用師德的若干規(guī)定教育的問題。分清教師行為中的違法行為和師德不端行為，是整治師德問題的當(dāng)務(wù)之急。

俞仲文認(rèn)為，目前絕大多數(shù)的教師還是好的，但喜憂參半是他對當(dāng)前師德的總體評價：“沒有教師的努力，不可能有中國教育這些年的發(fā)展。但是教師中出現(xiàn)了一些非常令人遺憾的行為，表明中國教師隊伍的師德水平確實令人擔(dān)憂。”

對于提高師德的途徑，俞仲文覺得關(guān)鍵在于凈化氛圍：“首先讓教師成為最令人仰慕和尊敬的職業(yè)，吸引中國最優(yōu)秀的人才充實教育事業(yè)，為教師營造良好的社會環(huán)境；其次要有嚴(yán)格的考核、選拔和自律制度，有不斷吐故納新的機(jī)制；最關(guān)鍵的是要凈化學(xué)校的師德氛圍，固守學(xué)校這塊社會良知和正義的最重要的陣地�！�

堅持教育家辦教育理念 校長選拔不能靠行政程序

訪談中，有網(wǎng)友質(zhì)疑不懂業(yè)務(wù)的校長如何能夠帶出好教師，對此俞仲文認(rèn)為：“我們首先要堅持教育家辦教育的理念，通過公選來選拔校長，而不是只是通過組織部門的小范圍來選校長。同時，必須有一套制度既能讓校長根據(jù)先進(jìn)的教育理念來辦學(xué)，同時又能夠?qū)��?quán)力置于廣大教職員工的視野之下�！�

王旭明認(rèn)為提高教師師德水平最重要的就是各級教育行政部門的管理不能失職和缺位，尤其是校長的選拔：“校長選拔不能等同于官員的任命，當(dāng)前提高師德水平必須確定第一責(zé)任人制度，校長是學(xué)校師德水平的第一責(zé)任人，如果學(xué)校有違法教師，校長必須承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，如果一個學(xué)校整體師德水平下降，長期得不到解決，校長必須辭職，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任�！�

王旭明說：“改變師德滑坡的情況需要千千萬萬個校長在覺悟?qū)用嫔贤七M(jìn)和完善。提高師德有賴全社會，更有賴教育自身，守住了師德就是守住了教育，就是守住了未來�！�