人民網(wǎng)北京11月19日電 (記者林露)近日發(fā)布的十八屆三中全會《決定》提出,將實行校長教師交流輪崗作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,辦好人民滿意教育的一項重要舉措。這一要求進(jìn)一步提升了加強(qiáng)校長教師交流輪崗工作的重要性和緊迫性。今天,教育部在京召開新聞發(fā)布會,表示將積極貫徹三中全會精神,加大改革力度,推進(jìn)校長教師交流輪崗。
近年來,城鄉(xiāng)之間、校際之間義務(wù)教育師資水平總體上仍存在明顯差距,已經(jīng)成為制約義務(wù)教育均衡發(fā)展的突出問題。記者查閱資料發(fā)現(xiàn),1999年至今的15年間,國家先后出臺了與教師流動相關(guān)的12個政策文件,以推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
據(jù)了解,早在1999年,國家就作出了“城鎮(zhèn)中小學(xué)教師原則上要有一年以上在薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷,才可聘為高級教師職務(wù)”的規(guī)定。1999年至今,國家已經(jīng)陸續(xù)出臺12個與教師流動相關(guān)的政策文件。尤其是2010年國家教育規(guī)劃綱要和2012年《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》的頒布實施,各地根據(jù)相關(guān)規(guī)定出臺多項措施,推行本區(qū)域內(nèi)教師流動制度。
據(jù)教育部門的統(tǒng)計,截至2013年8月底,北京、上海、四川成都、河北邯鄲、陜西寶雞等22個省區(qū)市地方政府出臺了關(guān)于教師流動的相關(guān)政策,并進(jìn)行了積極探索,取得了較好的成效。