今年,全國(guó)各地高考加分政策都在“瘦身”,遼寧省也不例外地取消了學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽等獲獎(jiǎng)?wù)呒臃。奧賽加分雖然取消了,但在各大重點(diǎn)高校的自主招生中,這些獲獎(jiǎng)?wù)呷员弧案呖匆谎邸。在清華大學(xué)舉辦的數(shù)學(xué)金秋體驗(yàn)營(yíng)中,遼寧多名數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生獲得該校一本線或降60分錄取的資格。而在各名校自主招生中,數(shù)學(xué)也是必考科目。數(shù)學(xué)緣何如此受重視?11月11日,沈陽(yáng)晚報(bào)、沈陽(yáng)網(wǎng)記者采訪了曾任遼寧省數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)總教練的郭利剛老師。郭老師介紹說(shuō),從2005年起,遼寧省數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)培養(yǎng)出多名全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)獎(jiǎng)牌獲得者,他們中大部分都進(jìn)入了清華、北大。
名校自主招生 數(shù)學(xué)最重要
不久前,部分省市高考進(jìn)行降低英語(yǔ)分值等改革時(shí),很多“積怨已久”的網(wǎng)友紛紛將矛頭指向數(shù)學(xué),齊呼“數(shù)學(xué)滾出高考”。郭利剛老師聽(tīng)了大笑,“數(shù)學(xué)不是算個(gè)數(shù),它教會(huì)人的是一種思維方式,掌握好這種思維方式,對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)甚至走上工作崗位都有很大幫助。”郭老師介紹,很多人印象里的數(shù)學(xué)就是一堆堆難以解讀的數(shù)字,實(shí)際上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不講究題海戰(zhàn)術(shù),而是養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維習(xí)慣。
從全國(guó)自主招生選拔考試中也不難看出數(shù)學(xué)的重要程度。郭老師說(shuō),以北大為首的“北約”,以清華為首的“華約”,以及同濟(jì)等9所985工程理工類名校組成的“卓越聯(lián)盟”,在自主招生中紛紛“瘦身”,雖然考試科目不同,但對(duì)理科生而言,數(shù)學(xué)、物理是必考科目,而對(duì)于文科生,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文是必考科目。
數(shù)學(xué)思維從小學(xué)就要培養(yǎng)
郭老師總結(jié),做數(shù)學(xué)題實(shí)質(zhì)上是要讓學(xué)生有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的概括,去探究和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律,這就是思維習(xí)慣養(yǎng)成的方式。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行早期思維訓(xùn)練,特別是數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練尤為重要。在小學(xué)期間,學(xué)生60%的思維習(xí)慣已養(yǎng)成。
如何利用數(shù)學(xué)培養(yǎng)思維?對(duì)于老師,最好能在簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)中,精心設(shè)計(jì)習(xí)題,把常見(jiàn)的簡(jiǎn)便運(yùn)算梳理成口算等方法。對(duì)于家長(zhǎng),要有意培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的思維習(xí)慣和方法。比如,家長(zhǎng)可以為孩子收集紐扣、瓶蓋、積木、繩子等,讓孩子在擺、配、串、拼、連、折、量等過(guò)程中進(jìn)行比較、區(qū)分、配對(duì)、分類等。(沈陽(yáng)晚報(bào)、沈陽(yáng)網(wǎng)記者 丁寧 實(shí)習(xí)生 顏宇佳)
(來(lái)源:沈陽(yáng)晚報(bào))