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文科綜合
政治部分的變化相對較多。其中,在第一部分“經(jīng)濟生活”,(十一)1.“全面建設小康社會的經(jīng)濟目標”改為“實現(xiàn)全面建成小康社會的目標”;“小康社會”改為“從總體小康到全面小康”;“經(jīng)濟建設的要求”改為“全面建成小康社會的新要求”。2.“促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展”改為“推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展”;“科學發(fā)展觀”改為“貫徹落實科學發(fā)展觀”;“經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調發(fā)展”改為“加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式”。
第二部分“政治生活”以及第三部分“文化生活”均有一些改動。
歷史學科基本沒有變化。2014年高考新課標全國文綜考試說明與2013年對比結果是,考試形式、試卷結構無變化;考核目標與要求中例題10更換為2013年高考新課標全國文綜乙卷的41題;考試內(nèi)容無變化。
地理學科變化不大,其中,考核目標與要求中的例14換了一個題。此外,考查范圍與內(nèi)容沒變化,題型示例也沒變化。
理科綜合
增加的內(nèi)容:選修模塊3~5,在主題“碰撞與動量守恒”下增加“動量定理Ⅱ”。
刪除的內(nèi)容:選修模塊3~5,在主題“原子核”的說明中,刪除“不要求計算有關半衰期的問題”。
變化的內(nèi)容:選修模塊3~2,在主題“交變電流”中,知識點“理想變壓器”由要求“Ⅰ”變?yōu)橐蟆阿颉钡取?/p>
考試形式與試卷結構、考試目標與要求、考試范圍和內(nèi)容與2013年完全相同。題型示例中增加了3道選擇題和6道非選擇題。選擇題:例7為水溶液中的離子平衡圖像題,例8為電化學原理題,例9為化學實驗選擇題。非選擇題:例22、23、25均為化學工藝流程題,例24為化學反應原理綜合題,例26為物質結構與性質題(不需要推斷元素),例27為有機推斷與合成題。
生物學科沒有增加的內(nèi)容。減少的內(nèi)容在前言第二段中,要體現(xiàn)生物學科屬于科學課程的性質。其中,題型示例:例5由2013年的“基因重組”相關題目改為“遺傳定律”相關題目;例8由2013年的“蛋白質鹽析”相關實驗題目改為“血糖調節(jié)”相關題目。
記者 劉超(春城晚報)
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