留守男孩打架求關(guān)注 "只有打架了,老師才找我"

　　“在學校我就像空氣一樣，沒人關(guān)心我，學習進步了沒人表揚，考差了也沒人批評，只有和人打架了，老師才會找我。”昨天，江漢大學文理學院“三萬”活動工作組聯(lián)合學院心理健康中心在黃陂甘棠小學開展關(guān)愛留守兒童心靈撫慰活動，當老師問12歲留守男孩小威為什么喜歡打架時，小威如是說。

　　昨天中午11點，8名心理咨詢老師為部分孩子進行心理測評。當心理健康教育中心主任孟然問到小威為什么愛打架時，小威說，因爸媽在外打工，他和爺爺奶奶生活。他不愛做作業(yè)，成績也差，老師上課也不點他回答問題�！翱荚囘M步了沒人表揚我，考差了也沒人罵我�！毙⊥�說著說著就哭了。為了求得老師的關(guān)心，“我就喜歡挑點事情跟同學打架，打架了，老師才會找我�！庇幸淮我虼蚣埽�老師氣憤地說“你別讀了�！毙⊥�大哭一場。

　　班主任羅老師告訴記者，他剛接手這個班1年多，真沒想到孩子心里裝著這么多委屈。他覺得小威非常聰明，數(shù)學成績不錯，就是貪玩和懶。他還以為愛打架是同學之間鬧著玩。

　　“可能其他老師平時更關(guān)注學生是否聽話，成績好不好，對孩子的心理輔導有些疏忽。”羅老師說，今后他會和老師溝通，讓老師們給小威更多關(guān)心、更多鼓勵。

　　孟然建議，家長在外賺錢可以理解，但應當多打電話關(guān)心孩子，有時間盡量回去陪陪孩子，要多地與孩子主動交流，引導孩子健康地釋放和排解壓力與苦惱，避免孩子因情感上的長期壓抑而變得內(nèi)向、孤僻。學校也應該為青少年提供健全的心理健康咨詢與輔導。

　　據(jù)了解，該小學676名學生，留守兒童多達290人，僅有一名兼職的心理老師。（記者李芳 通訊員耿湘 肖俊杰）

(來源:武漢晚報)