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要以平常心對待高考改革

2014年09月01日09:03    來源:中國教育報    手機(jī)看新聞
原標(biāo)題:要以平常心對待高考改革

  高考改革在我國應(yīng)該說一直在進(jìn)行,有豐富的正反兩方面經(jīng)驗(yàn)。由于種種原因我國社會對高考的改革十分關(guān)注十分敏感,最重要的原因是在社會發(fā)展中我國就業(yè)還有很多的困難。另外不正之風(fēng)十分厲害,社會上有一種心理,深怕自己的孩子被后門被不正之風(fēng)擠掉。所以人們渴望有一個公正的高考和錄取環(huán)境,家長希望通過高考上大學(xué),畢業(yè)后有一個工作崗位,或有一個比較理想的崗位。

  高考改革有很大的難度,除了它為社會所高度的關(guān)注以外,高考改革還與高等教育改革發(fā)展的進(jìn)展,并且與整個國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)狀有密切關(guān)系,如人事制度的改革、就業(yè)的狀況、社會風(fēng)氣的狀況。另外高考的改革一直在進(jìn)行,不同的決策者甚至有不同的思路。我們曾經(jīng)取消過統(tǒng)一考試、推薦工農(nóng)兵學(xué)員,后來小平同志提出恢復(fù)統(tǒng)一考試。縱觀歷史上的高考和高考改革,我曾經(jīng)說過高考沒有最好的方案,也沒有令社會各界都滿意的改革方案。這就決定了首先是要高舉改革的旗幟,但步驟實(shí)施上要穩(wěn)妥,不宜搞大動靜,要試點(diǎn),要不斷探索,要用平常心來進(jìn)行高考改革,特別要讓社會用平常心來對待高考。我認(rèn)為高考只是培養(yǎng)人的一個環(huán)節(jié),不可能對整個高等教育起到突破口、切入點(diǎn)的作用。今年以來,媒體對于高考改革的議論極為熱烈,某政協(xié)委員在兩會前對傳聞中的高考改革方案提出全面的質(zhì)疑;高考實(shí)行一分為二(高職與本科)六百所本科轉(zhuǎn)型;XX省有組織的大規(guī)模代考;體育的加分;“高考改革方案出臺,外語考試出局”的傳聞等。這些在社會上都造成了相當(dāng)?shù)幕靵y,很值得深思也很值得總結(jié)。在改革過程中,不要輕易提切入點(diǎn)和突破口,當(dāng)前在高等教育的改革進(jìn)程中,至少有三個以上經(jīng)常掛在口頭上的切入點(diǎn)和突破口?傊艺J(rèn)為對待高等教育中的高考改革要高舉改革的旗幟并以平常心對待。

  公平,防止和打擊高考(含錄。┲械母瘮『筒徽L(fēng),始終是高考改革中的關(guān)鍵。

  一段時間社會上流傳著一種看法 “高考是唯一的一塊凈土”。這是社會對高考的一種贊美,也是高考戰(zhàn)線和社會各部門努力的結(jié)果。但是今年的媒體上陸續(xù)報道了某校招生處長受賄1000萬,以及媒體不斷對自主招生提出質(zhì)疑;河南有人組織代考,其手法不可思議;河南、遼寧某些地方體育加分太亂、太多等以后,人們也提出了疑問,公平問題,高考中的不正之風(fēng)究竟如何,也提醒我們,公平仍是社會最關(guān)注的問題,仍是高考改革的關(guān)鍵問題,沒有公平談不上高考的改革,F(xiàn)在黨風(fēng)社會風(fēng)氣正在好轉(zhuǎn),我們高考領(lǐng)域也應(yīng)該順風(fēng)順?biāo),狠抓高考中的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。沒有公平、公正,高考改革是不可能有任何成功的。

  此外,高考內(nèi)容的改革始終是高考改革的重點(diǎn)。

  高考內(nèi)容過去過于看重“知識點(diǎn)”的考查,中學(xué)有一個教學(xué)大綱,考題不能超綱是高考十分關(guān)注的問題,在跨世紀(jì)的高考改革中曾提出過命題范圍遵循大綱又不拘泥于大綱?缡兰o(jì)的高考改革關(guān)注能力和素質(zhì)的測試,開始探索綜合能力的考查,出現(xiàn)了綜合考試,文綜、理綜的考試,作文題目也打破了過去局限于政論文、敘述文的題目。1999年高考作文題目為“假如記憶可以移植”。高考改革目的是什么呢,現(xiàn)在也存在一些是是非非的說法。甚至有些說法概念也不清楚,高考改革的主要目的是提高教育質(zhì)量,要注重考查學(xué)生的能力和素質(zhì)。引導(dǎo)教育更加重視能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。所以要在高考內(nèi)容的改革上下功夫,通過改革也要推進(jìn)我們基礎(chǔ)教育和高等教育教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新,我國的教學(xué)方法長期以來偏死,能力和素質(zhì)的培養(yǎng)受到制約,成效欠佳。所以說高考內(nèi)容的改革應(yīng)該是高考改革的重點(diǎn)。

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(來源:中國教育報)



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