人民網(wǎng)北京3月11日電(歐興榮 實(shí)習(xí)生徐旻)今天,全國人大代表、南開大學(xué)校長龔克做客人民網(wǎng),他在談到高校去行政化問題時表示,從行政機(jī)關(guān)中回歸學(xué)術(shù),建立一個以學(xué)術(shù)委員會為最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)治理的體系,是高校內(nèi)部去行政化的一個關(guān)鍵點(diǎn)。
“高校為什么要去行政化?”龔克認(rèn)為,高校的根本使命是培養(yǎng)人,而高校制度建設(shè)的最終目的是有益于提升培養(yǎng)人才的質(zhì)量。如果大學(xué)是一個行政化的機(jī)構(gòu),自上而下地執(zhí)行命令,這是不利于它完成人才培養(yǎng)的根本任務(wù)的!按髮W(xué)的設(shè)計,不同于行政機(jī)關(guān)的設(shè)計!
龔克認(rèn)為,最體現(xiàn)高校去行政化的措施是對學(xué)術(shù)事務(wù)的管理,因此要建立一個以學(xué)術(shù)委員會為最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)治理的體系。他說,這個治理體系要包括本科教學(xué)的指導(dǎo)委員會、研究生的學(xué)科評定委員會、學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會等等一系列的專門機(jī)構(gòu)。而這個學(xué)術(shù)委員會,不是由黨政任命的,而是由學(xué)者推選產(chǎn)生的。龔克表示,2013年南開大學(xué)的學(xué)術(shù)委員會就是在教師的推選前提下產(chǎn)生的,而非過去的校長、院長邀請,這是一個很重要的民主基礎(chǔ)。
龔克同時表示,高校去行政化也要重視學(xué)生的作用。對大學(xué)來說,學(xué)生是一個成熟的學(xué)習(xí)者,同教師一樣也是學(xué)校的主體,所以他應(yīng)該是主動發(fā)展的,而不是被動灌輸。“學(xué)校應(yīng)該像農(nóng)業(yè)一樣,給學(xué)生提供土壤,讓他自己生長起來,發(fā)揮作用。”